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  • Saint-Martin-d'Hères

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Utopie et nostalgie (2)

    Journée thématique

    Cette journée thématique organisée par le Larhra (UMR 5190) vient prolonger une réflexion interdisciplinaire amorcée le 25 mars 2009 à Aix-en-Provence, autour des articulations possibles entre deux formes généralement définis comme contradictoires et opposées d’un rapport au temps : l’utopie et la nostalgie. Nous poursuivons à Grenoble cette réflexion, en mettant en regard deux types d’approches, deux attitudes de recherche. La première se saisit de cette articulation qu’elle constitue en objet propre, en observant ses modalités et ses effets dans des contextes socio-historiques déterminés : l’Algérie coloniale et l’Allemagne réunifié. La seconde approche appréhende l’articulation utopie-nostalgie comme un cadre de pensée, susceptible d’apporter un éclairage singulier sur des expériences plurielles (mettant toujours en jeu la tension entre le local et le global, le particulier et le général) et de questionner le rapport même du chercheur à l’historicité.

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  • Villetaneuse

    Appel à contribution - Représentations

    Quels outils théoriques pour penser la transtextualisation et les interculturalités ?

    Séminaire TISSEURS, université Paris13

    TISSEURS est un espace de recherche du laboratoire CRIDAF de l’université de Paris 13. Cet espace est dédié à l’étude des questions proprement textuelles qui dépendent des phénomènes de transferts culturels et médiatiques. Dans ce cadre, TISSEURS propose un séminaire fondateur intitulé « Quels outils théoriques pour penser la transtextualisation et les interculturalités ? », dans lequel pourront intervenir ceux qui souhaitent étudier comment un texte se transforme en un autre texte, soit au cours de ses voyages entre les aires culturelles anglophones et francophones, soit à l’intérieur de ces aires culturelles considérées en parallèle.

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  • Copenhague

    Colloque - Sociologie

    L'architecture carcérale

    Les murs s'imposent aux hommes, ce n'est certainement jamais aussi vrai qu'en prison. Et pourtant, ce sont bien des hommes qui font d'une prison ce qu'elle est, à travers leurs idées ou leurs rêves, leurs contraintes et leurs stratégies, leur travail ou leur résistance. C'est pourquoi un établissement pénitentiaire, comme tout bâtiment, ne correspond jamais à ce que l'on en attendait, il n'est jamais la simple réalisation d'une idée. Comprendre ce qu'est une prison suppose donc de suivre le processus complexe de son émergence. Il faut, en particulier, saisir comment s’articulent les différentes logiques en jeu à toutes les étapes de sa conception et les décalages qui s’introduisent, à chaque fois, entre le souhait et la réalité et, plus précisément, entre l’utopie et le projet (la prison idéale), entre le projet et la construction (la prison réelle) et entre la construction et les usages (la prison habitée).

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  • Grenoble

    Colloque - Psychisme

    Sixième colloque international de psychologie - criminologie

    Organisé par l'université de Grenoble

    Après sa première édition en 2003, le Colloque international de psycho-criminologie revient à Grenoble. Cette manifestation est destinée à valoriser la recherche en psychologie criminelle en favorisant les échanges autour de connaissances scientifiques récentes et novatrices. Elle offre un espace de rencontre entre chercheurs (doctorants, post-doctorants et enseignants-chercheurs), praticiens psychologues et professionnels exerçant dans un champ en constante évolution. Le colloque couvrira l'ensemble des disciplines psychologiques et tous les types d'approches épistémologiques susceptibles de contribuer au développement des savoirs en criminologie. La rencontre se déroulera sous forme de symposia thématiques et de sessions thématiques, composées de communications orales et de posters. Les résumés détaillés des communications paraîtront dans un recueil d’Actes du Colloque transmis aux participants à l'ouverture de la manifestation.

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  • Saint-Denis

    Colloque - Études du politique

    Trente ans de géopolitique de la communication : acteurs et flux, structures et fractures

    Trente ans après la présentation officielle, à Belgrade, du rapport de la Commission Mac Bride, initiée par l’UNESCO sur le Nouvel ordre mondial de l’information et de la communication (NOMIC) et 5 ans après les conclusions, à Genève, du Sommet mondial sur la société de l’information (SMSI), c’est à Paris que sera organisé, en novembre 2010, un colloque sur ces deux temps forts des débats sur l’information et la communication internationales. Le colloque visé à dégager les enjeux théoriques et politiques majeurs du NOMIC et du SMSI, et d’en faire le bilan. Cette journée fait l’objet de contributions d’horizons divers, et met à l’honneur des acteurs historiques internationaux, invités comme « grands témoins » et/ou ayant fait l’objet d’interviews filmées qui constituent autant de traces laissées aux générations futures.

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Entre stabilité et itinérance. Livres et culture des ordres mendiants (XIIIe-XVe siècle)

    Le colloque international « Entres stabilité et itinérance. Livres et culture des ordres mendiants (XIIIe-XVe siècle) » se tiendra à Paris le 19 et 20 novembre 2010. Le programme du colloque est axé sur l'histoire des collections de livres et de leur gestion et sur le mode de diffusion des œuvres. Il invite à s'interroger le rôle que la culture écrite a pu jouer comme lieu de rencontre et de complémentarité entre les communautés masculines et féminines.

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  • Paris

    Séminaire - Représentations

    Pratiques créatives sur internet (2010)

    Le laboratoire communication et politique (LCP) du CNRS lance en 2010 une série de séminaire sur les pratiques créatives sur internet. L’objet de ce séminaire est d’observer et d’analyser les mutations, les métamorphoses et les innovations que développent certaines pratiques créatives sur internet en confrontant le regard des chercheurs avec celui des praticiens sur le terrain. La première année 2010-2011 sera consacrée à l’exploration de différents champs de la création: net art, récit interactif, fanfictions, bande dessinée, accès et médiation numériques à l’art, danse.

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  • Limoges

    Colloque - Sociologie

    L'étude des devenirs biographiques

    Techniques & concepts

    Les notions plus ou moins conceptualisées ne manquent pas en sciences sociales pour rendre compte de ce que l’on appellera, de manière générique, le « devenir biographique ». Ce colloque a pour objectif de réunir différents travaux qui, en actes, permettent de mieux saisir les logiques sous-tendues par ces différentes notions et la façon dont le « terrain » amène à en privilégier l’une plutôt que l’autre ou à en articuler plusieurs, considérées comme complémentaires, ou a contrario comment chacune d’entre-elles peut guider le travail d’enquête et le regard du chercheur.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Hiérarchies, préséances, conflits de normes dans la modernité politique

    En poursuivant la réflexion sur les dynamiques de la modernité politique, le séminaire de cette année propose d’examiner les formes des hiérarchies dans ce qu’elles engagent à la fois la domination sociale et les transformations des structures monarchiques de la France d’Ancien Régime. La mobilisation de plusieurs registres normatifs, pour instituer un ordre des rangs dont les valeurs implicites renvoient aux différents instruments du pouvoir dont disposent les acteurs, provoque des tensions qui sont tout autant sources de blocage que facteurs de dynamisme. L’enjeu se situe dans le basculement dialectique entre la stabilité de l’autorité et l’évolution permanente que suppose l’avènement de la modernité. Entre théorie politique et sources du droit, entre discours justificatifs et manifestations symboliques, la question des hiérarchies, et au-delà des préséances entendues comme inscription dans l’espace d’individus qui occupent des positions de pouvoir, interroge les rapports entre la puissance publique et la patrimonialité. Organisé autour de débats entre historiens et juristes, le séminaire dialogue aussi avec d’autres disciplines.

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  • Pessac

    Colloque - Histoire

    Les paysages de l'électricité

    Perspectives historiques et enjeux contemporains, XIXe-XXIe siècle

    Le colloque « Les paysages de l’électricité : perspectives historiques et enjeux contemporains (XIXe-XXIe siècle) », organisé par la Maison des sciences de l’homme d’Aquitaine et la Fondation EDF Diversiterre, propose de mettre en perspective historique les enjeux contemporains liés aux paysages de l’électricité. Il s’adresse à tous ceux (historiens et historiens de l’art, géographes, aménageurs, urbanistes, architectes, économistes, sociologues…) que la question de la formation, de l’acceptation et de la représentation des paysages associés au système électrique du XIXe siècle à nos jours intéresse.

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  • Louvain-la-Neuve

    Journée d'étude - Histoire

    Les accompagnements convictionnels des étudiants

    Durant leurs études, un certain nombre d’étudiants s’engagent dans des mouvements quicorrespondent à leurs convictions religieuses et spirituelles, politiques, sociales et humanitaires. Pour plusieurs, ce sera la première étape d’engagements futurs au sein de la société. Le phénomène, ancien, est aujourd’hui en plein renouvellement. La troisième Journée d’études en histoire des universités organisée par les Archives de l’UCL explorera les différentes dimensions telles que le rôle des universités en la matière et l’importance de politiques élaborées par des États, des Églises, des groupes d'influences. Elle s’attachera surtout à la découverte et l’analyse des formes nouvelles et très créatives que prennent, un peu, partout ces groupes de conviction et leurs activités.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Études des sciences

    Rencontres entre musées, centres de sciences et équipe de recherche : études et recherches autour des expositions

    Organisées pour la première fois, ces rencontres cherchent à réunir des professionnels des musées et des chercheurs pour partager et discuter des modes de collaboration entre les communautés universitaires et muséales. Elles seront une occasion de présenter les études et recherches, partager l'interprétation et la diffusion des questions et résultats, contribuer à l'information et la formation. Les liens entre l’activité d’enseignement, de recherche et les activités des musées et centres des sciences sont anciens, constants, diversifiés. On peut évoquer la recherche au musée, pour ou avec le musée, sur le musée et les expositions, le musée et l’exposition comme lieu de diffusion et d’expression de la recherche, l’expertise académique au musée et l’expertise professionnelle à l’université, ainsi que les multiples liens de sociabilité professionnelle et intellectuelle souvent informels, qui se manifestent dans nombres de rencontres et productions communes. Les réformes en cours apportent des changements importants dans nos modes de travail respectifs. C’est pourquoi il est indispensable, aujourd’hui, de réfléchir ensemble à ce que nous partageons, en particulier aux modalités de collaboration entre monde des musées et monde de la recherche et de l’enseignement.

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  • Paris

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Du texte à l'écran : l'édition des textes à l'heure de l'électronique

    Atelier organisé par l’École nationale des chartes et l’Università degli studi da Siena

    Les outils numériques sont en train de transformer progressivement les pratiques traditionnelles de l'édition philologique. À travers des études de cas, la journée d'étude entend présenter les apports et les limites de l'édition électronique de textes.

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  • Paris

    Colloque - Éducation

    Vingt ans de formation et de recherche dans les IUFM : et maintenant ?

    La formation des maîtres en France connaît actuellement un tournant majeur dont il faut prendre la mesure. La conférence des directeurs d’IUFM organise ainsi un colloque intitulé « 20 ans de formation et de recherche dans les IUFM, et maintenant ? » qui aura lieu à Paris, à la Cité des Sciences et de l’Industrie, les jeudi 25 et vendredi 26 novembre 2010.

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  • Paris

    Séminaire - Époque contemporaine

    L'écoute au théâtre et au cinéma. Pour une redéfinition du concept de « bande-son »

    Ce séminaire interdisciplinaire s’inscrit dans une recherche internationale en cours (« Le son du théâtre/ Theatre Sound ») un partenariat entre l’ARIAS/CNRS et le CRI de Montréal, qui prend pour objet la dimension sonore du théâtre, presque totalement négligée par la théorie, et se concentre sur le long siècle qui a vu les débuts de l’enregistrement et de la diffusion du son à distance (fin XIXe : invention du phonographe, du téléphone et du microphone), le passage du son acoustique au son électrique, puis numérique. Les relations du théâtre et des nouvelles technologies successives y sont abordées dans une large perspective anthropologique et intermédiale. Le séminaire 2010-2011 est consacré au concept fourre-tout de « bande-son » l’un des facteurs qui ont contribué à sous-estimer la dimension sonore du spectacle théâtral et cinématographique. Cette notion d’abord appliquée au cinéma pour mieux l’opposer à une « non moins fictive “bande-image” » est ensuite adoptée au théâtre, où son usage est tout aussi discutable. Après avoir retracé ce parcours, qui permettra d’apprécier les similitudes ou les différences entre ces deux formes d’expression, nous examinerons la notion elle-même, la façon dont elle fait image, la tromperie de cette image.

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  • Jérusalem

    Colloque - Histoire

    Monuments, documents : interprétation et surinterprétation

    Une opinion courante aujourd’hui veut qu’il n’y ait pas un instant où l’on ne cesse d’interpréter. Toute expérience d’une chose pourvue de sens nous placerait devant un cas d’interprétation et un produit de celle-ci. La question urgente pour la constitution d’un savoir « scientifique » est donc : y a-t-il une frontière entre interprétation et surinterprétation ? Autant l’interprétation semble légitime, autant la surinterprétation est-elle rejetée comme illégitime. Est-ce parce qu’elle apparaît comme une violence faite à l’objet que l’on cherche à comprendre ? Comme une brusquerie contre le consensus sur lequel la discipline en question est fondée ? Par ailleurs, si tout n’est qu’interprétation, y a-t-il encore place dans nos disciplines pour un réel progrès scientifique, et de quelle nature est-il ? (meilleure compréhension de l’objet, affinement des méthodes ?

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  • Lyon

    Séminaire - Histoire

    Entrer en communication (2)

    Programme ANR Circulations, territoires et réseaux en Europe de l’âge classique aux Lumières

    Dans le cadre du programme CITERE (Circulations, territoires et réseaux en Europe de l’âge classique aux Lumières) de l'Agence nationale de la recherche et avec le soutien de l'Institut universitaire de France, nous organisons la deuxième séance du séminaire de recherches sur le thème « Entrer en communication » à l'École normale supérieure de Lyon les 9 et 10 décembre 2010.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Pensée

    Les philosophes lisent Kafka

    La question de la loi, du motif au concept

    Cette journée d'études, organisée dans le cadre de « Centre de recherches en philosophie contemporaine » de l'université de Strasbourg, vise à mettre en perspective les différentes lectures que les philosophes ont consacrées, au long du XXe siècle et jusqu'à nos jours, à l'oeuvre de Kafka. Il s'agira de nous demander en quoi la confrontation au corpus kafkaïen a été l'occasion, pour de nombreux philosophes (de Benjamin à Lyotard, en passant par Derrida), de poser la question de la loi - dans ses implications morales, politiques, et théologiques.

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  • Paris

    Appel à contribution - Langage

    L’anglais de spécialité au sein de l'anglistique : interfaces et chantiers communs

    51e congrès de la SAES à Paris, atelier anglais de spécialité – GERAS

    Le groupe anglais de spécialité (ASP) – GERAS engage les autres branches de l’anglistique à contribuer à l’approfondissement de son domaine de recherche à partir de la richesse thématique ouverte par la définition de l’ASP que donnait Michel Petit en 2002 : « la branche de l’anglistique qui traite de la langue, du discours et de la culture des communautés professionnelles et groupes sociaux spécialisés anglophones et de l’enseignement de cet objet ». Les langues de spécialité ne se résument pas à des lexiques techniques ; elles forment des ensembles « langue-discours-culture » particulièrement complexes. De façon intuitive, tout angliciste peut y repérer des intersections nombreuses et variées entre les champs de l’ASP et ceux de la littérature, de la civilisation et de la linguistique. En effet, le spécialisé caractérise une partie importante des activités humaines et il s’exprime dans les langues à des niveaux et par des vecteurs multiples qui recoupent régulièrement les trois grandes branches qui forment avec l’ASP les études anglaises dans le contexte institutionnel français.

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  • Bruxelles

    Colloque - Époque moderne

    Machinae spirituales. Les retables baroques dans les Pays-Bas méridionaux

    Mise en contexte européen et contribution à une histoire formelle du sentiment religieux au XVIIe siècle

    Le présent colloque a pour ambition de comparer les options formelles développées dans différents pays européens au XVIIe siècle et d’analyser les interactions entre pratiques spirituelles et artistiques. Il s’agira notamment de mettre en évidence les stratégies visuelles développées par ces tableaux d’autel pour encadrer, grâce à divers « protocoles de lecture », un ensemble de pratiques spirituelles essentielles.

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