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  • Journée d'étude - Histoire

    L’Académie de Berlin au temps des Lumières

    L’Académie royale des sciences de Prusse à Berlin a-t-elle marqué de manière décisive l’histoire de la philosophie allemande ? Il est d’usage d’y voir un rassemblement d’esprits médiocres, qui auraient certes favorisé l’éclosion de grands textes en formulant quelques questions de concours demeurées célèbres, mais qui n’auraient pas eux-mêmes produit d’œuvre de quelque importance. La numérisation récente de nouvelles sources, dont la totalité des mémoires académiques, permet de rectifier quelque peu cette image convenue. Cette journée d’étude vise à étudier les évolutions et activités philosophiques et scientifiques de l’Académie royale des sciences de Prusse à Berlin au sein des Lumières allemandes, françaises et européennes.

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  • Paris

    Séminaire - Études des sciences

    Pouvoirs de l’imagination. Approches historiques (2020-2021)

    La notion d’imagination est aujourd’hui considérée comme un objet d’étude à part entière, après avoir longtemps été discréditée par la recherche scientifique. Néanmoins, dans la littérature moderne et contemporaine, l’imagination est généralement présentée de manière négative, comme une faculté mentale susceptible de provoquer l’erreur, l’illusion ou le péché. Nous voudrions aller à l’encontre de cette conception en étudiant une tradition intellectuelle et pratique alternative et méconnue : depuis les XIIe-XIIIe siècles jusqu’au début du XIXe siècle, des penseurs et des praticiens appartenant à des diverses disciplines, s’exprimant depuis des positions institutionnelles variées, ont soutenu l’idée que l’imagination possède de grands pouvoirs. Comme l’année précédente, le séminaire fonctionnera autour de ces textes à la manière d’un atelier, et s’attachera à mettre en œuvre un travail collectif de discussion, d’analyse et de confrontation des sources sur la longue durée.

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  • Maroua

    Appel à contribution - Pensée

    La pandémie de la covid-19

    Discours, représentations et impacts socioculturels

    La pandémie de la covid-19 est à l’origine d’une crise sanitaire qui affecte l’humanité entière. À la fois soudaine et désastreuse, cette crise sanitaire est appréhendée à partir de points de vue divers. Dans l’optique de mieux la cerner et d’éduquer les populations afin d’aider l’humanité à y apporter une réponse mieux adaptée, une quantité grandissante de discours sont produits chaque jour aussi bien par des professionnels de la santé que par les chercheurs de tout bord. En marge de l’ensemble de ces discours d’information et de sensibilisation, circulent aussi des discours de désinformation dans les médias et particulièrement sur les réseaux sociaux. Si le nombre de décès liés à la pandémie reste relativement faible en Afrique (comparé à l’Europe, l’Amérique et l’Asie), l’impact socioculturel demeure le même partout, à savoir le confinement, la distanciation sociale, les restrictions des déplacements. Comment analyser, dans une perspective pluridisciplinaire, les discours, les représentations et l’impact de la covid-19 sur l’Afrique ?

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  • Yaoundé

    Appel à contribution - Afrique

    Dynamique de l’Église au Cameroun

    Des pionniers « missionnaires » à l’éclatement du champ religieux chrétien

    En 1843, Joseph Merrick accoste sur les abords de l’Île Fernando Po et accède à l’espace géographique qui sera dénommée plus tard Cameroun. Environ cent quatre-vingt années après cette entrée missionnaire, un regard socio-historique révèle la présence de plus d’un demi-millier de lieux de cultes chrétiens dans ce pays. Cet appel à contribution pour un ouvrage collectif vise à articuler l’histoire autour des stations missionnaires qui furent des centres de rayonnement. Loin de se focaliser sur une mouvance particulière, ce projet cible toutes les confessions chrétiennes dans la perspective de constituer un album historique illustré des pionniers du christianisme de diverses époques.

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  • Ziguinchor

    Appel à contribution - Géographie

    Mobilités, santé et solidarités en période de crises en Afrique

    Le programme de recherche transnational sur la bureaucratisation des sociétés africaines a le grand plaisir de partager l’appel à communication des journées d’études sur les mobilités, la santé et les solidarités en période de crises en Afrique.

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  • Meknès

    Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

    Old excavations, new data: the use of archives in current archaeological research projects

    This session will welcome papers presenting other case-studies of archaeological projects integrating an in-depth use of archive materials. Authors are invited to address issues such as:  the scientific use of archival information: how the data from past research are integrated in the current production of knowledge? The organisation of research projects: who led the projects, and what division of labour between archaeologists, historians or archivists are at stake?  Publication policy: to which audience (scientific, laypeople) and in which journals the results of projects combining new and old archaeological data are addressed?

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  • Journée d'étude - Études des sciences

    Communication et risques climatiques

    Le premier événement de l’Académie des controverses et de la communication sensible (ACCS) aura pour thème la communication sur les risques climatiques et sera réalisé autour d’un regard croisé par des spécialistes de quatre pays, la France, la Belgique, le Canada et la Norvège. 

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  • Journée d'étude - Époque contemporaine

    La recherche-création, archéologies et avenirs d'un paradigme

    La recherche-création est souvent présentée comme une voie d’avenir pour le renouvellement de la connaissance. De nombreuses initiatives ont été expérimentées et s’expérimentent – tiers-lieux au cœur des universités, laboratoires de recherche au sein d’écoles d’art – visant au décloisonnement des arts et des sciences, en vue d’opérer une revitalisation du savoir et de sa diffusion. L’EUR ArTeC et le labex Les passés dans le présent feront converger leurs réflexions à l’occasion d’une journée d’études envisageant les pratiques de recherche-création autant dans leur passé que dans leurs mutations actuelles.

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  • Troyes

    Cycle de conférences - Religions

    Rachi nous apprend...

    L’Institut universitaire Rachi propose, depuis plus de quinze ans, un cours sur le commentaire de Rachi. Afin de le faire également découvrir les différentes facettes de l’œuvre de Rachi à un plus large public, nous proposons, au second semestre 2020-2021, une série de conférences grand public.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Ce que les ravages écologiques font aux disciplines scientifiques

    Pour une histoire impliquée

    Le désastre environnemental global invite à relire l’histoire des démarcations disciplinaires, notamment entre les sciences naturelles et les sciences sociales, et à analyser les recompositions qui sont en cours au sein de l’enseignement supérieur et de la recherche. Les Cahiers de Framespa, pour leur numéro 2022/1, proposent de se demander si les bouleversements environnementaux en cours font sauter les verrous disciplinaires et, lorsque c’est le cas, de quelle manière sont réinventés les sujets, revus les objectifs voire redéfinies les méthodes des sciences. La prise de conscience de la catastrophe et le besoin de donner du sens et d’agir engendrent en effet depuis quelques années doutes, contestations, explorations ou réinventions, au sein du monde scientifique.

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  • Appel à contribution - Études des sciences

    Traces, données et preuves en contexte numérique

    Quelles acceptions interdisciplinaires ?

    Avec la généralisation de l’instrumentation scientifique numérique, nous avons vécu ces dernières décennies une spectaculaire évolution paradigmatique. En effet, le Web sémantique a en quelque sorte mis fin au paradigme inhérent aux bibliothèques et aux recherches documentaires pour laisser place aux recherches d’information, mais tend lui-même à être supplanté par le paradigme de la donnée. L’effervescence autour des mégadonnées et la résurgence de l’intelligence artificielle invitent à s’interroger sur le statut de ces données, la nature de leurs traitements, l’interprétation des résultats, et finalement leurs acceptions interdisciplinaires. L’objectif de cet appel est d’interroger ces relations et de les mettre en perspective dans le contexte des différentes disciplines.  Et, au-delà de ces notions, en abordant leur exploitation et l’interprétation des processus associés, la question est aussi de comprendre comment les traces ou les données peuvent donner lieu à des preuves ou à des connaissances ?

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  • Appel d'offres - Sociologie

    La résidence à bord de l’Airbus ZERO-G

    Appel à projets de recherche pour une résidence en impesanteur

    La résidence en impesanteur mise en place par l’Observatoire de l’Espace est un terrain de réflexions et d’expérimentations dédié à des chercheurs en sciences humaines, dans des domaines aussi variés que la sociologie, l’anthropologie, l’histoire, la philosophie ou l’histoire de l’art, qui mettent la question gravitaire au cœur de leur projet d'étude. Cette résidence, qui consiste en un vol parabolique à bord de l'Airbus ZERO-G, a pour vocation de nourrir une pensée discursive, étayée d’un appareil théorique et critique venant renforcer la volonté de l’Observatoire de l’Espace d’approcher l’univers spatial par le biais des sciences humaines et de questionner ce que l’Espace fait à l’humain.

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  • Séminaire - Études des sciences

    Séminaire du Centre des politiques de la Terre

    Le Centre des politiques de la Terre lance un cycle de cinq séances de séminaire au cours desquelles nous discuterons de différentes acceptions du terme Terre ainsi que de leur articulation.

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  • Paris

    Appel à contribution - Études des sciences

    La télécollaboration universitaire en classe de langues

    Pratiques enseignantes, défis linguistiques et horizons culturels

    Nous visons par ce colloque les objectifs principaux suivants : réunir les enseignants-chercheurs spécialistes du domaine de la télécollaboration, aussi appelée collaboration à distance, afin d’échanger sur les pratiques et les innovations, de faire un bilan sur cette pratique enseignante des origines à nos jours. Ainsi, il s’agit d’apporter des témoignages de réussites ou d’échecs des projets de télécollaboration universitaire menés dans différentes sphères géographiques et dans toutes langues, sans restriction aucune. De même, les intervenants expliqueront les solutions adoptées dans des situations de télécollaboration difficile ou non abouties, et aussi, de proposer des pistes d’amélioration.

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  • Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Les enjeux de l’évaluation des risques en cancérologie (méthodologies quantitatives et qualitatives)

    Post-doctorat - CDD 12 mois

    Le/la candidat(e) participera à deux projets de recherches ayant pour objet les enjeux éthiques, sociologiques et psychologiques de l’estimation des risques de développer un cancer et des transformations du milieu médical associées au développement de ces nouvelles approches. Les projet intègre des enquêtes de types quantitatives qui sont à élaborer par le/la candidate en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Inclusion of persons with disabilities. Policies, practices, research and narratives

    Lusophone Journal of Cultural Studies

    Disability is a condition that is inherent to the human condition and history shows that it has always been present in human communities, manifesting itself in different ways over time and in various different times and spaces of social life. This issue of the Revista Lusófona de Estudos Culturais/Lusophone Journal of Cultural Studies is structured around the themes identified in the Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD). The main objective is to improve social awareness about disabilities; remove physical and behavioural barriers; and combat stereotypes and prejudices. In other words, promote the human rights of persons with disabilities, eliminate discrimination and inequalities in participation and access to opportunities in life, improve quality of life and foster full social inclusion.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Histoire

    Les débats du Centre Alexandre-Koyré - saison 15

    La quizième saison des débats du Centre Alexandre-Koyré se tiendra de mars à juin 2021. Les séances ont lieu un mercredi par mois, de 10h à 12h. À l'occasion de la sortie récente d'un ouvrage d'histoire des sciences et des techniques (au sens large), nous invitons son auteur·e à débattre avec deux discutant·e·s privilégié·e·s, ainsi qu'avec l'ensemble de l'auditoire.

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  • Lyon 07

    Colloque - Europe

    La métaphysique et les sciences

    Au XIXe siècle en France

    L’objectif de ce colloque est d’explorer l’ensemble des relations entre métaphysique et sciences. La relation d’exclusion réciproque est un cas de figure : exclusion, par les philosophes-métaphysiciens, de l’intégration des savoirs positifs dans une science de l’homme ; et exclusion, par les scientifiques positivistes, de la part de spéculation dans la connaissance de la nature et de l’homme en tant qu’être naturel et social. Mais les démarcations réciproques elles-mêmes procèdent d’interactions, dont on oublie souvent qu’elles manifestent un lexique et des enjeux communs.

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  • Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Prix de thèse du Réseau international de recherche sur les organisations et le développement durable (RIODD VIGEO-EIRIS 2021)

    Le Réseau international de recherche sur les organisations et le développement durable organise un prix de thèse qui a une vocation profondément transdisciplinaire en sciences sociales et s'adresse à toutes les disciplines (sciences de gestion, économie, droit, sociologie, sciences politiques, histoire, sciences de l’ingénieur, etc.) pour valoriser les meilleures thèses ayant trait au développement durable, à la responsabilité sociétale des organisations, et plus généralement à la thématique large des relations entre entreprises et société.

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  • Paris

    Appel à contribution - Études des sciences

    L’économie des images en sciences

    Enjeux, modalités et impacts sur la production et la circulation des savoirs (XVIIIe-XXIe siècle)

    En prenant les images comme point d’articulation, cette journée d'étude vise à déterminer quels sont les effets de leurs facteurs économiques sur la production et la circulation des savoirs scientifiques et, plus largement, comment les intérêts économiques convergent ou s’opposent aux intérêts scientifiques, du XVIIIe siècle à nos jours. Une attention particulière sera portée aux collaborations que tissent, par les images, les différent∙e∙s actrices et acteurs des sciences, comme aux rapports de force qu’elles et ils peuvent entretenir à travers elles. On cherchera également à déterminer si la question économique des images se pose de façon distincte selon les champs disciplinaires et les branches du savoir auxquels la journée s’attache dans leur ensemble ou, inversement, si l’approche transdisciplinaire permet d’identifier l’essor d’un marché global des images en sciences.

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