HomeSubjectsMind and language

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  • Esch-sur-Alzette

    Study days - Language

    Ce que les femmes font à la littérature de langue française en contexte multilingue

    Les autrices francophones se révèlent doublement marginales du fait de leur genre (l’écriture n’allant jamais de soi pour une femme) et de leur extraterritorialité hexagonale. Le rapport qu’elles entretiennent à l’espace littéraire central est d’autant plus complexe lorsqu’elles opèrent au sein de contextes multilingues. Aussi cette journée d’étude s’attellera-t-elle à interroger les enjeux soulevés par le choix du français comme langue d’écriture dans différents contextes multilingues.

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  • Guadalajara

    Call for papers - Education

    “Verbum et Lingua”, Issue 21 (January-June 2023) – Varia

    Verbum et Lingua: Didáctica, Lengua y Cultura is an academic journal published by the Modern Languages Department of the University of Guadalajara’s Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. It is a specialized publication that highlights linguistic, didactic and cultural issues and perspectives. This journal especially responds to the needs of professionals in Mexico. It is published every six months: January-June and July-December. The journal welcomes articles, essays, interviews and book reviews in five languages: Spanish, English, French, German and Italian. At the same time, it also considers contributions submitted in other languages. On this occasion, we extend an open call for articles for Journal issue 21 and invite researchers and specialists in didactics, linguistics and cultural studies to submit their contributions (including research-based reflections articles or essays, as well as interviews and book reviews).

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  • Lecture series - Education

    Teaching and Learning Series

    This indispensable series is aimed at new lecturers, postgraduate students who have teaching time, Graduate Teaching Assistants, part-time tutors and demonstrators, as well as experienced teaching staff who may feel it’s time to review their skills in teaching and learning. Sessions in this series will provide teachers in higher education with practical, realistic guidance on the various different aspects of their teaching role, which is underpinned not only by current research in the field, but also by the extensive experience of our individual speakers.

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  • Agadir

    Call for papers - Thought

    Memory and Identity in North Africa

    This conference aims to reflect on a rich array of memory-focused topics, including performance rituals, celebrations, festivals, objects, places, literature, artifacts, and specific historical moments using the interdisciplinary methodologies honed in Memory Studies. We seek papers that draw on Memory Studies to reflect on issues related to identity, history, historiography, commemoration, remembrance, and changing conceptions of the self and the collective in North Africa. Thus, we ask how much memory is present in the North African spheres? How have memories of the past in North Africa been promoted and appropriated for the sake of a more flexible public sphere? Who are the memory stakeholders? How do they mobilize memory? What place do minority memories occupy in the grand narratives of different states? Can ‘subaltern’ memories exist and be performed in public?

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  • Toronto

    Call for papers - America

    Dialogue entre corps genrés et corps dégenrés

    Depuis au moins l’Antiquité, la représentation du corps cisgenre est traitée différemment qu’il s’agisse d’un corps masculin ou d’un corps féminin. La pratique contemporaine tente de redéfinir ces stéréotypes à l’image d’une société et d’un art moins stéréotypés, en réinvestissant les images du passé pour en déjouer les conventions.

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  • Buenos Aires

    Call for papers - Representation

    La post-serialidad y la reconfiguración del espacio televisivo

    Nuevos marcos de producción, distribución y recepción tecno-filosófica en Iberoamérica

    El presente dossier de la revista Caiana busca propiciar un espacio de reflexión y producción crítica sobre los desafíos de la televisión contemporánea en general y la narrativa seriada en particular, desde y entre los diferentes países iberoamericanos. Partiendo de las diversas identidades y sensibilidades como naciones (Elsaesser, 2005), nuestro objetivo es arrojar luz sobre el fenómeno que ha convertido a las series televisivas en impulsoras del crecimiento audiovisual de la mayoría de los países, estableciendo nuevos marcos de producción donde intervienen políticas locales y acuerdos internacionales que redefinen el nuevo ecosistema de creación, producción y distribución, así como los contenidos de los productos resultantes.

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  • Paris

    Conference, symposium - Representation

    L’acteur et la star comme anomalies : accords imparfaits et dissonances expressives

    « Un bon acteur ne fait qu’occuper dans le film la place prévue pour sa présence », écrit Jacqueline Nacache. Ce colloque se propose quant à lui d’envisager les cas où l’acteur et l’actrice – la star - ne parvient précisément pas à trouver sa place dans l’économie narrative et formelle d’une œuvre. Ce colloque aura vocation à cartographier quelles formes peut prendre ce conflit entre star, acteur·ice et personnage, et quels effets il entraîne sur la signification, l’esthétique et la réception des œuvres.

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    Engraving dance, music, science and geography

    Crafts, trades and the dissemination of knowledge in the 18th century

    The expression “danse gravée” has long designated 18th-century dance notation practices, since the diffusion of the Feuillet notation from 1700 onwards. The repertoire of engraved contredanses, published and distributed in the form of collections of small notebooks or booklets, notably from the 1760s and the Répertoire des bals de La Cuisse, is relatively well known. The place of women engravers, editors and booksellers will be widely discussed during these days. The aim is to understand how 18th century choreographic practices fit into a network of printmaking know-how, from technical engraving to semi-fine printmaking. 

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  • Paris

    Conference, symposium - Political studies

    Care(s) matérialiste(s)

    Ce colloque vise à rendre possible un espace de dialogue et de confrontation entre d’un côté, les différents théorisations féministes du care, de l’autre, les féminismes matérialistes ainsi que les théorisations féministes marxistes de la reproduction sociale.

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  • Suresnes

    Lecture series - Education

    Research findings on learning and teaching: Finnish perspectives

    Adjunct professor Riitta-Leena Metsäpelto works as a senior researcher in the Department of Teacher Education at the University of Jyväskylä (Finland). Her main research interests are externalizing problems in academic learning settings, professional development of teachers, and student selection methods in initial teacher training programs. 

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  • Guingamp

    Call for papers - Information

    Prélude à une éducation artistique et culturelle joyeuse

    Nous vivons dans un monde alimenté par les crises économiques, politiques ou écologiques. Récemment, la crise sanitaire a affecté nos existences et nos pratiques culturelles. Tous les lieux publics jugés à risque fermèrent leurs portes en mars 2020 empêchant de fait, entre autres, les sorties culturelles. De l’école à la maison en passant par les spectacles en ligne, les dispositifs numériques ont permis de conserver un lien avec l’éducation, l’art et la culture. En effet, les établissements scolaires (primaires, secondaires et supérieurs) et les institutions culturelles (musées, festivals...) ont pris des initiatives et mis en ligne des ressources sous formes de podcasts, de vidéos, d’images, afin de combler le temps et le manque. L’art et la culture ont ainsi été consommés différemment, à domicile, grâce à la technique et à son appropriation par les utilisateurs. Dans ce contexte, la rupture et la séparation entre culture et science qu’évoque notamment Charles Percy Snow (1959) peut-elle toujours être d’actualité ?

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  • Landévennec

    Study days - History

    Journée d'étude du Centre international de recherche et de documentation sur le monachisme celtique (CIRDoMoC)

    XXXIIIe journée - 2022

    Comme chaque année depuis 1988, le Centre international de recherche et de documentation sur le monachisme celtique (CIRDoMoC) organise une journée d'étude à Landévennec. Cette année les thèmes abordés sont : l'archéologie en Armorique, saint Patrice, la nomination en Basse-Cornouaille au XVIe siècle, la cérémonie d’entrée des évêques à Quimper.

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  • Marburg

    Call for papers - History

    Re-Thinking Photobooks: Media constellations in Media Constellations

    In the workshop and in the edited volume set to ensue, we invite participants to explore how both canonical and/or understudied examples have contributed to the structure and history of the “photobook format” as it relates to other forms and genres. We aim to carve out how the photobook crafts a – dynamic – medial identity of its own in this intermedial network. By addressing the photobook as a media constellation in media constellations, the workshop and the ensuing publication suggest that what distinguishes the photobook as an object of photo-historical inquiry is its very intermedial history.

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  • Lyon

    Study days - Sociology

    Normes procréatives et pluralité du « devenir parent »

    Ces journées sont consacrées à l'enfantement au prisme des inégalités sociales. Elles visent à réunir des chercheur∙euses (titulaires et non-titulaires) en sciences sociales, en santé, des professionnel∙les de santé et des militant∙es autour de trois thématiques : la médicalisation et la promotion du « naturel » ; l’extension et la réappropriation des savoirs et pratiques de santé par les usager∙es ; la diversité des manières de devenir parent.

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  • Caen

    Study days - Representation

    De l’autorité en sciences humaines, arts et littératures

    Si dans le sens commun, l’autorité est fréquemment associée à la coercition, un retour à son étymologie latine permet de faire émerger son sens premier, davantage lié au rôle de guide qui échoit à la figure d’autorité. Provenant étymologiquement du terme « auctoritas », lui-même issu du verbe latin « augere », c’est-à-dire, « augmenter », l’autorité serait donc avant toute chose la capacité à faire grandir. L’autorité est donc avant tout directrice voire créatrice, et seul l’hybris d’autorité a pu mener à son glissement de sens vers celui d’une domination subie.

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  • Rome

    Call for papers - History

    La découverte de la culture matérielle et visuelle étrusque dans l’Europe pré-moderne et moderne

    Colloque All'etrusca

    Ce colloque vise à développer une réflexion globale sur l’impact des expressions matérielles et visuelles de la civilisation étrusque, depuis sa découverte au XVe siècle jusqu’à la fin du XIXe siècle, lorsque l’étruscologie s'est imposée comme discipline archéologique.

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  • Montpellier

    Call for papers - Sociology

    Imaginaire et vie quotidienne

    Si les sciences humaines et sociales reconnaissent désormais que nos sociétés se constituent aussi à partir des représentations, symboles et sentiments présidant aux actions individuelles et collectives, il apparaît nécessaire d’étudier les diverses manières dont l’imaginaire s’actualise, se concrétise et opère au sein de l’existence ordinaire, et ainsi vérifier dans quelle mesure la phénoménalité du vécu et des formes esthétiques participent à la « construction sociale de la réalité ». Dans l’idée de contribuer collectivement à une « phénoménologie de l’imaginaire » (Roger Caillois), ce colloque reste ouvert à d’autres pistes liées à la compréhension de l’imaginaire et de la vie quotidienne.

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  • Call for papers - Thought

    Le méchant. De la compréhension à la fascination

    Dossier pour la revue « Implications philosophiques »

    Ce dossier de la revue Implications philosophiques entend mettre en parallèle et croiser les réflexions anthropologiques, de philosophie morale, juridique et sociale avec les réflexions esthétiques sur les fictions.

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  • Bologna

    Call for papers - Language

    Les projets de recherche en terminologie : dynamiques et résultats

    La XVIIIe journée scientifique de REALITER (Réseau panlatin de terminologie) et le XXXIIe colloque Ass.I.Term (Italian Association for Terminology) se proposent de pouvoir présenter aux collègues, aux doctorant·e·s, aux étudiant·e·s et à la communauté des langues romanes la dynamique de la recherche terminologique actuelle bénéficiant de financements, dont les travaux sont en cours, récemment conclus ou dans l’attente des résultats d’évaluation. Ils veulent en outre réunir les réflexions les plus percutantes et les plus pointues sur les recherches actuelles en cours dans le domaine de la terminologie théorique et appliquée.

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  • Andé

    Call for papers - Europe

    Atelier d'écriture franco-allemand

    Maitriser l’écriture scientifique, qu’il s’agisse du manuscrit de thèse ou d’un article, en plus de mobiliser des qualités personnelles comme la patience vous demande de développer des compétences rédactionnelles et communicationnelles spécifiques. Cet atelier propose aux participant.e.s, à travers des conseils et exercices méthodologiques de (res)susciter leur propre motivation mais aussi à se familiariser avec l’organisation particulière du discours scientifique.

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