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  • Toulouse

    Appel à contribution - Représentations

    Les salles à atmosphère contrôlée - L’utilisation de la 3D

    IIIe table ronde du réseau interprofessionnel des gestionnaires de mobilier archéologique (RIGMA)

    Le réseau interprofessionnel des gestionnaires de mobilier archéologique propose pour sa troisième table ronde deux thématique : les salles à atmosphère contrôlée et l'utilisation de la 3D comme outil dans la chaîne opératoire de la gestion des mobiliers archéologiques.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    « Gérontologie et société » – Varia

    Revue scientifique et pluridisciplinaire spécialisée sur les questions liées à la vieillesse et au vieillissement, Gérontologie et société est ouverte à des propositions relevant de l’ensemble des disciplines des sciences humaines et sociales et des sciences médicales, de la philosophie, des sciences juridiques… Elle est à ce titre intéressée par des propositions issues des milieux académiques et professionnels mais également portées par les jeunes chercheurs, ainsi qu’à celles ouvrant sur des perspectives internationales.

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  • Toulouse

    Appel à contribution - Histoire

    1818 - 2018 : Bicentenaire de l'accession de Jean-Baptiste Bernadotte aux trônes de Suède et de Norvège

    État des lieux et actualité de la recherche

    Cette journée d’études entend appréhender l’accession aux trônes de Suède et de Norvège de Jean-Baptiste Bernadotte. Il s’agira de considérer cet événement à l’aune des renouvellements historiographiques entamés à l’université de Toulouse Jean Jaurès (UT2J) au sein du laboratoire Framespa il y a maintenant plus de dix ans, et d'en élargir le cadre aux autres universités françaises et à celles, plus lointaines, d'Europe du Nord. Les participants sont ainsi invités à replacer la personnalité et l’exercice du pouvoir par Bernadotte dans une historiographie plus large des bouleversements profonds que connaissent les États européens à la fin du XVIIIe et au début du XIXe siècles.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Technologies de l'information et de la communication (TIC) et société. Le nouvel âge technologique africain

    L'avènement des technologies de l'information et de la communication (TIC) en Afrique peut être appréhendé comme un « nouvel âge technologique », sous-entendant par-là que cet âge prolonge et précède, tout en s'en distinguant, d'autres âges technologiques sur le continent. Il traduit aussi la culture matérielle telle qu'elle se manifeste aujourd'hui dans cet espace. Cet ouvrage se propose d'identifier et d'analyser les multiples facettes et traits distinctifs de ce nouvel âge technologique en montrant comment les sociétés concernées réagissent aux changements qui les affectent par suite de la mise en réseaux de toutes les sphères d'activités.

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  • Paris

    Colloque - Psychisme

    États généraux psy sur la radicalisation

    Le moment est venu pour les psychologues et les psychiatres de réaliser un état des lieux des savoirs et des pratiques concernant le phénomène de la radicalisation. Il s’agit de mettre en commun les connaissances acquises des processus, les résultats des expériences de prise en charge ; d’interroger ensemble la place des troubles psychopathologiques, d’identifier les risques de passage à la violence, d’examiner les problèmes déontologiques et éthiques. Si une clinique de la radicalisation existe, quelle en est la réalité ? Comment se définit-elle ? Dans quels dispositifs s’inscrit-elle ?

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  • Échirolles

    Colloque - Information

    Information-communication : le recours à l'éthique en contexte numérique

    VIe conférence « Document numérique et société »

    La VIe conférence « Document numérique et société » se déroule à Grenoble les 27 et 28 septembre 2018 à l'Institut de la communication et des médias et s'intitule « Information-communication : le recours à l'éthique en contexte numérique».

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  • Meknès

    Appel à contribution - Éducation

    Langue spécialisée / langue de spécialité et enseignement : quelle didactisation ?

    Être étudiant ne se résume pas à écouter un enseignant parler mais suppose l’appartenance à un milieu d’enseignement où circule un certain langage, qui n’est pas celui du quotidien. L’étudiant reçoit, interprète, comprend puis manipule un langage complexe qui est le fruit d’un travail orchestré par un nouveau type d’acteur : l’enseignant chercheur. La réussite à l’université semble donc ainsi conditionnée par le degré d’appropriation des discours propres au domaine universitaire, qu’il s’agisse de les comprendre ou de les produire, et force est de constater que cette appropriation fait l’objet de nombreux questionnements chez les enseignants comme chez les spécialistes. Comment « vulgariser » ou « didactiser » en tenant sa place dans la communauté scientifique ?  Que dire des métissages des langues (arabe, français berbères) ? 

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  • Marseille

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Collecter, conserver, exploiter les musiques de tradition orale en France et en Europe

    « L’âge patrimonial » (c. 1970- c. 2000)

    Ce colloque souhaite explorer le mouvement de collectes orales qui s’est exprimé dans le champ des musiques – et des danses – dites traditionnelles en France et Europe, depuis l’entrée dans l’ère revivaliste (généralement, aux environs du début de la décennie 1970, parfois une ou deux décennies auparavant) jusqu’à l’ère post-revivaliste (seconde moitié des années 2000, environ). Avant  même  l’apparition  et  le  triomphe  de  la  patrimonialisation  onusienne  de l’ « immatériel », des musiciens, danseurs, acteurs culturels se sont fait les praticiens de l’enquête orale, notamment en raison de la démocratisation de l’accès au matériel d’enregistrement.

     

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  • Appel à contribution - Représentations

    Représentations animales dans les mondes imaginaires : vers un effacement des frontières spécistes ?

    On connaît le développement critique des animal studies depuis une dizaine d’années, tandis que la question animale s’impose toujours davantage aux consciences et dans les représentations. Au cœur de l’actualité de la recherche nationale et internationale, les relations que nous entretenons avec les autres espèces se sont vues particulièrement étudiées avec l’avènement de l’éthologie, science du comportement des animaux, et sont aussi à l’interface de la psychologie et de l’anthropologie. Si l’on sait l’importance des « présences animales » dans les littératures et cultures d’enfance et de jeunesse, ce colloque invite pour sa part à une réflexion spécifique sur ce que les fictions de l’imaginaire reflètent elles aussi, pour leurs lecteurs, quant à ces évolutions dans la conception des rapports entre l’animal et l’humain.

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  • Alger

    Appel à contribution - Éducation

    Pédagogie universitaire : défis et enjeux pour la formation en langue française à l’ère du numérique

    Les recherches consacrées à la pédagogie universitaire en contexte numérique et celles qui étudient l’évolution de la formation en langues sont plus que jamais à l’ordre du jour. Ces recherches qui s’ouvrent aux grandes problématiques de notre temps imposent de réfléchir aux défis socio-économiques, éducatifs et scientifiques liés à la formation des publics universitaires. Elles permettent de constater l’impact à moyen et long terme de l’utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) sur l’innovation des méthodes et l’actualisation des compétences pour assurer la qualité des enseignements.

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  • Le Mans

    Colloque - Histoire

    La lettre et la machine. Soigner à distance, se soigner à domicile

    XVIIIe – XXIe siècle

    La « médecine personnalisée », telle qu’elle est rêvée ou crainte aujourd’hui, ne fait pas l’objet d’un consensus. Qu’elle relève d’une pratique « sur mesure » ou d’une pratique « centrée sur la personne », la médecine personnalisée, par-delà les innovations techniques ou théoriques qu’elle peut mettre en branle, n’intervient pas sur un terrain vierge. Depuis le XVIIIe siècle en effet, la médecine s’est pratiquée à distance, soit par le biais de communications épistolaires, soit par l’introduction au domicile d’outils et de machines propres à réaliser l’autodiagnostic et l’automédication des sujets souffrants. Cette journée d’étude interrogera les enjeux et les modalités du soin à distance et de l’auto-soin à domicile sur la longue durée afin de saisir ce qui fait irruption depuis quelques années dans la télémédecine.

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Éducation

    Congrès international d’Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF)

    Dans la tradition des congrès d’Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), cette cinquième édition, non thématique, valorisera les recherches ou les regards les plus récents et les plus structurants en éducation et en formation et contribuera à la formation des futurs chercheurs (conférences plénières sur des questions d’actualité ou des regards nouveaux sur des questions anciennes, tables rondes sur des questions vives ou émergentes, symposiums thématiques, ateliers).

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  • Paris

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Journées doctorales d’ethnomusicologie 2018

    Ce que produit à l’ethnomusicologie, à la musique et à la connaissance la recherche des doctorantes et jeunes docteures et de leurs homologues masculins nous intéresse au plus haut point, ainsi que les conditions – difficiles, variées – dans lesquelles elle s’exerce. Produire de l’interconnaissance entre jeunes chercheurs, instaurer les conditions d’un débat scientifique large et permanent, offrir aux doctorantes l’occasion d’exposer leur recherche publiquement, tels sont les objectifs de ces VIIIe journées doctorales d’ethnomusicologie (rencontres nationales de doctorants en ethnomusicologie) qui seront une nouvelle fois accueillies par Sorbonne Université.

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  • Madrid

    Colloque - Histoire

    Correspondances entre femmes, échanges et médiations épistolaires

    Espagne, France, Italie, Portugal, VIIIe-XVe siècle

    Première rencontre de MISSIVA (Lettres de femmes dans l’Europe médiévale, Espagne, France, Italie, Portugal, VIIIe-XVe s.) dans le cadre des programmes pluriannuels de l’École des hautes études hispaniques et ibériques, ce colloque international propose une réflexion sur l’intérêt de l’épistolaire pour appréhender l’histoire des femmes. Il est consacré en particulier à la correspondance entre femmes et à l’émergence de ce que l’on pourrait considérer comme de véritables chaînes de médiation, ainsi qu’aux enjeux de ce type de sources. Dans quels contextes les femmes s’écrivent-elles et à quel propos ? Ces documents ont-ils une spécificité formelle et discursive ? Que révèlent les lettres de femmes des liens qu’elles entretiennent avec leurs correspondants ? Que nous apprennent-elles du champ d’action et d’influence de ces femmes ? Telles sont les questions qui seront abordées au cours de la manifestation scientifique.

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  • Paris 06 Luxembourg

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Le vécu de jeunes après le décès d’un(des) parent(s)

    Expérience sociale, soutiens et acteurs à l’épreuve de la recherche sur les orphelins en France

    Cette manifestation consacrée aux enfants, adolescents et jeunes adultes orphelins est une opportunité de mettre la lumière sur leur situation sociale et leur vécu. Placé sous le signe de l’action, cet événement est l’occasion de prendre connaissance des résultats inédits des sept projets de recherche soutenus par la Fondation OCIRP, du partenariat initié avec l'Institut national d'études démographiques (INED) et de l'enquête « École et orphelins », programme interne du pôle Études et recherche de la fondation. Cet événement est enfin l’occasion d’ouvrir un espace de débat entre chercheurs-es et acteurs mobilisés et concernés : praticiens, professionnels de l’action sociale et de la santé, enseignants et personnels de l’éducation, chercheurs, acteurs associatifs, responsables politiques, journalistes, représentants d’institutions publiques et d’organismes privés, et en particulier parents, enfants, adolescents et jeunes adultes orphelins et leurs proches.

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  • Cergy-Pontoise

    Colloque - Études du politique

    Des Miroirs aux Princes aux princes dans le miroir

    De l’éducation religieuse des monarques à la laïcisation du pouvoir en Europe

    Le colloque s’intéresse aux Miroirs aux princes, depuis leur développement en Europe au IXe siècle jusqu’au XXe siècle. Ces œuvres, au genre littéraire très diversifié, sont-elles une image idéalisée du monarque vers lequel celui-ci doit tendre ; un traité politique, rationnel, de bon gouvernement ; ou encore un reflet – presque narcissique – du prince, sorte de panégyrique ? Se posent alors des questions sur la place de la morale, de la raison, du religieux et du politique dans ces œuvres, sur la laïcisation des Miroirs et avec elle sur la laïcisation du pouvoir. Cette laïcisation suppose-t-elle la disparition ou le recul des vertus religieuses et de la morale des princes ? Tels sont les axes de recherche proposés autour de ces textes et de leur rapports avec les monarchies médiévales, des temps modernes et contemporaines.

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  • Troyes

    Colloque - Préhistoire et antiquité

    XXXIe colloque de l'Association Française pour la Peinture Murale Antique (AFPMA)

    31th conference of the Association Française pour la Peinture Murale Antique (AFPMA)

    Pour son 31e colloque, l’association française pour la peinture murale antique aura le plaisir de se déplacer à Troyes (Aube), à l’invitation de la Maison de l’Outil et de la Pensée Ouvrière (Mopo). Ce colloque sera une nouvelle fois l’occasion de nous interroger sur la place et le rôle du décor peint et stuqué dans l’architecture antique et sur la manière d’en aborder les vestiges.

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  • Nantes

    Cycle de conférences - Europe

    Refonder l’Europe ? Le mythe du supranational. Pour une intégration politique horizontale

    Cycle de conférences Chaire Jean Monnet « Télos, Éthos, Nomos de l’Europe » (TEN) 2018-2019

    La Chaire Jean Monnet « Télos, Éthos, Nomos de l’Europe »(TEN-Europa 2017-2020) vise à renforcer l’enseignement des études européennes au sein du nouvel Institut d’études européennes et globales, porté par l’Université de Nantes depuis 2015, et à accroître la visibilité et l’impact des études sur l’Europe dans le champ extra-académique.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    La diversité culturelle dans les capitales européennes depuis 1945 : Berlin, Londres, Madrid, Paris

    Ce séminaire qui explore la vie culturelle et les politiques culturelles de quatre capitales européennes, Berlin, Londres, Madrid, Paris depuis 1945 consacre sa quatrième édition à l’étude de la diversité culturelle, en partenariat avec le Musée national de l’histoire de l’immigration et le Comité d’histoire du Ministère de la Culture.

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  • Norwich

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Fields of vision: Thinking field photography and digital imaging across disciplines

    Digital technologies have profoundly altered how field images are made, how they circulate, and how they generate meaning. Meanwhile, advances in imaging present new possibilities for the production of visual knowledge of the material world. These changes have had profound effects upon the study of visual and material culture. This colloquium aims to train the spotlight on the rapidly shifting terrain of field photography, exploring its significance for the establishment, definition, and development of such interrelated disciplines as archaeology, anthropology, art history, heritage and museum studies.

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