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Nice
La crise de 1877 dans l’arc méditerranéen
Aspects politiques et institutionnels
La crise du 1877, que l’historienne Fresnette Pisani-Ferry n’hésite pas à qualifier, dans son ouvrage de « coup d’état manqué », marque la transition entre deux époques de la troisième République. Elle est la résultante logique d’une crise politique et institutionnelle en germe depuis plusieurs mois. Paradoxalement, alors que le 16 mai et ses répercussions jouent un rôle fondamental dans l’histoire institutionnelle et politique de la France contemporaine, jusqu’à influencer nos sensibilités contemporaines, l’historiographie liée à cette crise est relativement mince. Dans le cadre de l’arc méditerranéen (actuelles régions PACA, Occitanie et Corse) comment cet événement est-il perçu ?
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La participation des enfants en protection de l’enfance
Call for research projects in child protection
L’observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE) propose, comme chaque année, un appel à projets thématique à des équipes de recherche de toutes les disciplines concernées par ces phénomènes de maltraitance et/ou de mise en danger des mineurs ainsi que les effets des mesures de protection et d’éducation mises en œuvre. Cet appel à projets thématique 2022 porte sur : « La participation des enfants en protection de l’enfance ».
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Call for papers - Political studies
Émulations - Revue de sciences sociales
Ce numéro spécial pour la revue interdisciplinaire en sciences humaines et sociales Emulations souhaite recevoir des contributions originales et empiriques qui interrogent comment nos sociétés actuelles et/ou passées anticipent des futurs possibles pour améliorer, légitimer et rationnaliser l’action publique. Les contributions pourront étudier les techniques et technologies mises en œuvre (prospectives, simulations, scenarii) et les acteurs qui les développent et les utilisent, que ces derniers soient des acteurs institutionnels et/ou des professionnels de la prospective, ou de simples citoyens.
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Toulouse
Espagnol pour les humanités (II)
La journée d’étude « Espagnol pour les humanités (II) » vise à identifier et à étudier les besoins en compétences langagières et culturelles en espagnol des étudiant·es et des professionnel·les des secteurs de la culture et des sciences humaines et sociales, et à développer des dispositifs pédagogiques adaptés, dans une démarche interculturelle. L’objectif de la journée d’étude est de poursuivre les réflexions sur les langues-cultures de spécialité et leur enseignement universitaire, en se centrant sur les sciences du langage, les sciences de l’éducation, la psychologie et l’administration qui constituent des domaines peu étudiés de ce point de vue, ainsi que sur l’espagnol de spécialité en droit, en économie ou pour les métiers de la communication, questions qui bénéficient d’un intérêt scientifique ou pédagogique plus ancien et pour lesquelles nous espérons susciter de nouveaux éclairages.
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Objectivity in social sciences, a regulating ideal?
The goal of this issue of the C@hiers du CRHiDI is to invite young researchers to interrogate the notion of objectivity in respect to their personal research and field of study. Moreover, it will tend to create, thanks to practical applications, a panel of different approaches used in the social and human sciences regarding objectivity.
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Chambéry
Le terme de jurimétrie émerge, et permet de rassembler un grand nombre de travaux scientifiques déjà existant ou en gestation. Ses applications peuvent être très variées, en termes de champ d’application (branche du droit ou contentieux étudié), du « processus » en cause (légistique, pratique juridique ou administrative hors contentieux, phase précontentieuse, contentieuse, exécution des décisions) ou de matériau pris en compte (décisions de justice, contrats, transactions, logiciel de gestion de la justice). Ce séminaire vise à mettre en relation toute personne qui pense, pratique ou s’intéresse à la jurimétrie dans son acceptation la plus large, à faciliter les échanges entre ces personnes et l’émergence de projets nouveaux.
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Scholarship, prize and job offer - Modern
Le Réseau international de recherche sur les organisations et le développement durable (RIODD) organise le prix de thèse RIODD VIGEO-EIRIS 2022. Ce prix de thèse a une vocation profondément transdisciplinaire en sciences sociales et s’adresse à toutes les disciplines (sciences de gestion, économie, droit, sociologie, sciences politiques, histoire, sciences de l’ingénieur, etc.), afin de valoriser les meilleures thèses ayant trait au développement durable, à la responsabilité sociétale des entreprises, et plus généralement à la thématique large des relations entre les organisations productives et la société.
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Paris
Socio-histoire d’un grade universitaire (XIXe-XXIe siècles)
Construisant sur les acquis du projet ès lettres, consacré au doctorat ès lettres en France au XIXe siècle, ce colloque entend poser les jalons d’une étude sociohistorique des différentes formes de doctorat, s’intéressant aux mécanismes sociaux de formation à la recherche et aux fonctions sociales de ces mécanismes, aux enjeux sociaux et politiques qu’ils constituent, afin de contribuer à une historicisation des règles – trop souvent naturalisées – du jeu académique. Il s’agit de susciter des propositions touchant la mise en place des systèmes universitaires modernes comme leurs métamorphoses les plus récentes (la massification, pour citer un seul exemple). Sont attendues des propositions traitant du cas français comme d’autres cas européens ou extra-européens.
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Nice
Identifications, représentations, catégorisations
Pour la troisième édition de cette école d’été Migrations et Mondialisations, la réflexion portera sur les questions identitaires dans le contexte de mondialisation actuel, en lien avec les enjeux de représentations et de catégorisations. L’école d’été vise à nourrir la réflexion sur les concepts, les cadres théoriques et les méthodes qui permettent aux sciences sociales dans leur diversité de saisir la complexité de ces processus.
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Toulouse
Les écritures alphonsines : savoirs et instruments du pouvoir
Ce projet, inscrit dans la dynamique de la célébration des 800 ans de la naissance d’Alphonse X ainsi que dans la thématique du programme 2022-2023 de l’Agrégation externe d’espagnol « Savoir et pouvoir dans la Castille médiévale : l’entreprise historiographique et juridique du roi Alphonse X (1252-1284) », regroupera, à l’occasion d’une journée d’étude, des chercheurs spécialistes du sujet qui s’interrogeront sur les spécificités des écritures alphonsines.
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Orléans
Femmes, genres et droits au Moyen Âge
Statut, capacité, agentivité
Cette rencontre interroge la place de la femme dans le droit médiéval. Après quelques travaux précurseurs, les études sur les femmes, envisagées comme un objet historique à part entière, se sont surtout développées à partir des années 1970-1980, dans le contexte des luttes féministes et des gender studies. Or, l’histoire du droit a brillé par son absence dans ce champ de la recherche, alors même que le droit constitue un élément majeur de la construction du genre. Prenant acte de cette lacune, cette journée d’étude entend, pour une part, y remédier.
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Paris 06 Luxembourg
Construire, transmettre et déplacer les instruments de l’État dans la modernité politique
Dans le prolongement de l’année précédente, le séminaire s’attachera à la construction, la transmission et le déplacement des savoirs dits d’État, qui accompagnent l’exercice du pouvoir monarchique.
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Paris
Legal humanism and theology
L’Institut d’histoire du droit Jean Gaudemet de l’université Paris II Panthéon-Assas, en collaboration avec l’institut de recherche Montesquieu de l’université de Bordeaux et l’institut universitaire de France, organise des séances de séminaire qui ont lieu au Collège Sainte-Barbe, en salle Collinet, le vendredi de 14h30 à 16h30. Les séances sont publiques.
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Nice
Questionner nos objets par nos a priori
Journée « Jeune recherche »
En tant que chercheurs dans nos différentes disciplines, nous travaillons notamment sur des objets. Ces derniers doivent sans cesse être questionnés : quels sont-ils ? Comment faut-il les appréhender, les comprendre, les définir, les délimiter ? Cette journée d’étude propose de placer les a priori au cœur de ces questionnements. Par a priori, on peut entendre, l’ensemble des postulats, paradigmes, présupposés, préjugés, biais, croyances que nous portons sur les objets auxquels nous nous intéressons. La journée d’étude encourage la pluridisciplinarité et ouvre donc son appel à l’ensemble des chercheurs en sciences humaines et sociales, naturelles et médicales.
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Aubervilliers
Le paradigme de la croissance en droit public
Certaines instances, comme l’Union européenne, nous invitent à poursuivre une croissance « durable », « verte », ou « éthique ». Plus radicaux, certains auteurs nous engagent à en finir avec ce « paradigme croissanciel » longtemps incontesté. Si ce contexte intellectuel mouvementé nourrit bien des interrogations, les juristes français ne s’étaient jamais encore vraiment penchés sur la question de la croissance. Ce colloque colloque inédit porte sur le paradigme de la croissance en droit public et vise à en identifier les causes et les effets, à évaluer les possibilités de son dépassement et à tracer quelques perspectives d’avenir.
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Paris
Gouverner les corps et sauver les âmes
La norme canonique aux frontières du droit (XIe-XIIIe)
Le séminaire a pour objet d’interroger la normativité propre du droit canonique médiéval, au tournant de la réforme grégorienne. Le prologue d’Yves de Chartres y fera l’objet d’une lecture suivie.
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Aix-en-Provence
Conference, symposium - Sociology
Régimes de connaissance, demandes d’interdisciplinarité, politiques de recherche
Les Maisons des sciences de l’homme (MSH) se sont attachées depuis leur création à favoriser les démarches d’interdisciplinarité que cela soit au sein des sciences humaines et sociales, ou dans le cadre de coopération avec d’autres sciences. Fortes de cette expérience, elles ont sous l’impulsion de leur réseau national (RnMSH) engagé une réflexion sur les pratiques d’interdisciplinarité et les effets sur les régimes de connaissance. À la suite d’un ensemble d’ateliers tenus en septembre 2021, une nouvelle étape de cette réflexion collective s’ouvre en janvier prochain. Ces deux jours seront consacrés à mettre en perspective l’action des MSH au regard des politiques d’interdisciplinarité conduites par les organismes, les universités ou les agences confrontés aux enjeux épistémologiques et de société.
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Paris
Sécularités, dialogue entre théologiens et juristes
Le séminaire Sécularités se donne pour première ambition, par un échange entre théologiens et juristes sur des objets communs, de comparer les modes de raisonnement, les arsenaux argumentaires, et les stocks de référence des deux disciplines, et donc de sonder l’hypothèse d’influences, éventuellement croisées, dans la manière dont elles se constituent en tant que savoirs spéculatifs.
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Paris
Lectures de... « Interprétation et signification à la Renaissance. Le cas du droit »
Près de trente ans après sa parution en anglais, la journée « Lecture de... Interprétation et signification à la Renaissance. Le cas du droit (2016 ; première édition en anglais, 1992) de Ian Maclean » coorganisée par la Société pour l’histoire des Facultés de droit, l’Institut de recherches juridiques de la Sorbonne, l’Institut universitaire de France et le Centre aquitain d’histoire du droit - Institut de recherche Montesquieu, vise à rassembler des spécialistes de différentes disciplines pour discuter de cet ouvrage, de ses acquis et de ses apports, à l’occasion d’une relecture à frais nouveaux.
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Port governance: power, interests, representations
Scientific interest in the theme of port governance has arisen with a renewed political interest in the maritime area (but also river) in France in recent years. It follows in particular the tabling of a Bill on the governance and performance of French seaports and its adoption at first reading by the senatorial assembly on December 8, 2020, as well as the presentation of the “Strategy national port ” to the Interministerial Committee for the Sea (CImer) on January 22, 2021 by the French government.
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- Conference, symposium (1,101)
- Study days (592)
- Scholarship, prize and job offer (272)
- Seminar (230)
- Miscellaneous information (118)
- Call for tender (68)
- Lecture series (62)
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