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  • Charenton-le-Pont | Paris

    Appel à contribution - Époque moderne

    Une belle peinture ? Canon(s) esthétique(s) et production picturale dans les territoires de la Couronne d’Espagne (XVIe-XIXe siècle)

    Ces journées d’études sont consacrées à la question du beau dans la peinture produite dans les territoires de la Couronne d’Espagne (Espagne actuelle, mais également Sicile, Naples, Milan, Pays-Bas du Sud, Artois, Franche-Comté, ainsi que les territoires américains et philippins) du XVIe siècle au début du XIXe siècle. Elles visent à interroger à la fois la manière dont s’est forgé un idéal dans la peinture produite dans ces territoires, souvent associée dans l’historiographie à un canon « réaliste » ou « naturaliste », avec toutes les problématiques que ces termes impliquent, et la manière dont ce canon a été perçu et reçu, voire adapté, transformé aux différentes périodes. Qu’est-ce qui était considéré comme beau dans la peinture des territoires sous domination espagnole pendant les temps modernes ? Quel était l’idéal esthétique du peintre et du spectateur ? Le Beau était-il vraiment le premier objectif des peintres ?

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  • Appel à contribution - Langage

    Savoir être ou ne pas savoir être

    Revue « Études en didactique des langues » (Edl)

    Les enseignant·es ont d’abord eu pour mission de transmettre des connaissances en langues. Le CECRL (2001) a bien explicité le concept de compétences linguistiques. Les différentes approches depuis les années 1970 ont contribué à transformer le rôle des enseignant·es. On est passé du stade de la transmission de savoirs au développement des compétences opérationnelles et comportementales chez les apprenant·es. Les enseignant·es de langues et cultures se situeraient alors à la croisée des chemins : entre savoir, savoir-faire et savoir-être, ayant ainsi la possibilité de faire s’entrecroiser les compétences. Dans ce numéro de la revue Études en didactique des langues (EDL), nous souhaitons explorer la notion de savoir-être, chez les enseignant·es comme chez les apprenant·es.

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  • L'Isle-Jourdain

    Appel à contribution - Histoire

    Tintinnabula, cloches et clochettes

    Actualités de la campanologie, de l’Antiquité au XXIe siècle

    Objet phare de la culture chrétienne occidentale et des paysages sonores parcourus par Alain Corbin dans son ouvrage sur la France du XIXe siècle, la cloche a connu une histoire multiforme et complexe, mais toujours très riche. Objet sonore ou instrument de musique, elle est aussi un objet hautement identitaire et symbolique dont le tintement ou la sonnerie font écho à une variété de constructions sociales et politiques. Si ce colloque propose de concentrer son attention sur l’objet « cloche », compris dans une acception la plus large possible afin de saisir cette complexité de sens, il fait également le choix de le voir sous un angle totalement diachronique, sans restriction chronologique, géographique ou culturelle.

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  • Orléans

    Appel à contribution - Histoire

    Perception et appréhension du risque naturel dans l'Antiquité et au Moyen Âge

    Le workshop a pour but d’étudier la perception de l’aléa et l’appréhension du risque naturel dans l’Europe antique et médiévale à partir de deux questions centrales : la conscience du risque d’une part, et la réflexivité environnementale des sociétés d'autre part. Pluridisciplinaire, il propose de réunir les compétences d’archéologues, de géoarchéologues, d’historiens de l’environnement, de spécialistes de la cartographie et des paysages. L’objectif est d’approfondir et de croiser les approches méthodologiques à partir d’études de cas.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Missions et missionnaires : agentivité, médiation et jeux d’échelle (1880-1920)

    Le renouveau de la foi chrétienne, manifesté par les « Great Awakenings » ou le « Higher Life Movement », qui s’accompagna de l’essor des moyens de transport et de communication, permit à de nombreux missionnaires catholiques et protestants, soutenus par des organisations missionnaires florissantes, de traverser les océans à des fins de prosélytisme religieux. Ces missionnaires évangéliques ont significativement influencé les sociétés où ils s’établirent. Ils furent même, à différentes échelles, acteurs majeurs des mutations sociales et culturelles qui s’y opérèrent. En envisageant leur agentivité de manière locale, régionale, nationale et transnationale, nous proposons à travers une journée d’étude une réflexion historique sur l’entreprise missionnaire européenne et nord-américaine internationale à la fin du dix-neuvième et au début du vingtième siècle. 

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  • Appel à contribution - Représentations

    Photographie d’architecture

    Japarchi

    En continuation du précédent séminaire Japarchi, le Réseau scientifique thématique de chercheurs francophones sur l'architecture, la ville et le paysage japonais lance un nouvel appel à communications sur la notion japonaise de « photographie d’architecture » ou « kenchiku shashin 建築写真 » pour l’année 2024. Cette notion peut être abordée sous différents axes (historique, patrimonial, artistique, économique, sociologique, etc.).

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Am slam gram !

    Cahiers de Littérature Orale

    Les Cahiers de Littérature Orale, revue française de référence dans ce champ de recherche, lance un appel à contributions pour un numéro portant sur le slam, qui vise à explorer les évolutions de ce genre. Il s’agit de dessiner les diverses formes que le slam adopte à travers le monde, s’ancrant dans des espaces culturels et s’hybridant avec des traditions orales qui lui préexistent. Dans la perspective de ce volume, nous encourageons une approche internationale et interdisciplinaire croisant les voix de chercheurs·ses en anthropologie, stylistique, linguistique et sociolinguistique, ethnomusicologie et cantologie, littérature, arts et histoire.

     

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  • Niort

    Appel à contribution - Représentations

    L’olfaction au cœur de l’humain. La place du sentir dans les sciences humaines et sociales

    La journée scientifique que nous organisons souhaite explorer l’olfaction sous l’angle des sciences humaines et sociales. Comment les odeurs prennent-elles place dans nos vies ? Quels usages, effets, pensées, émotions, sublimations produisent-elles ? Comment organisent-elles nos vies ? Nous souhaitons définir et explorer des questions que les odeurs soulèvent au regard de notre existence et notre humanité au travers de recherches, d’expérimentations, de retours d’expériences qui concernent la façon avec laquelle des sujets au statut varié appréhendent les odeurs, qu’ils soient enseignants, formateurs, éducateurs, parents, apprenants, créateurs, artistes, soignants (...), dans différents contextes : famille, école, association, formation commerciale, lycée, université, restauration, salle d’exposition, lieu de soin…

     

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Santé et bien-être des personnes du troisième âge en Afrique : défis et perspectives de solution

    Revue « Espace Territoires Sociétés et Santé » n°12 – 2024

    La population Africaine est certes jeune (plus de 50 % de la population est âgée de moins de 18 ans), mais elle compte une part non moins négligeable de personnes du troisième âge (60 ans ou plus) qui représente environ 5 % de la population. L’intérêt du présent numéro thématique est de questionner l’interaction entre la santé et le bien-être des populations du troisième âge dans les pays d’Afrique enclins depuis ces dernières décennies à cette problématique. Il serait réducteur d’étudier la santé et le bien-être des personnes du troisième âge sous le prisme d’une seule discipline; la transdisciplinarité est nécessaire avec une réflexion globale intégrant l’impact de l’environnement et du parcours de vie sur la santé des individus.

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  • Appel à contribution - Langage

    Hybridité

    Revue « TRANS- »

    La revue de littérature générale et comparée « TRANS- » invite ses contributeurs et contributrices à enrichir la réflexion en cours sur l’hybridité. Issue du domaine de la biologie, où elle désigne un « croisement de deux espèces ou deux genres différents, pour provoquer la naissance de spécimens réunissant, à un degré plus ou moins marqué, des caractères spécifiques des deux parents » (Encyclopaedia Universalis), la notion d’hybridation, appliquée à la littérature, met en jeu des questions d'ordre poétique, stylistique, linguistique et philosophique. Elle prend toute sa place au sein des réflexions menées depuis plusieurs années sur la dynamique des genres littéraires, et elle s’est notamment imposée pour qualifier une production littéraire récente, principalement narrative, à caractère documentaire ou fictionnel, dont le caractère hétérogène n’échappe pas aux récepteurs et peut même participer à une certaine « séduction » de ce mode.  

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  • Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

    Revue « Anatolia Antiqua » - varia

    Revue scientifique annuelle de l’IFEA dédiée à l’archéologie, Anatolia Antiqua couvre un large éventail de disciplines, allant des travaux de terrain aux thématiques du patrimoine culturel en passant par l’archéométrie et l’étude de matériel. Elle se compose de deux parties : une première partie consacrée aux articles de synthèse et une seconde partie intitulée « Chroniques des travaux archéologiques en Turquie », laquelle est destinée aux rapports des fouilles et études archéologiques en Turquie et ses régions avoisinantes de la préhistoire à la période médiévale au sens large.

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  • Poitiers

    Appel à contribution - Histoire

    Samouraïs et chevaliers à l’écrit et l’écran, cultures des mondes médiévaux et de la première modernité : regards croisés sur les enjeux historiques, mythologiques et artistiques

    Ce colloque international proposera d’explorer les points de jonction ou passerelles culturelles, les différences et/ou les similitudes essentielles dans le monde oriental et occidental de la période médiévale et de la première modernité tels que représentés dans les productions artistiques, littéraires, picturales et cinématographiques. Si les aires d’exploration sont larges, une place prépondérante est accordée au Japon pour l’Orient, sans pour autant exclure la Perse ou l’Asie (Inde et Chine), ainsi qu’à l’Europe anglaise, septentrionale et méditerranéenne pour l’Ouest.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Représentations

    Séries états-uniennes de Network des années 2000

    À la suite des journées d’étude consacrées aux séries américaines de network des années 1950 à 1970 (Université Paul-Valéry Montpellier, mai 2018), des années 1980 (UPVM, février 2019) et des années 1990 (UPVM, février 2020), ce colloque entend aborder les séries de la décennie suivante : 2000-2010. Il s’agit de mettre à l’honneur des corpus qui ont été souvent moins étudiés ou réduits à certaines approches méthodologiques, et de contribuer à une ré-historicisation de l’étude des séries télévisées en ne se focalisant pas seulement sur l’ultra-contemporain des séries actuellement en cours de diffusion.

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  • Appel à contribution - Langage

    Genre et lexique

    « Lexis - revue de lexicologie anglaise »

    Le numéro 25, consacré à la thématique « Genre et lexique », de la revue électronique Lexis - revue de lexicologie anglaise souhaite rassembler des contributions, articles théoriques comme études de cas, à la fois sur les questions de construction du genre grammatical en lexicologie (morphologie, morphosyntaxe et sémantique) et en lexicographie et sur la portée sémantique et idéologique des systèmes de genre en anglais ou diverses autres langues, dès lors qu’elles incluent une approche comparative et/ou traductologique avec l’anglais.

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Les invisibles du patrimoine. Quel(s) patrimoine(s) et pour qui ?

    Revue « In Situ »

    Quelle est la place pour des groupes sociaux exclus des systèmes de reconnaissance, de protection et de gestion du patrimoine – désignés dans cet appel par le terme d’« invisibles »  dans le champ des activités et des attentes patrimoniales ? Comment sont-ils ou non impliqués dans les chaînes patrimoniales et pris en compte par leurs différents opérateurs (experts, institutions culturelles, autorités publiques) ? Que traduit la volonté de visibilisation de ces groupes, qui la requiert ? Quelles sont les solutions déjà apportées par les acteurs du patrimoine ? Quels effets les initiatives de visibilisation peuvent-elles avoir sur les politiques patrimoniales et la société ? Quels risques présentent-elles (essentialisme, institutionnalisation) ?

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  • Appel à contribution - Géographie

    Imaginaires du futur et planification territoriale

    Revue « EchoGéo »

    L’espace géographique est couramment appréhendé comme le résultat de processus historiques et sociaux cumulatifs. On part alors du présent pour en éclairer la genèse et pour en chercher les facteurs en remontant le fil de l’histoire. Ce dossier thématique d’EchoGéo propose d’adopter une perspective complémentaire et inverse : interroger les effets des imaginaires du futur sur la construction spatialisée des sociétés et donc la manière dont les configurations spatiales à venir sont pensées, anticipées, promues ou combattues à un moment donné. Toute proposition abordant les articulations entre imaginaires du futur et planification territoriale dans une perspective spatiale est bienvenue, quelle que soit la discipline. Il sera porté attention à la diversité et l’articulation des échelles spatiales et temporelles mises en jeu par les imaginaires du futur mobilisés par la planification territoriale.

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  • Paris | Charenton-le-Pont

    Appel à contribution - Époque moderne

    Faire le fou. L’art des bouffons dans l’Europe moderne

    Playing Fools? The Art of the Jester in Modern Europe

    Ce colloque entend étudier les bouffons, nains et fous européens comme des artistes de cour paradoxaux, exclus des arts nobles et de notre idée du patrimoine classique, mais pleinement intégrés à une culture spectaculaire et artistique moderne. L’objectif sera de questionner les relations entre performance artistique, distinction sociale et handicap dans l’Europe moderne.

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  • Orléans

    Appel à contribution - Langage

    Colloque international sur les langues construites (2024)

    L'édition 2024 du colloque international sur les langues construites (I-CONLANG II, 2024) vise à offrir un forum dédié à la recherche pluridisciplinaire sur les langues construites. Le domaine des langues construites est le lieu d'un foisonnement d'idées et d'innovations, sur le terrain linguistique, qui interpelle la capacité humaine à proposer de nouvelles formes d'expression langagière en fonction des objectifs les plus divers. Ce phénomène intéresse non seulement la linguistique, mais aussi d'autres disciplines des sciences humaines, ainsi que le domaine des lettres et des arts, et cet intérêt va bien au-delà des seuls cercles académiques. La création d’une langue construite peut avoir des objectifs divers, mais leur étude soulève des questions communes sur lesquelles le colloque entend se pencher.

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  • Mostaganem

    Appel à contribution - Langage

    Penser la didactique des langues/cultures, des littératures et de la traduction

    Regards croisés

    Toute langue est enseignée dans un environnement social qui a ses composantes matérielles et immatérielles : acteurs, finalités, stratégies, valeurs, représentations, imaginaires, priorités, instances de légitimation. Certaines langues sont bien documentées ayant une longue tradition de description et d’enseignement, alors que d’autres peuvent ne pas avoir suscité l’élaboration de grammaires, de dictionnaires, de manuels et de traductions. La didactique des langues, en tant que champ de médiations complexes, est par définition dépendante du degré d’inventivité pédagogique et des pratiques de « didactisation ». Né de la volonté d’ouvrir un espace d’échanges et de découvertes autour des enjeux de l’enseignement-apprentissage des langues étrangères, le présent colloque se fixe pour objectif de confronter les travaux de recherche menés au sein de l’Université de Mostaganem et de l’INALCO.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Histoire

    Panafricanismes, (post)esclavages et race

    « Esclavages et Post-Esclavages / Slaveries and Post-Slaveries » Journal

    Ce numéro de la revue Esclavages et Post-Esclavages propose d’étudier les répercussions de la matrice transatlantique de la race sur les sociétés post-esclavagistes. Une attention particulière sera accordée aux sociétés sur le continent africain car les logiques raciales opérant au sein de celles-ci ont peu été étudiées. Nous entendons les logiques raciales comme une idée partagée selon laquelle les supposées différences physiques et culturelles entre les groupes se transmettent de façon héréditaire d’une génération à une autre.

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