HomeSubjectsMind and languageThought
Sort
-
Sfax
Art-design et invention du futur
Les Future Studies et les spécialités qui s’y rapportent telles que la futurologie représentent aujourd'hui une tendance scientifique émergente, consistant à explorer les alternatives futures possibles usant d’une méthodologie dans laquelle de multiples techniques prédictives sont appliquées. Il existe cependant d’autres voies pour imaginer et explorer l'avenir et aspirer à des alternatives pour la réalité existante, que ce colloque scientifique tente de mettre en lumière. Nous nous intéresserons à des pratiques d’art et de design reposant principalement sur l'imagination, l'innovation et l’abordement du monde avec une méthode différente de celles adoptées dans le domaine scientifique, et qui affectent la façon dont le futur est imaginé.
-
La preuve imaginaire : asseoir l’authentique en sciences sociales
Séminaire de recherche et doctoral
L’adjectif « authentique » désigne « l’être dans sa vérité propre », « en adéquation avec lui-même ». Son étymologie, du grec authentes, « qui agit de sa propre autorité », met l’accent sur l’idée d’une action ou d’un mode d’existence qui va de soi ; se révèle ainsi la forte association entre l’authenticité personnelle ou collective et l’identité réalisée. Mais « être soi-même » est une question qui suppose un double positionnement : « se regarder » ou « être regardé », « s’évaluer soi-même » et « être évalué », « se classer soi-même » ou « être classé ». Pour sa deuxième année le séminaire aborde des aires extra-européennes (Palestine, Afrique) et renforce le débat théorique (autorité, hypercritique).
-
Pandémie et liberté d’expression
L’Observatoire des politiques publiques en situation d’épidémie et post épidémique (OPPEE, Université de Bordeaux) organise en collaboration avec la Chaire de recherche France-Québec sur les enjeux contemporains de la liberté d’expression (COLIBEX, CNRS / FRQ) une journée d’étude sur les conséquences des pandémies sur la liberté d’expression.
-
Bordeaux
XIIIe Journée des doctorant·es du laboratoire AMERIBER (UR3656) de l’université Bordeaux Montaigne
La marginalisation est le plus souvent le résultat d’un processus subi dont les origines et l’évolution s’ancrent dans le temps. Pour d’autres, vivre dans la marginalité est un choix affirmé, la conséquence d’une décision pensée. Il s’agit d’étudier le processus de marginalisation en tant que construction préétablie que l’individu ou qu’un groupe choisit d’adopter comme l’affirmation d’une différence par rapport à une norme. Par conséquent, peuvent être examinés la façon et les critères selon lesquels un individu, un groupe, peut entamer un processus d’autodétermination basé sur la revendication de son caractère marginal mais aussi leurs intentions et leurs besoins.
-
Le ridicule en question à l’époque médiévale
Cette manifestation scientifique propose d’aborder la question du ridicule dans l’art et la littérature du Moyen Âge, en se fondant sur différents types de récits et d’œuvres, afin d’explorer sa fabrication, ses mises en scène, ses objets, ses visées, ses rejets et ses effets. Il s’agira aussi d’analyser le rapport que ces œuvres ou passages ridiculisant entretiennent, d’une part, avec le monde, d’autre part, avec l’art lui-même. Si les notions voisines de comique et de grotesque ont été étudiées de longue date dans l’art médiéval, notamment par le biais du rire – grâce à l’historien Jacques le Goff, par exemple – ou du comique, en relation étroite avec le tragique et le sérieux – ainsi que l’ont montré les travaux d’Élisabeth Lalou –, la question du ridicule quant à elle demeure peu travaillée.
-
Paris
Ce colloque a pour ambition d’explorer les circulations de la pensée décoloniale dans un sens Sud-Sud (Abya Yala / Amérique latine – Afrique) et Sud-Nord (Abya Yala / Amérique latine – Europe). Quelle est la réception de la théorie décoloniale dans les universités européennes et africaines ? Comment est-elle reçue et utilisée dans l’enseignement et la recherche ? Plus largement, le colloque vise à envisager et élargir les liens entre les différentes pensées critiques universitaires, en l’occurrence les études subalternes et postcoloniales, ou encore la perspective africana, beaucoup plus diffusées en Europe et en Afrique.
-
Nantes
Conference, symposium - Science studies
Santé et industrie face à leurs futurs
Incertitude(s), innovation, progrès, ces notions sont fréquemment employées et associées aux enjeux et aux recherches autour des futurs de la santé et de l’industrie. Le colloque organisé par le réseau de recherche ELIT de Nantes Université propose de questionner ces notions en montrant leur complexité, loin des usages triviaux.
-
Paris 05 Panthéon
L’imagination en phénoménologie
L’imagination est un concept fortement problématique. D’une part, il semble s’opposer au réel en se rendant solidaire du rêve ou de la folie. D’autre part, dans le contexte contemporain de l’importance prise par les réalités virtuelles, les médias et les nouvelles orientations artistiques, la distinction entre imagination et réalité est constamment remise en question. Nous invitons les doctorants et les jeunes chercheurs qui souhaiteraient participer à la journée d’étude « L’imagination en phénoménologie » à nous soumettre des propositions de communication traitant de l’imagination dans une perspective gnoséologique, esthétique et/ou politique, qui pourront, soit, s’inscrire dans une orientation phénoménologique spécifique, soit, discuter avec la tradition phénoménologique en l’ouvrant à un dialogue avec d’autres méthodes et traditions philosophiques.
-
Paris
Conference, symposium - Science studies
Mathématiques, littérature, arts
Colloque « Mathématiques à l’œuvre » - Deuxième édition
Après un premier volet en avril 2023 à Besançon, le deuxième volet du colloque « Mathématiques à l’œuvre » rassemblera à Paris des chercheurs et chercheuses en études littéraires, en mathématiques, en sciences sociales, ainsi que des écrivain⋅es et des artistes autour des rapports multiples entre mathématiques et littérature, sous l’angle de la création et de l’esthétique : comment les mathématiques nourrissent et transforment la littérature, comment se manifestent les articulations du travail créateur en littérature et en mathématiques, et comment les spécificités du rapport des mathématiques à l’esthétique et à la beauté peuvent intervenir dans la création artistique.
-
Besançon
Conference, symposium - Thought
Sciences et société : quelle place pour la recherche dans le débat sur la fin de vie ?
Ve Journées scientifiques de la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie
La première journée de colloque sera dédiée aux jeunes chercheur.e.s, reprenant la formule de nos traditionnelles Journées doctorales, mais cette fois en présentiel. Aux doctorantes et doctorants se joindront deux cheffes de clinique des universités - assistantes hospitalières qui présenteront leurs travaux de recherche en médecine palliative. La seconde journée de rencontres et d’échanges pluridisciplinaires fera comme chaque année la part belle aux travaux de recherches récents, avec cette fois une orientation thématique particulière sur les questions qui ont émergé dans le cadre de la convention citoyenne sur la fin de vie. La thématique de cette journée sera donc « Science et société : Quelle place pour la recherche dans le débat sur la fin de vie ? »
-
Montpellier
Pratiques pédagogiques de l’éducation populaire : histoires et actualités d’un projet politique
L'éducation populaire, « objet carrefour » des sciences de l'éducation de nature polysémique, connaît une longue histoire complexe et mouvementée, entre projet politique émancipateur et phase d'institutionnalisation par l'État. Caractérisée en autre par ses pratiques éducatives inspirées des méthodes actives, ce concept aux délimitations larges, semble s'inscrire dans un long héritage issue des XIXe et XXe siécles et semble connaitre depuis le début des années 2000 de nouvelles formes d'expressions, de nouvelles pratiques et de nouveaux acteurs. Cet appel à communication s'intéresse particulièrement aux pédagogies, reflexions, structurations et pratiques de l'éducation populaire. De quelle manière peut-on analyser et définir ces pratiques pédagogiques ? À quel projet politique répondent-elles ? Y-a-t-il encore un lien entre pédagogie et émancipation ? Quel lien entre histoire et actualité de l'éducation populaire ?
-
Abidjan
Call for papers - Science studies
Revue scientifique des arts, de la communication, des lettres et des sciences humaines et sociales
Dans le cadre de la publication du sixième numéro de Djiboul, la revue scientifique des arts, communication, lettres, sciences humaines et sociales, qui paraîtra en décembre 2023, lance un appel à contribution varia. La revue Djiboul publie des contributions originales (en français et en anglais) dans les domaines des lettres et des sciences humaines et sociales (sciences du langage, art, communication, histoire, philosophie, sociologie, anthropologie…).
-
Paris
Lecture series - Representation
Les Jeudis de l’art - Édition 2023-2024
Pour la treizième année consécutive, les Jeudis de l’art, cycle de conférences en histoire de l’art gratuit et ouvert à tous, se dérouleront à l’Institut Catholique de Paris. Avec l’intitulé Se souvenir... ou pas ?, nous souhaitons engager une réflexion sur la mémoire et son corollaire l’oubli, qu’il soit volontaire ou non. Avec l’intitulé Se souvenir... ou pas ?, nous souhaitons engager une réflexion sur la mémoire et son corollaire l’oubli, qu’il soit volontaire ou non. « Faculté qu’a l’esprit de fixer, de conserver et de rappeler des idées, des connaissances acquises, des évènements, des images, des sensations, des états de conscience antérieurs », la mémoire entretient avec l’art et les images une relation étroites. Au IVe siècle avant notre ère, Platon, théoricien des idées et de la connaissance, considère que se souvenir, c’est conserver la trace de sensations imprimées dans la mémoire comme sceau dans la cire. On ne se souvient pas on se « re-mémore », on ne connait pas on « re-connaît » ; c’est tout un processus de sensations donnant accès au monde des « Formes premières », aux archétypes de la connaissance.
-
Paris
Conference, symposium - Middle Ages
Littérature vernaculaire et philosophie au Moyen Âge, 1100–1500 (France, Italie, et Angleterre)
L’objectif principal du colloque est de consolider la réflexion interdisciplinaire sur les liens entre la littérature vernaculaire médiévale et l’histoire littéraire d’un côté, et la philosophie médiévale et l’histoire intellectuelle de l’autre (au sens large, englobant l’histoire de la philosophie, de la science, et de la théologie médiévales).
-
Agadir
Langage, littérature, éducation, communication (LLEC), Quelles frontières ?
Les sciences du langage, les sciences de l’éducation, la littérature et les sciences de la communication sont des domaines d’étude qui se sont développés indépendamment les uns des autres et ont souvent été considérés comme distincts et indépendants. Toutefois, cette perception cloisonnée peut restreindre le potentiel créatif et innovant que peuvent offrir des approches interdisciplinaires. Dans cet esprit, nous proposons un colloque international qui mettra l’accent sur les interactions et les synergies entre ces disciplines. Cet événement vise à stimuler la réflexion sur les liens entre ces différentes approches, à discuter les enjeux théoriques, méthodologiques et empiriques liés à la convergence de ces disciplines tout en mettant l’accent sur le rôle des frontières, qu’elles soient conceptuelles, épistémologiques ou institutionnelles.
-
Saint-Étienne
Call for papers - Epistemology and methodology
Methodological approaches to gender and heteronormativity in sources
This seminar and its upcoming publication under different formats aim at questioning the role played by gender studies in the analysis of the sources used by researchers, while also interrogating the scientific methods used to comprehend the said sources (whether they be archival, legal, literary, iconographic or ethnographic sources). The goal of this seminar is to confront the different methodological approaches of gender that researchers may have in the sources they use, through the lens of heteronormativity.
-
Quand la Baltique rencontre la Méditerranée
Circulation des savoirs autour de la mer Baltique du Moyen Âge au début du XXe siècle
Pour cette cinquième édition, nous avons choisi de faire dialoguer l’aire baltique avec un autre espace maritime et bassin culturel majeur : la Méditerranée. Cette rencontre n’entend pas se limiter à une perspective monodirectionnelle qui irait de la Méditerranée à la Baltique, mais au contraire épouser le flux même de circulations multiples, qui ne cesse de relier les deux mers par mille chemins. Nous souhaitons ainsi questionner les relations entre ces deux espaces maritimes, en mettant en avant les circulations qui les relient : celles des hommes et des femmes, bien sûr, mais également des idées et des objets.
-
Call for papers - Ethnology, anthropology
The sacred, the spiritual and the religious in contemporary global societies
Nakan, a learned society, is organising an international online Study day on Thursday 14 December 2023 at the Université des Antilles, entitled Le sacré, le spirituel et le religieux dans les sociétés globales contemporaines (The sacred, the spiritual and the religious in contemporary global societies). The aim is to examine the relationship that the Western man has today with the notions of the sacred, the spiritual and the religious, and to reassess the scope of the terms in question, in the light of literature, art, philosophy, anthropology, the sciences, the arts and cultural practices, etc. What status do these concepts hold in collective representations and imaginations? What is their semantic and semiological significance? What is their relationship with the notions of syncretism and supersyncretism? All these questions deserve to be rethought and discussed at a time of major paradigm shifts in Western societies.
-
Paris
Henri Maldiney : genèse et évolution d’une phénoménologie
Le but de cette journée d’étude sera de croiser deux perspectives sur la genèse et l’évolution de la phénoménologie d’Henri Maldiney. La première perspective s’inscrit dans une approche historique, retraçant la formation du jeune Maldiney ainsi que son premier enseignement dispensé à Gand et Anvers au sortir de la guerre. La deuxième perspective, thématique, s’articule autour l’évolution de cette pensée, pendant ses années lyonnaises et jusqu’aux derniers textes.
-
Louvain-la-Neuve
L’histoire de la phénoménologie à travers ses conflits
Journée d’études des jeunes chercheurs
L’histoire de la phénoménologie à travers ses conflits veut prendre au sérieux et même radicaliser la célèbre formule de Ricoeur selon laquelle « la phénoménologie au sens large est la somme de l’œuvre husserlienne et des hérésies issues de Husserl », en montrant que le déplacement, l’opposition, la contradiction, le désaccord, la contestation, etc. furent et restent des ressorts déterminants du « penser phénoménologique » et de son renouvellement incessant, autrement dit de la vie passée, présente et future de la discipline. Cette manière de faire et d’écrire l’histoire de la phénoménologie nous semble résonner avec nombre de travaux de Jacques Taminiaux, fondateur de notre Centre d’études phénoménologiques (membre associé au réseau des Archives Husserl) ; centre dont nous célébrerons en 2023 le cinquantième anniversaire. Dans le cadre du colloque organisé du 18 au 20 octobre 2023 pour le cinquantième anniversaire du Centre d’études phénomonologiques (CEP), une journée d’étude sur le thème « L’histoire de la phénoménologie à travers ses conflits » aura lieu le 17 octobre 2023.
Selected filters
-
Thought
-
French
Choose a filter
Events
- Past (6,633)
- Forthcoming (58)
- This month (35)
- These days (17)
Event attendance modalities
- Full on-site event (289)
- Hybrid event (on site and online) (246)
- Full online event (62)
Languages
- French
Secondary languages
- English (3,745)
- German (74)
- Spanish (64)
- Italian (43)
- Portuguese (20)
- العربية (19)
- Latine (3)
- Ελληνικά (2)
- 日本語 (2)
- Català (1)
- Polski (1)
- Română (1)
Years
- 2001 (3)
- 2002 (20)
- 2003 (93)
- 2004 (70)
- 2005 (71)
- 2006 (55)
- 2007 (122)
- 2008 (211)
- 2009 (255)
- 2010 (320)
- 2011 (406)
- 2012 (589)
- 2013 (547)
- 2014 (551)
- 2015 (503)
- 2016 (453)
- 2017 (471)
- 2018 (461)
- 2019 (428)
- 2020 (274)
- 2021 (364)
- 2022 (429)
- 2023 (350)
- 2024 (13)
Types
- Call for papers (2,855)
- Conference, symposium (1,564)
- Study days (1,067)
- Seminar (632)
- Miscellaneous information (186)
- Lecture series (169)
- Scholarship, prize and job offer (168)
- Summer School (26)
- Call for tender (19)
Places
- Africa (205)
- Asia (37)
- Europe (5,328)
- North America (167)
- South America (11)