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  • Call for papers - Sociology

    Revue des sciences sociales - varia

    La Revue des Sciences Sociales est une revue généraliste, soutenue par l’InSHS du CNRS, qui convoque différentes disciplines (sociologie, ethnologie, démographie, parfois histoire ou philosophie) autour d’un thème de société. À partir de recherches méthodologiquement solides, la revue se propose d’interroger les représentations, d’analyser les pratiques, de décloisonner les savoirs, de valoriser les différents langages des sciences sociales, dont l’image.

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  • Call for papers - Law

    Les juges européens face à la migration

    European judges faced with migration

    Le phénomène migratoire, dans ses formes contemporaines et sur le continent européen, représente un défi majeur pour le droit. Il est soumis à une réglementation complexe, issue d’une pluralité de sources internationales, européennes et nationales. Il implique par ailleurs de multiples acteurs, des autorités nationales aux organisations internationales ou régionales jusqu’aux acteurs non étatiques. Il se trouve enfin au cœur d’une série d’enjeux fondamentaux et parfois contradictoires tels que la souveraineté étatique, l’attribution de la nationalité et l’intégrité territoriale, le respect des engagements internationaux ou encore la protection des droits fondamentaux. Entre respect des politiques nationales, mise en œuvre du droit européen et international, articulation des différentes normes applicables et conformité aux standards de protection, l’office du juge, national comme régional, devient incontournable pour mettre en musique le droit relatif aux migrations.

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  • Berlin

    Scholarship, prize and job offer - Sociology

    Contrat doctoral du Centre Marc Bloch en sciences humaines et sociales

    Le Centre Marc Bloch ouvre à candidature un contrat doctoral en sciences humaines et sociales pour une durée de trois ans à compter du premier septembre 2021. Ce financement s’adresse à des doctorant.e.s titulaires d’un master 2 recherche ou équivalent et maîtrisant le français et l’allemand, sans condition de nationalité. Le projet de thèse doit s’inscrire dans l’un des quatre pôles de recherche du Centre Marc Bloch : État, normes et conflits politiques ; Mobilités, migrations, teconfiguration des espaces ; Dynamiques et expériences de la globalisation ; Pensées critiques au pluriel. Approches conceptuelles de la recherche en sciences sociales.

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  • Nantes

    Study days - Sociology

    Compter, mesurer, calculer… raisonner ?

    Enseigner le quanti en sciences sociales dans le supérieur : pratiques et défis

    TD de statistiques ou d’enquête par questionnaire, enseignements de sociologie de la quantification ou de méthodes quantitatives, ateliers de recherche combinant les méthodes d’enquête : les dénominations sont nombreuses par lesquelles on repère le « quanti » dans les maquettes des diplômes universitaires. La place occupée par ces enseignements, ainsi que le contenu des formations varient selon les disciplines et les institutions, mais économistes, sociologues, historien·ne·s, géographes, politistes et démographes sont tou·te·s confronté·e·s à la question de savoir comment enseigner le quanti et, plus généralement, comment intégrer un enseignement de la quantification dans les curricula.

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  • Paris

    Call for papers - Law

    Les ressources de la privation de liberté

    Sixième colloque jeunes chercheurs et jeunes chercheuses sur la privation de liberté

    Le champ du colloque correspond à la compétence du Contrôleur général des lieux de privation de liberté (CGLPL) qui s’étend à diverses institutions et espaces : les locaux de garde à vue de la police et de la gendarmerie, les cellules de dégrisement, les cellules de retenue des douanes, les dépôts des palais de justice, les centres éducatifs fermés (CEF), les établissements pénitentiaires, les lieux destinés à la prise en charge médicale des personnes privées de liberté, et en particulier les unités psychiatriques des centres hospitaliers (hospitalisation sans consentement), l’infirmerie psychiatrique de la préfecture de police de Paris, le centre socio-médico-judiciaire de sûreté (Fresnes), les centres et locaux de rétention administrative, les zones d’attente des ports, aéroports et gares.

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  • Helsinki

    Conference, symposium - History

    Speaking as the 'Other': Coloniality, Subalternity, and Political Articulations

    Calliope International Conference

    Speaking as the 'Other' is organised by the ERC-funded project Calliope: Vocal Articulations of Parliamentary Identity and Empire (University of Helsinki). This multidisciplinary conference seeks to examine performative, embodied and acoustic histories of articulating political representation and colonial ‘otherness’. To that end, we intend to extend the focus beyond established Anglophone analyses of the metropole and colony, and indeed, beyond the disciplinary pre-eminence of Anglophone postcolonial studies.

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  • Brazzaville

    Call for papers - Africa

    « Africae Munus » : 10 ans après

    Ce colloque se propose de faire une évaluation de l’exhortation apostolique du Pape Benoît XVI, Africae munus sur l’engagement de l’Afrique, dix ans après sa promulgation. Cette évaluation qui met en discussion différentes disciplines des sciences humaines et sociales, va s’effectuer à l’aune des défis auxquels l’Afrique se trouve confrontée et qui interpellent l’Eglise en tant qu’acteur majeur de la scène africaine, dans la prise en compte de ses dynamiques historiques, sociales et culturelles.

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  • Beirut

    Call for papers - Epistemology and methodology

    Les catastrophes traumatiques

    Le 4 août 2020, à 18h07, au Liban, une double explosion secoue le port de Beyrouth. 2 700 tonnes de nitrate d'ammonium partent en fumée, dévastant sur leur chemin des quartiers entiers. Plus de 200 morts, plus de 6000 blessés, plus de 7000 familles se retrouvant sans abri : tel est le triste bilan de cette catastrophe. En prenant appui sur cet évènement mais sans vouloir s’y limiter, ce numéro se propose d’interroger cette thématique à la lumière des sciences humaines. À travers l’histoire, plusieurs catastrophes semblables ont eu lieu (à Toulouse, à Fukushima, à Gênes, à Tchernobyl…). Au-delà de la lamentation, de la fascination, de la sidération, de la déploration, du ressentiment, que diffuse la catastrophe ?

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  • Call for papers - Law

    Le trauma et le droit

    Revue « Psycho-Droit »

    Fidèle à son ambition d’associer juristes et psychologues dans une démarche commune de réflexion, la revue Psycho-Droit lance un appel à contributions sur le thème le trauma et le droit. Est-ce qu'il y a - ou faudrait-il - un « droit du trauma » ? Comment les psychiatres et les psychologues interfèrent-ils avec les juristes dans la prise en charge des traumatismes ? Comment s’articulent la réparation psychothérapeutique et la réparation judiciaire ? Comment les représentations psychologiques du trauma influent-elles sur le discours et les pratiques des juristes, et inversement ? L’évolution du droit français contemporain procède-t-elle d’une « traumatophobie » ou au contraire d’une « traumatophilie » ? Comment la condition de « victime de trauma » est-elle établie par les discours psychiatrique et juridique ?

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  • Florence

    Conference, symposium - History

    (Re)reading travellers to the East

    Shaping identities and building the nation in post-unification Italy

    The conference (Re)reading Travellers to the East, shaping identities and nation-building in post-unification Italy approaches early modern travel literature (15th-18th centuries) from an innovative historiographical perspective. Rather than to discuss the documentary value of these sources for the times and spaces in which they were produced, the aim is to focus on the re-readings and re-editions to which they have been subjected, in order to highlight how travel literature has been (re)used for political and ideological purposes. The conference examines the way in which these early modern documents have been mobilised, since the 19th century and up to the present day, in the context of the formation of collective identities and nation-building. The conference focuses on the relations between the Italian peninsula and the countries which, in modern times, were referred to as the Orient, the Indies or the Levant.

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  • Paris

    Study days - America

    Les savoirs décoloniaux au prisme de l'histoire, colonialité et décolonialité dans les Amériques

    Les études décoloniales s’inscrivent dans la réflexion sur la production des savoirs et la critique sociale produites par et depuis le sud global. Elles se situent dans la filiation des théories de la dépendance, du rattrapage économique et de la modernisation, notamment du pensamiento crítico latinoamericano. Elles s’intéressent aux phénomènes de marginalisation sociale et politique de certains groupes sociaux d’un point de vue épistémique et culturel. Les Études décoloniales, qui ne se cantonnent pas aux recherches faites par le groupe « Colonialidad/Modernidad/Decolonialidad », interrogent les rapports de pouvoir dans les contextes des Amériques (du Nord, du Centre, du Sud et Caraïbes).

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  • Jacob-Bellecombette

    Call for papers - Sociology

    Le pouvoir

    Journée d'étude des doctorant·e·s du laboratoire LLSETI

    Notion centrale de notre société, impliquant une capacité matérielle, physique, mais aussi légale d’action, le pouvoir s’incarne voire s’impose à nous sous bien des formes : politiques, juridiques, linguistiques, artistiques ou encore narratives. Afin d’approfondir ce sujet, nous organisons une journée d’étude au laboratoire de recherche LLSETI (université Savoie Mont Blanc) ouverte aux doctorantes et doctorants de différentes disciplines. Ce moment a pour but de nous rassembler afin de faire dialoguer différentes approches autour de cette notion de pouvoir. Cette journée se déroulera le 10 Novembre 2021.

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  • Quebec City

    Call for papers - Sociology

    Les petites sociétés vues du Québec: bilan et prospective

    Ce numéro spécial de Recherches sociographiques a pour objectif principal de fournir un bilan prospectif du champ d’études québécois des petites sociétés, tout en accueillant des études de cas sur le Québec qui placent en leur centre la notion ou la réalité des petites sociétés, notamment dans une perspective comparée. Par exemple, quels sont les principaux travaux sur le Québec comme petite société? Quelles questions soulèvent-ils? À quoi reconnaissent-ils et mesurent-ils la petitesse? Quelles disciplines en font un objet et un prisme d’analyse? Quel concept plus précis emploient-elles, et pourquoi? À quelles petites sociétés compare-t-on le Québec, et pourquoi? Quels sont les défis de ce champ d’études à la fois ancien et en émergence? Comment cette notion est-elle reçue et travaillée dans les réseaux savants internationaux? Peut-elle être élargie à l’étude de sociétés non occidentales? Quelles solidarités pourraient en émerger?

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  • Ejea de los Caballeros

    Summer School - History

    Arte, memoria y museos

    El curso reflexiona en torno al arte, la memoria y los museos, poniendo en conexión las relaciones que existen desde perspectivas diversas con respecto al patrimonio más vulnerable, tomando como punto de partida la fragilidad de la memoria. El objetivo es poner de manifiesto la necesidad de conservarla, especialmente cuando el paso del tiempo y el olvido ha ido borrando su huella. En este sentido, las conferencias giraran en torno al arte como soporte de la memoria. Se propone rescatar diferentes discursos, como el de las mujeres artistas que han caído en el olvido en los estudios histórico-artísticos. También se presta atención a aquellas iniciativas puestas en marcha para salvaguardar los legados procedentes del exilio que, tras décadas de ausencia, son conservados en el marco museístico.

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  • Call for papers - Education

    Politiques éducatives, contenus d'enseignements, livres pour la jeunesse...

    Archives de la revue « L'école et la Nation »

    La revue L’école et la Nation (É&N ci-après) est parue de 1951 à 1999, avec une périodicité mensuelle. Elle était publiée par le Parti communiste français à destination du monde éducatif au sens large : école, formation professionnelle, périscolaire, pratiques culturelles enfantines, loisirs et vacances, éducation parentale… Elle a constitué l’un des pôles principaux du débat politique de la deuxième moitié du XXe siècle. Les archives de l’É&N peuvent être une source pertinente pour appréhender ce demi-siècle d’histoire de l’éducation en France (et dans une moindre mesure dans le monde, avec la présence d’une rubrique internationale) en ne se limitant pas seulement aux sources produites par les partis au pouvoir ou par les technocrates. Elles constituent une source rare pour interroger l’affrontement politique en matière éducative, et pour saisir comment des idées contradictoires ont été débattues en vue ou au moment de leur pénétration dans l’École.

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  • Paris | Lausanne

    Call for papers - History

    Les étudiant·es et les sports dans le monde du XIXe siècle à nos jours

    Acteurs, institutions, pratiques

    À la veille du centenaire des premiers Jeux mondiaux universitaires (2023), cette double journée d’études vise à décloisonner une histoire très occidentale, masculine et concentrée sur les années pionnières ou bien de grandes tensions diplomatiques. C’est pourquoi les communications portant sur les étudiantes, sur l’avant 1914 et sur les décennies 1960 et suivantes seront particulièrement bienvenues, tout comme celles abordant les espaces est-européen, scandinave, latino-américain, africain et asiatique.

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  • Budapest

    Summer School - Europe

    Confronting the Crisis of Expertise: Historical Roots and Current Challenges

    In the post-Covid-19 world, the problems already experienced by democracies with regards to social divisions and diminishing trust in public institutions are exacerbated by a growing epistemic crisis concerning the simultaneous need and contestation of expertise for public policy purposes. The existence of uncertain statistical data, the search for past models in dealing with hidden enemies, the public attempts to translate scientific knowledge and to make sense of decision-making processes, all point to a persistent need for advanced skills for working with governance data and discourses.       Our course enhances participants’ skills in analyzing the incorporation of techno and scientific knowledge into public governance and discourses. The summer school seeks to provide the tools and categories to critically assess systemic responses in times of both contested expertise and scientificization of politics.  

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  • Call for papers - Political studies

    Dématérialisation des services publics et accès au(x) droit(s)

    Revue des politiques sociales et familiales (RPSF), n°144

    La transformation numérique des services publics s’est accélérée en France ces dix dernières années pour s’imposer comme une nouvelle norme du service public au centre de la modernisation de l’État. L’objectif de la dématérialisation totale des démarches administratives à l’horizon 2022 (Programme Action Publique, 2022) en témoigne. Commencées à la fin des années 1990 avec des programmes de développement de l’administration électronique, ces mutations s’inscrivent dans une logique d’efficacité et de réduction des coûts propres aux registres de légitimation du nouveau management public (Bèzes, 2009) et dans une rhétorique de proximité, d’accessibilité ou de simplification présentée comme un moyen de lutter contre le non-recours aux droits sociaux (Deville, 2019). Dans les faits, l’e-administration s’est traduite par une reconfiguration des accueils, une réduction de leur nombre et un réajustement de leurs missions, désormais principalement tournés vers l’accompagnement de démarches en ligne, comme c’est le cas dans les Caisses d’allocations familiales (Caf) (Okbani, 2020). Dans certains pans du service public, le numérique constitue désormais le mode exclusif de contact avec l’administration, tel le cas paroxystique de la délivrance des titres de séjour (Carayon, 2019).

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  • Paris

    Call for papers - Political studies

    Aesthetics, Emotions, Wars

    New approaches to warfare

    This international conference will be devoted to the study of the co-dependencies between aesthetics, emotions, and wars. Our aim is to organize debates known to various disciplines disjointed by university specializations and yet all concerned by these three key notions of humanities and social sciences. 

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  • Aubervilliers

    Call for papers - History

    Contester des Balkans à l’Asie centrale (XIIIe-XXIe siècle)

    L’objectif de la journée doctorale est de saisir la diversité que recouvre la notion de contestation en croisant les approches disciplinaires, les méthodes et les échelles d’analyse. Quelques pistes de réflexion sont présentées ci-dessous, mais elles ne sauraient être exhaustives afin de laisser la possibilité aux doctorant·e·s de présenter l’état de la recherche en train de se faire. Le thème de la journée se veut ainsi large et ouvert, avec pour seule restriction le cadre géographique et temporel : la région allant des Balkans à l’Asie centrale entre le XIIIe et le XXIe siècle.

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