AccueilCatégoriesSociétésHistoire
Trier
-
Paris
Appel à contribution - Histoire
Ce cycle de trois journées d'étude pour l’année 2018-2019 est lauréat de l'appel à initatives étudiantes de l'Initiatives de recherches interdisciplinaires stratégiques (IRIS) « Études globales » de l'université de recherche Paris Sciences et Lettres (PSL). Il est organisé autour de trois conjonctures temporelles de l’histoire du welfare et de la protection sociale européenne du XIXe siècle à nos jours. Nous nous proposons d’en faire une arène de débat et d’y construire au fil des séances et des interventions, par la confrontation des points de vue historiographiques et des exemples mobilisés, une histoire connectée des politiques sociales européennes.
-
Angers
Appel à contribution - Études du politique
Inscrit dans le cadre du programme de recherche Alliance Europa et l’Institut d’études européennes et globales, le projet CitƐr (acronyme de « L’Europe et les frontières de la citoyenneté ») est centré sur les processus de participation de la citoyenneté européenne. C’est un projet pluridisciplinaire qui associe sur une durée de trois ans (septembre 2016 à septembre 2019) l’analyse philosophique, le droit, l’histoire, la sociologie et la science politique.
-
Amman
Appel à contribution - Études urbaines
Contemporary Amman and the Right to the City
A city of four million inhabitants today, Amman’s expansion has become disproportionate to its urban history. Amman has experienced an impressive urban growth over the past fifty years, driven by forced migration and market laws. Developing from a small rural settlement at the end of the 19th century, Amman evolved into a regional crossroad at the end of the 20th century, and has become today a symbol for the consolidation of Hashemite rule, and as a result, the site of its contestation. Amman’s exceptional position among other regional capitals and its recent urban history has forced its inhabitants to create narratives concerning the city’s foundation, invent urban traditions, and negotiate ways of socialization.
-
Appel à contribution - Études du politique
Les relations entre la France et la République populaire de Chine sous la Cinquième République
Revue « Monde Chinois nouvelle Asie » n°58 (Avril 2019)
La revue trimestrielle Monde Chinois nouvelle Asie lance un appel à contribution pour son numéro 58 (avril 2019). Ce numéro sera consacré aux relations entre la France et la République Populaire de Chine, dans leurs aspects politique, économique, culturel et social.
-
Wrocław
If you are interested in how history functions in the public sphere, the summer school will give you an opportunity to broaden your interests and enrich your methodology. The event will combine lectures and debates concerning methodology and specific case studies by scholars from the HI UWr and invited guests from other universities, as well as presentations of students’ own research projects.
-
Le Mans
350 ans au service du territoire et du pays (1668-2018)
Sous la présidence du Professeur Jean-Marie Constant, cette journée d'études retrace l’histoire des Caillard d’Aillières et témoigne de la continuité de la présence d’une famille sur un territoire et d’une permanence dans ses engagements locaux et nationaux, militaires, politiques ou religieux, de l’Ancien Régime à la période contemporaine.
-
Issoire
Appel à contribution - Moyen Âge
Animal et animalité à l'époque romane
L’actualité nous amène souvent à regarder les choses à travers le filtre du passé et à revisiter l’histoire, à réinterroger les sources, et à renouveler le regard sur un sujet pas tout à fait nouveau. Il en va ainsi de l’histoire de l’animal. Si donc on doit s’interroger sur la place de l’animal dans la vie quotidienne, la vie profane, comme la vie religieuse, l’analyse nous entraîne beaucoup plus loin dans les arcanes de la pensée, dans l’épaisseur des croyances de l’homme roman. De nombreux axes pourront être envisagés, en accord avec l’importance du sujet et la multitude des approches possibles. Toutes les sources, écrites et visuelles, qui sont multiples et diverses pourront être sollicitées.
-
Rome
Appel à contribution - Histoire
The European Left and the Jewish question
Zionism, anti-semitism and the Arab-Israeli conflict (1789-1989)
The seminar on contemporary history of the Department of social and economic sciences of Sapienza University of Rome will organize a conference that will take place from 13 to 14 December 2018 in Rome titled: “The European Left and the Jewish question: Zionism, anti-Semitism and the Arab-Israeli conflict”. The goal is to explore the relationship between the Left and Jews in the two hundred years’ history of the political left, considering three major themes: the Jewish question as seen by left-wing authors; Anti-Semitism and its representations in left-wing culture; The Arab-Israeli conflict as a node of comparison between the Left and the Jewish question.
-
Ivry-sur-Seine
Les « archives juives », miroir du rapport des juifs à l'État et à la nation
Dans le cadre de la thématique générale « Universalités et particularités en monde juif » du programme « Judaïsmes contemporains » du groupe « Sociétés, religions, laïcité » (GSRL), cette journée d'études analysera les processus de constitution d'« archives juives » comme miroir du rapport des juifs à l'État et à la nation. En quoi la conception d'« archives juives », séparées ou au contraire intégrées aux patrimoines écrits nationaux, reflète-elle les diverses formes de l'intégration des juifs aux États-nations aux XIXe et XXe siècles ? Les différentes contributions permettront d'explorer la place des juifs dans les récits nationaux à travers la place accordée par les institutions des différents États-nations concernés au patrimoine écrit de leurs minorités juives.
-
Appel à contribution - Afrique
Jeunesse et éducation postcoloniale en Côte d'Ivoire
Depuis l’indépendance, l’école ivoirienne est considérée comme un outil essentiel du projet de construction nationale. Ce colloque international vise à revisiter l’étude de la formation des jeunes au sens large et à permettre à l’histoire de la pédagogie de sortir de l’école. Nous voulons rassembler des travaux variés portant un faisceau de regards différents sur l’éducation, en tant que phénomène postcolonial imbriqué avec l’histoire sociale, culturelle et politique ivoirienne depuis les années 1960.
-
Yaoundé
Appel à contribution - Sociologie
Le Cameroun à l’épreuve des pluralités ethno-identitaires
Les enjeux et les défis de la construction nationale
Le Cameroun est une Afrique en miniature qui rassemble en son sein plus de 230 groupes ethniques. Les replis identitaires et les revendications sociales de certaines catégories sociales camerounaises ont marqué la scène nationale à travers l’affirmation tacite de la proximité de certains peuples et de certaines ethnies au pouvoir politique. Ceci se lit à travers les memoranda et les motions de soutien, devenus l’expression autorisée des revendications populaires de certains groupes ethniques frustrés de ne pas bénéficier assez des retombés du développement national. Plus récemment, les revendications corporatistes de quelques enseignants et avocats des régions du Nord-Ouest et du Sud-Ouest ont été récupérées dans le cadre des velléités sécessionnistes.
-
Paris
Une nouvelle histoire de la prison et de l’enfermement ?
L'histoire des pratiques d'enfermement suscite actuellement un nouvel intérêt au niveau international. Longtemps concentrés, dans le sillage des travaux de Michel Foucault ou de Michelle Perrot, par exemple, à l'époque contemporaine, les travaux dans ce domaine s'interrogent aujourd'hui davantage sur les époques précédentes. Profitant des apports nombreux des historiographies anglaise et nord-américaine, hispanique, italienne ou germanophone, cette nouvelle histoire de l'enfermement s'élargit en outre vers d'autres pratiques qui dépassent la seule prison pénale. Ces premières journées, sous forme d’atelier, seront consacrées à un état de la recherche ; elles entendent constituer un jalon dans la formation projetée d’un réseau international centré sur l’étude des enfermements, plus particulièrement à l’époque moderne.
-
Vannes
Appel à contribution - Histoire
Histoire et postérité d’un prédicateur européen
Colloque Saint Vincent Ferrier
À l’occasion des célébrations du 600e anniversaire de la mort de Saint Vincent Ferrier dans la ville de Vannes, l’université catholique de l’Ouest-Bretagne Sud, en partenariat avec les Archives départementales du Morbihan, organise un colloque scientifique le 5 avril 2019. Ce colloque s’adresse principalement aux historiens, historiens de l’art mais aussi sociologues et anthropologues intéressés par la période médiévale comme par la réception de l’œuvre de saint Vincent Ferrier aux époques moderne et contemporaine.
-
« Balkanologie. Revue d'études pluridisciplinaires » – Varia
Après plusieurs années d’interruption, Balkanologie. Revue d’études pluridisciplinaires redémarre. En dehors des numéros thématiques en préparation, la revue ouvre un appel à contributions ouvert.
-
Nanterre
Appel à contribution - Géographie
La grande exploitation, du moins dans les études géographiques sur les pays des Nords, ne semble plus aujourd’hui un objet de recherche à interroger. Passé le temps des questionnements sur les formes de la révolution agricole, capital versus main d’œuvre, agrandissement des exploitations versus petites structures, spécialisation versus polyculture-élevage,intégration versus activité indépendante, à l’image des thèses des années 80-90 (Renard, 1975 ; Charvet,1985 ; Diry, 1985 ; Poulot, 1989 ; Margetic, 1994 ; Pierre, 2001), les travaux actuels investissent prioritairement d’autres chantiers d’autant que le bilan de ces dernières décennies souligne les impacts négatifs de ce « chambardement des campagnes »(Braudel).
-
Paris
Colloque - Études du politique
Le Cameroun et la décolonisation de la diplomatie
Perspectives africaines sur les relations internationales
Si le Cameroun affiche un bilinguisme officiel et s’insère dans de multiples réseaux diplomatiques multilatéraux – dont le Commonwealth des Nations et l’Organisation internationale de la francophonie – il est souvent singulièrement absent des grandes études consacrées aux relations internationales africaines, où dominent souvent le Nigeria, l’Afrique du Sud ou le Sénégal. Pourtant, le Cameroun, dans la multiplicité de ses acteurs, gouvernementaux et non-gouvernementaux, et comme espace diplomatique, offre des perspectives importantes sur les enjeux, possibilités et limites d’une transformation des conceptions et pratiques diplomatiques au XXIe siècle.
-
Paris
Ordre et désordres dans les mondes scolaires
Janvier et novembre 2015 : ce que les attentats ont révélé
Les attentats de 2015 ont éclairé à leur façon les attentes sociales toujours colossales qui, au-delà des impératifs d'instruction, entourent les mondes scolaires en France. Mais quels furent exactement les effets et les conséquences des événements de janvier et novembre 2015 au sein des établissements du premier et du second degré et qu'en reste-t-il aujourd'hui ? L'objectif de cette journée d'étude qui réunit témoins et social scientist travaillant sur l'école et les pratiques de classe est d'échanger autour de cette séquence singulière de l'histoire de l'éducation : bouleversement des interactions au sein des établissements, déploiement de multiples discours sociaux, politiques et culturels sur (et le plus souvent contre) l'école publique contemporaine, injonction au deuil, à l'hommage et au souvenir, effets sur les pratiques de classe et les modes de transmission des savoirs, notamment.
-
Bielle
École d'été - Études du politique
Séminaire international de formation avancée. Les cultures politiques dans la péninsule Ibérique et au Maghreb (VIIIe-XVe siècle), session 2018
Les universités de Bordeaux, Pau et Toulouse, avec la collaboration de la Casa de Velázquez, organisent un séminaire de formation avancé qui propose un examen croisé et pluridisciplinaire des cultures politiques dans la péninsule Ibérique et au Maghreb au Moyen Âge. La session 2018 de l’atelier propose d’étudier la culture et l’expérience politiques au prisme de l’écrit, des écritures du pouvoir. Les renouvellements historiographiques récents permettront d’interroger l’acte d’écrire en le replaçant dans un contexte spécifique, de soupeser le gouvernement et l’administration par l’écrit, le poids de l’écrit dans la culture politique. Les écritures du pouvoir seront envisagées dans toute leur diversité.
-
Paris
Appel à contribution - Géographie
Échanges et croisements disciplinaires sur l'intégration régionale dans le monde
Le colloque s’inscrit dans une entreprise initiée en 2016 avec la rédaction d’un dictionnaire critique de l’intégration régionale (à paraître). La rédaction de ce dictionnaire par une équipe de plusieurs dizaines d’auteurs majoritairement géographes faisait suite à plusieurs constats : l’absence d’un dictionnaire dédié à l’intégration régionale alors que les dictionnaires de la mondialisation prolifèrent ; un flou persistant dans la définition des notions ; la discrétion des géographes dans un champ de recherche largement dominé par d’autres disciplines – discrétion étonnante au regard de l’expertise démontrée des géographes dans l’étude du fait régional. Le colloque poursuivra cette discussion entre disciplines et permettra à des économistes, politistes, juristes, sociologues, etc. de présenter leurs définitions et leurs approches de la régionalisation, du régionalisme et de l’intégration régionale.
-
Amiens
Bourse, prix et emploi - Histoire
Doctorat – L'École en guerre (1870-1945)
Engagé dans un projet de recherche sur la réussite éducative en Picardie (PREUVE), le laboratoire Centre amiénois de recherche en éducation et formation (CAREF) souhaite approfondir un des aspects de l’étude, à savoir le rôle joué par les trois guerres qui ont ravagé le territoire des Hauts-de-France depuis 150 ans dans les difficultés éducatives aujourd’hui rencontrées. Le projet prendrait en compte en effet les trois dernières guerres et exploreraient les conséquences des destructions, de l’occupation (en 1870 dans la Somme, en 1914 dans le Nord par exemple et en 1940) de la désorganisation de l’enseignement dans la région des Hauts-de-France.
Filtres sélectionnés
-
Histoire
Choisir un filtre
Événements
- Passés (12 415)
- À venir (112)
- Ce mois-ci (166)
- Ces jours-ci (28)
Langues
- Français (10 934)
- Anglais (1 205)
- Portugais (196)
- Espagnol (68)
- Allemand (60)
- Italien (49)
- العربية (4)
Langues secondaires
- Anglais (5 764)
- Français (227)
- Espagnol (151)
- Allemand (128)
- Portugais (69)
- Italien (62)
- العربية (15)
- Nederlands (9)
- Ελληνικά (4)
- 日本語 (4)
- Latine (3)
- Català (2)
- русский язык (2)
- Euskara (1)
- persan (1)
- Gaeilge (1)
- Hrvatski (1)
- עברית (1)
- Latviešu valoda (1)
- Occitan (1)
- Polski (1)
- Türkçe (1)
- (1)
- Créole haïtien (1)
Années
- 2000 (18)
- 2001 (43)
- 2002 (72)
- 2003 (144)
- 2004 (189)
- 2005 (180)
- 2006 (246)
- 2007 (328)
- 2008 (495)
- 2009 (633)
- 2010 (1 023)
- 2011 (1 186)
- 2012 (1 395)
- 2013 (1 387)
- 2014 (1 365)
- 2015 (1 214)
- 2016 (1 232)
- 2017 (1 294)
- 2018 (746)
- 2019 (3)
Types
- Appel à contribution (4 719)
- Colloque (2 908)
- Journée d'étude (2 330)
- Séminaire (1 122)
- Bourse, prix et emploi (635)
- Informations diverses (405)
- Cycle de conférences (258)
- École d'été (97)
- Appel d'offres (43)
Lieux
- Afrique (248)
- Asie (98)
- Europe (10 546)
- Amérique du Nord (294)
- Océanie (6)
- Amérique du Sud (74)