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  • Paris

    Call for papers - Modern

    Sensitivity and social learning

    Dans le cadre de la cinquième semaine internationale du corps, organisée par l’Institut des sciences du sport-santé de Paris, les intervenants s’interrogeront sur les expériences corporelles, leurs modalités de transmission et d’apprentissage, leurs interprétations et traductions, leur place dans les dynamiques de socialisation, les vecteurs par le biais desquels elles sont culturellement construites ainsi que sur les problèmes de méthode et de restitution des données liées à ces thématiques de recherche.

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  • Paris

    Call for papers - History

    The statistics of Empires. Counting, classifying, knowing and dominating

    Figures for deciphering Empires and dominating the world: the colonial statistics of former empires in the 19th and 20th centuries

    Les interprétations économétriques des effets de la domination coloniale aux XIXe et XXe siècles fondées sur les statistiques coloniales et les recherches qui interrogent les interactions entre les institutions internationales, les empires coloniaux et les populations colonisées, suscitent un intérêt renouvelé pour la production statistique impériale. Celle-ci reste pourtant mal connue. Le premier objectif de cet atelier est d’approfondir la réflexion et les connaissances sur les liens entre les statistiques produites en situation coloniale et à l’échelle impériale et la domination à partir de questions concrètes et d’études précisément situées.

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  • Lyon

    Call for papers - Modern

    Changing art and life in the Belle Époque (1880-1914)

    La « Belle Époque » passe pour une des périodes ayant le plus revendiqué et théorisé sa modernité, que ce soit dans les arts, dans la politique, ou dans les sciences et techniques. Si celle-ci est défendue, d'un côté, par des théoriciens aussi bien que par des praticiens, de Zola à Marinetti en passant par Henry Ford et Jean Jaurès, elle possède aussi ses détracteurs, en la personnes des antimodernes et des décadentistes (ou fin-de-siècle). Le but de ce colloque organisé au musée des Beaux-Arts de Lyon, par l'association Beaux-Arts Campus, pour l'ouverture d'une exposition consacrée à Pablo Picasso, est d'inviter une frange spécifique de la population des chercheurs, à savoir, les étudiants, à s'emparer de ce sujet de recherche qu'est la Belle Epoque, afin de faire une première expérience du travail de communication et de partage du savoir qu'implique la vie scientifique.

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  • Strasbourg

    Study days - Ethnology, anthropology

    Why read Alain Testart?

    Pourquoi faut-il lire Alain Testart ? Tout un programme. Et quel programme ! Cette idée de rassembler ethnologues, archéologues, économistes, historiens du droit, sociologues, chercheurs confirmés, étudiants et chercheurs débutants est issue de plusieurs étudiants de l’Institut d’ethnologie de l’université de Strasbourg encouragés par Pierre Le Roux et Valérie Lécrivain pour l’université et pour l’Association des amis d’Alain Testart. Après lecture d’une part de l’œuvre de l’anthropologue Alain Testart, disparu en 2013, ces étudiants ont souhaité partager leur enthousiasme avec le grand public et particulièrement avec les jeunes gens qui leur ressemblent : lycéens se destinant à étudier l’anthropologie, étudiants, doctorants, chercheurs débutants, mais aussi chercheurs et enseignants professionnels ou amateurs érudits. Ce, pour les inciter à lire ou relire Alain Testart afin de découvrir ou redécouvrir une partie de l’œuvre et de la pensée de celui-ci.

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  • Montreal

    Call for papers - History

    Interdiscursive migrations: thinking the circulation of ideas

    Au cours de cette journée d'étude, nous aimerions vous inviter à vous pencher sur ce phénomène largement répandu dans la pensée ancienne et moderne, et que l’on pourrait nommer migration interdiscursive. Il s'agira donc de réfléchir à la perméabilité des frontières qui séparent les différents domaines du savoir en pensant les champ de provenance et les champ d’appartenance d’une idée, en se demandant quand finit le transfert, quand s’achève le voyage. Par ailleurs, il faut comprendre ce qui permet et motive le transfert, puis analyser en retour comment cela affecte le discours d'accueil et comment cette migration est susceptible de transformer l’objet même de ce discours. Il s’agit en somme de penser la circulation des idées.

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  • Le Mans

    Study days - History

    Amateurs and professionals in science: Definition and redefinition of identities and boundaries. 1850s-1950s

    La journée d’étude, consacrée aux définitions et redéfinitions des identités des amateurs, est centrée sur les moments de partage entre amateurs et professionnels dans les sciences des années 1850 aux années 1950. À partir d’objets disciplinaires différents (médecine, psychologie, archéologie, astronomie, mycologie), elle aborde : l’effet des transformations juridiques et des découvertes scientifiques sur l’organisation des différentes disciplines et les représentations des acteurs ; la manière dont l’émergence de nouveaux objets d’étude, celle de nouvelles disciplines et le développement de controverses scientifiques redessinent les frontières entre amateurs et professionnels ; la façon dont l’institutionnalisation des réseaux (congrès et instituts) influence les redéfinitions des amateurs par rapport aux professionnels.

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  • Montpellier

    Call for papers - Language

    The promise of common ground: the contemporary conditions of exercising speech

    À la suite des journées d’étude « La fabrique du commun : langage, mémoire et éducation » organisées en novembre 2018 à l’université de Franche-Comté, nous souhaitons poursuivre notre examen des « politiques de la langue », à la faveur d’un questionnement centré sur les conditions contemporaines de l’exercice de la parole et leur mise en perspective historique.  Quelles traditions de pensée, quels concepts ou quelles théories seraient susceptibles d’éclairer les nouvelles modalités du rapport au langage des sociétés contemporaines ? Dans la mesure où nous pourrions nous saisir d’un ensemble de traits – de faits de langue - caractérisant les conditions actuelles de l’exercice de la parole, que pourrions-nous dire de leurs incidences sur nos subjectivités et en particulier ce qui leur permet de se relier entre elles et de fabriquer du commun ?

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  • Call for papers - History

    Illusionism, between science and secrecy, natural magic and fun with physics

    Arcana Naturae journal no.2

    Ce second numéro de la revue d'histoire des sciences Arcana Naturae cherchera à approfondir les résonnances scientifiques, techniques, philosophiques ou sociales de l’illusionnisme, autrement dit, de la magie artificielle ou simulée. Inscrit dans l’immémoriale tradition des secrets, cet art de la fabrication de merveilles oscille entre deux pôles : la magie naturelle et la physique amusante, entre expérience magique et récréation ludique. À travers une approche historique précise, l’enjeu pour Arcana Naturae est de rendre sensible au lecteur « profane » les multiples enjeux et échos de cet art. En un mot : au-delà du simple divertissement, qu’est-ce qui se joue réellement dans l’illusionnisme ?

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  • Paris

    Lecture series - Thought

    The end of the human? Philosophy and human trajectories conference

    Une conférence du parcours de philosophie

    Entre l’animal, l'homme augmenté et le robot, qu'est-ce que l'homme ? Les possibilités envisagées par le transhumanisme suscitent des questionnements aigus sur la nature et l’avenir de l’Homme. Pour en parler, la Faculté de Philosophie de l'ICP a invité Étienne Bimbenet, professeur de philosophie à l’université Bordeaux-Montaigne.

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  • Marseille

    Conference, symposium - Psyche

    Limits and psychiatry: ethical issues

    Ce colloque a pour but de promouvoir, dans la pluridisciplinarité, la réflexion éthique dans le champ de la psychiatrie afin d’améliorer la qualité des pratiques de soin et humaniser les relations entre les divers protagonistes du système de santé. Ce projet, en plaçant la thématique des limites au cœur des préoccupations scientifiques, médicales et sociétales, nous interroge sur les enjeux éthiques de ces notions dans l’orientation de nos choix thérapeutiques tant au niveau de la clinique singulière, que des actions institutionnelles et sociétales.

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  • Call for papers - Ethnology, anthropology

    Natural, synthetic, and digital: socio-material connections

    Numéro Spécial « Tsantsa » 26

    Ce numéro spécial de la revue Tsantsa souhaite initier une réflexion anthropologique autour des questions suivantes : Com­ment et dans quelle mesure le synthétique et le digital peuvent-ils aussi être biologiques, et qu’y a-t-il de naturel dans des produits et processus artificiels ? Quelles sont les frontières et les formes de contamination entre intelligence humaine et artificielle, entre production digitale et matérielle, ceci aussi bien dans les espaces économiques que dans les sphères intimes de la vie ? Quels questions et enjeux l’émergence de cultures digitales et synthétiques posent-elles à la condition humaine et post-humaine ? Comment le travail, la santé et les pratiques sociales sont-elles transformées par la digitalisation et le synthétisation croissantes des processus de production ? Comment la valeur est-elle créée et définie au travers de ces différents ordres épistémologiques, matériels et sociaux ? Quelles sont les conditions politiques, épistémologiques, écologiques et sociales qui sous-tendent un futur où propriétés digitales et synthétiques sont toujours plus imbriquées ?

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  • Paris

    Conference, symposium - Modern

    Projecting architecture, at the crossroads of the digital and the living

    Le colloque interroge les manières dont le numérique, par les méthodes qu'il génère, permet d'approcher la complexité des organisations spatiales, qu'elles soient naturelles ou artificielles. Cette interrogation s'inscrit dans le cadre de la production de connaissances et dans celui de l'invention d'organisations nouvelles. L'incidence du numérique sur les organisations humaines au sein des territoires (agricoles, urbains, paysagers, architecturaux, naturels) sera également placée au sein des débats. Le colloque établira un dialogue entre scientifiques et concepteurs autour des enjeux méthodologiques à la croisée de la complexité et du numérique. Il s'agit d'éclairer les apports transdisciplinaires réciproques possibles.

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  • Paris

    Study days - Science studies

    Euclid on the Road: Cross Cultural Transmission Translation and Transformation of the Elements

    On Clavius’Edition of Euclid

    The study day is co-organized by SPHère (UMR 7219) and the Max Planck Institute for the History of Science (Berlin). We will discuss the impact and diffusion in Europe and China of the important edition of the Elements of Euclid published by the Jesuit Christoph Clavius in 1574.

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  • Paris

    Study days - Science studies

    Interdisciplinarity and the challenge of the transformative sciences

    Le vendredi 13 décembre 2019 à AgroParisTech se déroulera une journée d'études de l'association Natures Sciences Sociétés Dialogues ayant pour thème l’interdisciplinarité à l’épreuve des sciences transformatives. Cette journée d’étude vise à questionner les incidences du recours à des pratiques de recherche-action s’inscrivant dans cette perspective, dans la mesure où elles réaffirment l’importance du lien entre sciences et sociétés, qui constitue un des thèmes structurants de l’association Natures Sciences Sociétés Dialogues, depuis sa création au début des années 1990.

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  • Montpellier

    Call for papers - History

    Transhumanist studies

    The French Society for the History of Sciences and Techniques

    Dans le cadre du huitième centenaire de son école de médecine, l’université de Montpellier accueille le septième congrès de la Société française d’histoire des sciences et des techniques. Les rencontres se tiendront du 15 au 18 avril 2020 dans le bâtiment historique de la faculté de médecine ainsi que dans l’Orangerie du Jardin des plantes. La liste des symposia retenus à ce jour figure sur le site du congrès. Dans ce cadre, nous lançons un appel à communications afin d’organiser le symposium n°20 d’« études transhumanistes » : il s'agit d'apporter des perspectives historiques sur un objet d'étude encore en chantier.

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  • Aix-en-Provence

    Call for papers - Thought

    Emptiness

    Les Chantiers de la Création pluridisciplinary doctoral journal, 13th study day

    À l'occasion de sa journée d’étude annuelle le 8 avril 2020, la revue pluridisciplinaire en lettres, langues, arts et civilisations Les Chantiers de la création lance un appel à communication autour du thème du vide. Le vide est un thème qui recoupe un grand nombre de champs disciplinaires : musiques, lettres, géographie, philosophie, en plus d'être un objet d'étude proprement scientifique. Les communications qui composeront cette journée d’étude déclineront des termes proches de celui du vide, tels que le néant, la vacuité, la vacance, l’absence, le deuil, l’attente ou encore le silence : autant de déclinaisons possibles d’une même notion : le vide est un concept polymorphe.

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  • Reims

    Study days - Science studies

    The role of the humanities and social sciences in research for sustainable development

    Les objectifs de cette journée d’étude sont : échanger autour de la contribution, même potentielle, des sciences humaines et sociales à une recherche qui puisse être utile à un développement plus soutenable ou bien à la durabilité tout court ; mettre en valeur l’apport des sciences humaines et sociales à la recherche pour le développement durable à l’intérieur des disciplines et dans des démarches interdisciplinaires avec ou sans les sciences exactes et naturelles ; mettre en lien les chercheurs en sciences humaines et sociales de l’université de Reims qui travaillent ou souhaitent travailler sur des questions proches aux défis du développement durable au sens large.

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  • Call for papers - Science studies

    Law, ethics and fieldwork: how are research practices changing?

    In the analogue era, legal rules were not always known, their interpretation was limited to the question of copyright or respect for the privacy of persons recorded in interviews, and anonymization seemed to be the answer to all outstanding questions. On the contrary, the digital era has given rise to a real reflection on these issues, challenging some of the working methods on the ground. From now on, in addition to the new rules brought by GDPR (General Data Protection Regulation), researchers must know how to implement a data management plan or when to inform Data Protection Authorities such as the CNIL (French National Commission of Informatics and Liberty) about methods used to process personal data. They must also take into account the following issues: how to reference witnesses and recordings, what are the rules of long-term preservation, historical exception or data destruction… Can the researcher make an informed decision while on fieldwork while being fully aware of the rights, duties and on consequences of their corpus creation, the constraints on exploitation, dissemination or transmission? What consequences could this have on the gathering, archiving and process of return to the informants?

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  • Call for papers - Language

    French and university objectives (FOU) from A to Z: conceptions, approaches, practices and new possibilities?

    TDFLE journal - French language didactics works

    L’internationalisation croissante est une tendance forte au sein des établissements d’enseignement supérieur (Goastellec, 2014), encouragée en Europe par le processus de Bologne (Conseil de l’Union européenne, 1999). En conséquence, l’insertion réussie des étudiants issus d’un système éducatif autre conditionne fortement l’accueil de ces nouveaux publics. Près de dix ans après le colloque de Perpignan (Borg, Nguyen, & Abdel Ghany, 2010) et la publication de l’ouvrage de Mangiante & Parpette (2011), ce numéro de la revue TDFLE - Travaux de didactique du français langue étrangère vise d’abord à dresser un état des lieux de la recherche, de la formation et de l’enseignement concernant le français sur objectif(s) universitaire(s) (FOU).

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  • Montreal

    Call for papers - Science studies

    The relationship between epistemological and ethical issues in education

    Éthique en éducation et en formation journal (issue 9, summer 2020)

    L’école, en tant qu’institution, ne peut faire fi des enjeux épistémologiques et éthiques de l’éducation dans ses différents champs disciplinaires ou professionnels et dans sa dimension transversale. Seulement, la mise en relation des considérations éthiques et épistémologiques en éducation demeure peu explorée. Quels enjeux éthiques soulèvent les problématiques épistémologiques en éducation et en formation ? Inversement, quels sont les enjeux épistémologiques liés aux questions d’éthique en éducation et en formation. Telles sont les questions centrales faisant l’objet du présent numéro de la revue Éthique en éducation et en formation.

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