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  • Nancy

    Appel à contribution - Sociologie

    Apprendre et enseigner dans l'enseignement supérieur

    Dans le cadre de son projet 2018-2022, le laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (LISEC) a créé un axe transversal focalisé sur la pédagogie dans l’enseignement supérieur (apprendre et enseigner dans l’enseignement supérieur). Cet axe regroupe les recherches sur l’orientation post-secondaire, le genre, l’apprentissage et la performance des étudiant-e-s, la socialisation universitaire, la transition entre l’enseignement secondaire et supérieur, les pratiques d’enseignement et l’approche pédagogique, l’usage des outils numériques, la formation des enseignant-e-s du supérieur, l’évolution des modèles universitaires et des politiques publiques.

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Face au mur. La décoration murale en France de la fin du XIXe siècle aux années 1960

    Le colloque plurisdisciplinaire Face au mur. La décoration murale en France de la fin du XIXe siècle aux années 1960 se déroulera les 23 et 24 mai 2019 en salle Vasari à l’INHA. Il vise à étudier cette production du point de vue de l’architecture, de l’art ou de la critique. De la fin du XIXe siècle aux années 1960, les murs sont des supports privilégiés pour la peinture, la sculpture, la céramique, la laque ou encore le photomontage. Ce colloque propose de mettre en lumière les conditions de  création et la réception de la décoration murale en développant quatre axes de réflexions. 

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Monter / démonter l’histoire du cinéma

    Les archives et les anthologies cinématographiques ou audiovisuelles

    Cette journée d'étude sera consacrée à la pratique de l'anthologie cinématographique ou audiovisuelle.

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  • Paris

    Journée d'étude - Amériques

    La fiction au prisme de l’histoire et des mémoires

    IIe rencontre de littérature péruvienne contemporaine

    Pour cette deuxième année, onze écrivains et écrivaines péruvien·ne·s, ayant publié de la prose ou de la poésie ces dernières années, sont invité·e·s à discuter avec trois spécialistes de littérature péruvienne la question de la fictionnalisation de l’histoire et de la mise en récit de mémoires.

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  • Tours

    Journée d'étude - Époque moderne

    Information et communication au début des temps modernes : Fabrique des Bibliothèques

    Cette journée d’étude consacrée à l’ « Information et communication au début des temps modernes : Fabrique des Bibliothèques » est organisée par le programme "Bibliothèques Virtuelles Humanistes" du Centre d'études supérieures de la Renaissance (UMR 7323 - Université de Tours), avec le soutien du Projet ECRISA (MSH Val de Loire).

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  • Paris

    Journée d'étude - Pensée

    Hegel lecteur d’Aristote. Autour de la notion d’activité.

    On s’attachera à dégager que l’interprétation hégélienne de l’energeia a des implications sur la logique, sur la philosophie de l’esprit, sur la philosophie de la nature… c’est-à-dire pratiquement sur chaque domaine du système. Quelle fonction remplit cette réappropriation dans la philosophie de Hegel ? Plus généralement, que penser de l’interprétation hégélienne d’Aristote, et plus particulièrement de son ontologie de l’acte ? Quels problèmes, le cas échéant, pose cette interprétation et est-elle seulement légitime par rapport à la lettre des textes d’Aristote ? ...

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  • Neuilly-sur-Seine

    Journée d'étude - Information

    Marque et gastronomie en contexte numérique

    La thématique « Médiations marchandes » du Groupe de recherches interdisciplinaires sur les processus d’information et de communication (GRIPIC) organise une journée d'étude dans le cadre de la chaire Numératie publicitaire (programme Sorbonne Universités) intitulée « Marque et gastronomie en contexte numérique ».

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  • Paris 06 Luxembourg

    Journée d'étude - Pensée

    Désartification de l'art

    Congrès 2018 de la Société française d'esthétique

    Formulé pour la première fois en 1953 dans un article consacré au jazz publié dans la revue Merkur, le concept d’Entkunstung(désartification) marque la pensée tardive d’Adorno qui s’exprime dans sa Théorie esthétique. Ce néologisme désigne chez lui l’idée que l’art, au cours du XXesiècle, a été progressivement « privé de son caractère artistique » (Kunst wird entkunstet). Pour Adorno, cette désartification résulte du développement de ce qu’il nomme l’industrie culturelle. Productrice de divertissements faciles, d’expériences pauvres (compréhension aisée de significations simples, effets dramatiques faciles, émotions stéréotypées), celle-ci est aux antipodes des exigences du grand art qui ennoblit. L’industrie culturelle produit un succédané de culture, très proche de ce que Clément Greenberg, à la même époque, désigne par le terme de Kitsch (Avant-garde et Kitsch).

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  • Barcelone

    Appel à contribution - Préhistoire et antiquité

    La peur et les traumatismes psychologiques et physiques produits par les conflits armés dans l'Antiquité

    1ère journée des jeunes chercheurs en histoire militaire de l'Antiquité

    Les guerres par les actions violentes qu'elles suscitent, génèrent des traumatismes liés aux blessures corporelles et aux chocs émotionnels qui touchent autant les acteurs du conflit que les populations qui le subisse. La présente journée est conçue comme un espace d'échange autour des communications proposées par des étudiant·es en master, des doctorant.es et des jeunes docteur·es.

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  • Béjaïa

    Appel à contribution - Langage

    Les langues étrangères de spécialité : données et approches prospectives

    Langues & Usages n°2. Numéro thématique

    Les langues de spécialité ne cessent de susciter l’intérêt des recherches sur les langues. De par leur spécificité qui consiste en ce qu’elles ne se réalisent que par l’apport des langues générales, elles se développent pour occuper un domaine spécifique. C’est le cas des langues étrangères telles que le français qui devient, par excellence, la langue des sciences en Algérie, mais aussi la langue de l’économie. Utilisée dans les entreprises et dans la presse spécialisée, elle constitue un atout majeur pour le domaine professionnel.

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  • Saint-Flour

    Colloque - Religions

    La cartographie ecclésiastique : héritage patrimonial et innovation géomatique

    Face aux outils développés aujourd’hui par la géomatique, l’historien du religieux est invité à réviser en profondeur ses modes de collecte, de documentation, de production, de visualisation et de diffusion des données historiques.

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  • Cerisy-la-Salle

    Appel à contribution - Langage

    Écrire pour comprendre

    À partir des travaux de Jean Ricardou

    Trois ans après la disparition de Jean Ricardou, alors que ses archives viennent d’être déposées à l’IMEC (Institut Mémoire de l’Edition Contemporaine) et que plusieurs publications sont engagées pour rendre accessibles ses travaux, il semble opportun d’organiser un colloque international en 2019, à Cerisy, lieu où il a présenté sa pensée en perpétuel mouvement à l’occasion d’une trentaine de conférences de 1964 à 2015 et où, depuis 1989, il animait le séminaire annuel de textique. La perspective adoptée par ce « moment Ricardou » est, d’une part d’ouvrir ses travaux à un nombre plus large de lecteurs et de chercheurs, d’autre part de permettre la progression de la discipline qu’il a fondée : la textique.

     

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  • Paris

    Colloque - Langage

    Des données à la théorie en sciences du Langage

    XXIe Rencontres jeunes chercheurs

    Créées en 1998, les Rencontres Jeunes Chercheurs de l’École Doctorale « Langage etlangues » (ED 268, Université Sorbonne Nouvelle) offrent la possibilité aux chercheurs enformation, inscrits en Doctorat ou en Master Recherche, ainsi qu’aux jeunes docteurs, deprésenter leurs travaux sous forme de communication orale ou de poster. Le thème de cetteannée, “Des données à la théorie​” s’intéressera à différents aspects de l’élaboration des recherches en linguistique.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Appel à contribution - Représentations

    Sens et senteurs : une question d’expression et de communication

    Colloque international et interdisciplinaire en sciences humaines et sociales sur les odeurs

    Ce colloque international réunira des spécialistes en littérature française, étrangère ou comparée, également des spécialistes en sciences de l'information et communication pour mieux comprendre le « discours olfactif » dans notre société (perspective synchronique ou diachronique).

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  • Biskra

    Appel à contribution - Information

    La télévision du service public à l’ère numérique : dispositifs médiatiques et stratégies communicationnelles

    Ouvrage collectif

    Plus d’un demi-siècle de télévision, ce média ne cesse guère de se métamorphoser de jour en jour sur plusieurs stades ; les technologies (de fabrication d’émission et de réception), les dispositifs de médiation, de contenus, des représentations (des individus et des sociétés), des stratégies de communication au sein de l’espace public, l’État de droit (la démocratie, le droit d’expression et le développement) et enfin les rapports avec les autres acteurs (politiques, économiques et culturels). Aujourd’hui, la télévision est confrontée à la numérisation de la communication traduite par l’émergence de nouveaux acteurs de la médiation telle que les réseaux sociaux, la presse participative, etc. et par conséquent elle est concurrencée dans sa place dans l’espace public. Dans cette situation, la télévision de service public avec sa philosophie de communication médiatique se trouve face à un défit d’existence face à plusieurs acteurs médiatiques ; social media, WebTV, chaînes thématiques, télévisions payantes, etc.

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  • Paris

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Variations paradigmatiques du concept de race dans les sciences

    Journée 2 - Le paradigme de la race dans le nouveau grand récit de l’anthropocène

    Cette seconde journée de notre cycle fait suite à celle consacrée aux rapports entre processus de racialisation et politiques de la nature (« De l’anthropocène au plantationocène »). Son objectif est d’interroger les variations du paradigme de la race au cours des dernières décennies marquées par l’apogée du paradigme constructiviste. Ce dernier avait semblé résoudre les présupposés de la différenciation raciale reposant sur l’approche biologique dont le XIXe siècle a montré l’ampleur des spéculations au travers du « racisme scientifique ». Au début des années 2000, ce paradigme a été durement mis à mal par les avancées des savoirs de la génétique et de la biotechnologie qui posent la question d’une nouvelle « naturalisation » des différences.

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  • Nanterre

    Colloque - Langage

    La nation littéraire et l'épreuve du comparatisme : à partir du cas russe

    Nous nous demanderons à l'occasion de ce colloque quel peut être le rôle de la littérature comparée dans la définition de la « nation littéraire ». Conçu comme une « herméneutique de la défamiliarisation » (Lavocat), cet exercice du soupçon ne permet-il pas de poser un regard critique sur le cas paradigmatique des lettres russes ? Quels sont les nouveaux modèles théoriques qui s’imposent aux recherches comparatistes incluant cette littérature nationale ? Au-delà de l’exemple russe, quelle place peut encore occuper la réflexion sur fait national dans la construction des comparables ?

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  • Lille

    Appel à contribution - Sociologie

    Alimentation en savoirs

    Regards croisés sur l’information, la communication, l’éducation en matière d’alimentation

    Les enjeux info-communicationnels et éducatifs de l’alimentation seront au centre de ce colloque. L’objectif de ce colloque est de contribuer à la connaissance et de documenter collectivement des processus de mise en forme et de mise en médias, de circulation, de médiatisation et de réception des savoirs et des normes sur l’alimentation dans des cadres sociaux divers (monde éducatif, entreprises, centres de documentation, espaces publics urbains…) et dans des contextes info-communicationnels variés : la communication publique, la vulgarisation scientifique, les blogs, la presse, la publicité…

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  • Appel à contribution - Religions

    Les pratiques religieuses et internet

    Revue RESET (Recherches en Sciences Sociales sur Internet)

    Ce numéro de la revue RESET (Recherches en Sciences Sociales sur Internet) vise à explorer la façon dont internet travaille la religion et inversement, comment la religion peut faire évoluer les médias numériques. Un moyen d'avancer sur cette question est de repartir des catégories classiques de la sociologie des religions, en étudiant dans quelle mesure Internet conduit ou non à leur reconfiguration. Les futurs articles devront s'appuyer sur des données empiriques spécifiques. 

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  • Créteil

    Journée d'étude - Éducation

    La recherche biographique en éducation : quels savoirs ?

    Perspectives épistémologiques et critiques II . Les chantiers du Collège international de recherche biographique en éducation (CIRBE) 2018

    L’édition 2018 des Chantiers du Collège international de recherche biographique en éducation (CIRBE) invite ainsi les chercheurs, selon l’axe dans lequel ils s’inscrivent, à porter la réflexion sur la nature et la spécificité des savoirs produits par la recherche biographique en éducation, sur les espaces de recherche (et de relation de recherche) qu’ils ouvrent, sur les enjeux et les finalités qu’ils engagent dans le double contexte – peut-être plus convergent qu’il n’y paraît – d’instrumentalisation de la recherche et de normalisation biographique. Ces journées d’études serviront à approfondir cette question qui a déjà été abordée lors des Chantiers 2017 du CIRBE et que les différents axes ont continué à travailler.

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