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  • Lyon

    Call for papers - Psyche

    Les identités plurielles des psychologues d’aujourd'hui

    L’École de psychologues praticiens organise son premier colloque sur la thématique de la pluralisation des identités professionnelles des psychologues. Il vise à croiser les praxis et poïesis des psychologies contemporaines autour de quatre axes problématiques : la pluriversité des psychologies d’aujourd’hui ; les identités plurielles du psychologue ; les relativités des conceptions de la psychologie ; les parcours variés des psychologues tout au long de leur vie.

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  • Paris

    Call for tender - Sociology

    “Observatoire national de la protection de l’enfance” (ONPE) - call for research projects in child protection 2024

    L’Observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE) propose comme chaque année un appel à projets de recherche ouvert aux équipes de recherche de toutes les disciplines concernées par les phénomènes de maltraitance et/ou de mise en danger des mineurs ainsi que les effets des mesures de protection et d’éducation mises en œuvre. Cet appel à projets ouvert 2024 a pour objectif de développer l’étude de questions émergentes dès lors que leur approfondissement peut contribuer à éclairer l’action des intervenants ou responsables techniques et politiques exerçant dans le champ de la protection de l’enfance, de l'adoption et de l'accès aux origines personnelles.

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  • Paris

    Call for tender - Sociology

    Les négligences en protection de l’enfance

    Appel thématique à projets de recherche en protection de l’enfance 2024

    Les négligences, définies comme une absence de réponses adaptées aux besoins fondamentaux d'attention, de soins, d'éducation d'un enfant ou d'un adolescent, sont souvent associées à d'autres formes de maltraitances qui tendent à les invisibiliser. Les négligences peuvent être multiples : affectives, physiques, éducatives, sociales ; elles recouvrent des situations distinctes en fonction de l’âge de l’enfant. Si les travaux scientifiques et le travail engagé par l’Observatoire national de la protection de l'enfance (ONPE) sur cette thématique dans le cadre d’un séminaire de recherche proposent des éléments de définition des négligences et des connaissances relatives à leur repérage, à la compréhension de leurs effets et aux prises en charge des enfants victimes, les champs de recherche restent importants à investiguer. L’ONPE soutiendra ainsi des recherches permettant de faire émerger des connaissances sur les négligences faites aux enfants. Il s’agit de mieux définir, notamment juridiquement, cerner et comprendre les enjeux autour des négligences et de penser et identifier les réponses les plus adaptées à apporter aux enfants qui en sont victimes.

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  • Geneva

    Scholarship, prize and job offer - Psyche

    Collaborateur·trice scientifique II en histoire de la psychologie à l’Université de Genève

    Dans le cadre du projet La culture de recherche et la dynamique de relation comme processus d’orientation et d’attractivité de l’œuvre de Jean Piaget (1912-1980) financé par le Fonds national suisse, la section de psychologie met au concours un poste de collaborateur·trice scientifique 2. Le·a titulaire du poste aura pour principale fonction de mener des travaux de recherche sur le parcours intellectuel et le développement de l’œuvre de Jean Piaget, en étudiant ses mécanismes d’orientation à travers des sources diversifiées (manuscrits, correspondances, imprimés).

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  • Nantes

    Call for papers - Education

    Diversité et réussite(s) dans l’enseignement supérieur

    Enseigner, apprendre dans un contexte en mutation de l’enseignement supérieur conduit les acteurs à relever de nombreux défis pour répondre à la diversité des personnes étudiantes et leur permettre de réussir leur projet. Comment l’enseignement supérieur peut-il offrir un cadre favorable à l’épanouissement et à la réussite des étudiantes et des étudiants ? Le colloque international « Diversité et Réussite(s) » dans l’enseignement supérieur proposé par Nantes Université (France) et l’Université Laval (Québec) vous propose ce temps d’échanges privilégié pour apporter votre contribution, pour discuter collectivement de ce questionnement et partager vos travaux de recherche, votre pratique.

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  • Call for papers - Education

    La participation des familles dans les systèmes de protection de l’enfance

    Revue « Sociétés et Jeunesses en Difficulté » n°31

    Dans le champ de la protection de l’enfance l’idée de la participation des enfants et des parents peut s’appuyer sur l’article 12 de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant (droit pour l’enfant d’exprimer librement son opinion sur toute question l’intéressant et que celle-ci soit prise en considération). En France on fera aussi référence à la loi de janvier 2002 sur la place des usagers dans les établissements sociaux et médico-sociaux ; à différentes lois plus récentes relatives à la protection de l’enfance (2007, 2016, 2022). En Europe, au Québec, avec des cadres législatifs différents, cette réflexion se pose également. Si elle résonne particulièrement aujourd’hui, la question n’est pas récente. Pourtant, elle n’est pas sans générer des tensions, tensions entre droit des familles et droit de l’enfant, tensions entre professionnels et parents. Sont attendus des articles qui reposent sur des travaux de terrain sur la participation des familles (parents, mineurs et proches de l’enfant) dans les systèmes de protection de l’enfance.

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  • Paris | Aubervilliers

    Conference, symposium - Ethnology, anthropology

    Deuils post-covid. Enseignements, ressources, devenirs

    Depuis mars 2020, la pandémie de covid-19 a provoqué de nombreux désordres en termes de santé mentale au niveau mondial. Les conséquences du covid-19 sont encore devant nous, avec nombre de questions : le nombre de deuils compliqués, prolongés a-t-il augmenté ? Mesurons-nous un impact traumatique de la pandémie ? Par quels chemins les endeuillés s’adaptent-ils ou pas à la perte ? Quelles ont été les ressources déployées pour faire face à la situation ? Devons-nous réviser notre compréhension des rites funéraires ? Ces rencontres internationales offriront l’occasion de faire le point sur les recherches qui ont abordé ces questions, en France et à l’étranger, et sur les perspectives qu’elles ouvrent pour la psychologie et les sciences humaines.

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  • Lyon

    Call for papers - Thought

    La relation : concept clé pour une révolution civilisationelle

    Affirmer que notre monde est en crise est presque devenu un lieu commun : crise écologique, crise des institutions économiques, crise des représentations sociales, crise des valeurs, crise civilisationnelle (Morin 1976). Toutes ces crises semblent avoir un dénominateur commun : la crise de la relation. La perspective de ce colloque, organisé par des doctorants de l’unité de recherche Confluence : Science et humanités (EA 1598), est précisément d’interroger la notion de relation.

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  • Pau

    Call for papers - Modern

    Les inquiétudes des jeunes dans le contexte contemporain

    Dans le cadre de ce colloque, nous souhaitons approfondir la réflexion au sujet de deux aspects de l’inquiétude des jeunes d’aujourd’hui qui apparaissent dans la plupart des enquêtes récentes : la montée des inquiétudes chez les jeunes publics dits « fragilisés » ; la montée des inquiétudes dans le contexte des enjeux environnementaux.

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  • Libreville

    Call for papers - Psyche

    La psychologie du travail face aux transformations et aux crises sociales et économiques dans les pays du Sud

    Les périodes de crises sont aussi source de déstabilisation pour les organisations. Par exemple, la pandémie a contribué à creuser les inégalités entre hommes et femmes au travail, les femmes étant plus nombreuses dans des emplois temporaires et précaires durement impactés par les mesures de restriction et de confinement. Les moments de crises s’accompagnent habituellement pour les organisations d’une forte charge émotionnelle et une perte des repères. Cependant, les crises sont aussi une opportunité de repenser les organisations et les relations que les personnes entretiennent avec le travail en plaçant l’humain au cœur des stratégies organisationnelles. Le IVe congrès du réseau Psychologie du travail et des organisations des pays du Sud (Réseau PTO-Sud) à Libreville, ouvre un espace de réflexion collective autour des pistes de compréhension et d’intervention pouvant permettre d’accompagner au mieux ces mutations dans les pays du Sud en concertation avec des chercheurs, des professionnels et des acteurs du monde socio-économique.

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  • Aix-en-Provence

    Call for papers - Modern

    When science fiction changes the world...

    12th Symposium Stella Incognita

    Since no one knows the future, no one can claim to be an expert on it. Nevertheless, as we all project ourselves into the future, a narrative is inevitably constructed and even a number of multiple ones, in which all possible questions are intertwined. This call for papers therefore draws on a wide range of disciplines to intuitively envisage probable, plausible or possible futures (Voros, 2006) or those being significant in terms of what we are provided with to consider and live vicariously through. While other literatures of the imaginary (Fantasy, Fantastique) are based on a leap out of reality, In this call, we'd like to take a look at our relationship to changes in the world, which is more akin to science fiction, even though there are several definitions of the “science fiction” genre.

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  • Rennes

    Study days - Epistemology and methodology

    Autour de Jean Gagnepain

    Héritages et actualité de l’anthropologie clinique médiationniste

    Cette journée d’étude invite à évoquer l’héritage et l’actualité, pluriels et divers, de l’anthropologie clinique médiationniste fondée par le linguiste et épistémologue Jean Gagnepain (1923-2006). Il s’agit de témoigner d’une pensée toujours vivante et de restituer la manière singulière dont des professionnels d’horizons multiples se saisissent de cette pensée et de sa dimension épistémologiquement critique.

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  • Paris

    Conference, symposium - Psyche

    Modernité et scientificité, pour une psychanalyse actualisée

    Le XLVe colloque du Réseau pour la psychanalyse à l’hôpital (RPH), sera l’occasion de questionner la modernité et la scientificité de la psychanalyse, afin de proposer, à la lumière des interventions des différents membres cliniciens de l’école du RPH, une psychanalyse actualisée. Mais eu égard aux nouvelles évolutions des méthodes scientifiques, comment l’actualiser sans rompre pour autant avec sa tradition moderne ? Quels seraient les enjeux de la modernité et de la scientificité de la psychanalyse pour la clinique et l’écoute de la souffrance humaine ? 

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  • Gières

    Lecture series - Sociology

    Avenue centrale

    Dixième édition

    Ce cycle annuel de conférences, qui fête cette année sa dixième édition, vise à favoriser le partage et la diffusion des idées issues des recherches menées aujourd’hui par les acteurs des sciences humaines et sociales et à créer un lieu d’intersection entre celles et ceux dont le métier est d’édifier des savoirs scientifiques sur la société humaine et leurs concitoyens. Sans limitation des champs disciplinaires convoqués, ces conférences s’adressent plus particulièrement au personnel académique et scientifique local mais aussi à tout acteur de la vie sociale grenobloise désireux d’y participer.

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  • Call for papers - Representation

    Pratiques professionnelles et croyances sociales

    « Revue du RIRS », numéro 8

    Les pratiques professionnelles et les croyances sociales sont au cœur de multiples réflexions dans différents domaines de recherche et secteurs. En effet, l’une peut influencer les normes et les codes de conduite professionnels au sein d’une entreprise par exemple, tandis que l’autre contribue à donner l’existence aux croyances sociales et les valeurs de la société. Le numéro 8 de la Revue du RIRS (Réseau interuniversitaire pour la recherche et la science) propose de les étudier et d’explorer leurs inférences/interférences en puisant dans les apports académiques et universitaires afin d’en comprendre les dimensions et les enjeux connexes.

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  • Besançon

    Conference, symposium - Thought

    Sciences et société : quelle place pour la recherche dans le débat sur la fin de vie ?

    Ve Journées scientifiques de la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie

    La première journée de colloque sera dédiée aux jeunes chercheur.e.s, reprenant la formule de nos traditionnelles Journées doctorales, mais cette fois en présentiel. Aux doctorantes et doctorants se joindront deux cheffes de clinique des universités - assistantes hospitalières qui présenteront leurs travaux de recherche en médecine palliative. La seconde journée de rencontres et d’échanges pluridisciplinaires fera comme chaque année la part belle aux travaux de recherches récents, avec cette fois une orientation thématique particulière sur les questions qui ont émergé dans le cadre de la convention citoyenne sur la fin de vie. La thématique de cette journée sera donc « Science et société : Quelle place pour la recherche dans le débat sur la fin de vie ? »

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  • Call for papers - Ethnology, anthropology

    The sacred, the spiritual and the religious in contemporary global societies

    Nakan, a learned society, is organising an international online Study day on Thursday 14 December 2023 at the Université des Antilles, entitled Le sacré, le spirituel et le religieux dans les sociétés globales contemporaines (The sacred, the spiritual and the religious in contemporary global societies). The aim is to examine the relationship that the Western man has today with the notions of the sacred, the spiritual and the religious, and to reassess the scope of the terms in question, in the light of literature, art, philosophy, anthropology, the sciences, the arts and cultural practices, etc. What status do these concepts hold in collective representations and imaginations? What is their semantic and semiological significance? What is their relationship with the notions of syncretism and supersyncretism? All these questions deserve to be rethought and discussed at a time of major paradigm shifts in Western societies.

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  • Conference, symposium - Language

    Empathy and the Aesthetics of Language

    For three decades, the question of the role played by empathy in the aesthetic apprehension of language, and notably in the experience of literature, has been the topic of a growing number of studies. A joint project of the University of Parma, Aix-Marseille University and the University of Texas at Austin, this two-day webinar brings together thirteen experts – philosophers, literary theorists, neuroscientists, psychologists, historians – whose contributions will be published in two special issues of Texas Studies for Literature and Language (TSLL). Taken together, the talks proposed aim at offering an updated and encompassing discussion of recent, but also older research in the field. The webinar intends to address the question of empathy and the aesthetics of language from a cross-disciplinary and cross-methodological perspective, by giving room to both theoretical and empirical approaches and tackling the concept of empathy in all its semantic diversity.

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  • Beirut

    Seminar - Modern

    L’art de guérir : médecine, philosophie, littérature

    Séminaire international d'humanités médicales

    Des médecins, philosophes, littéraires interviennent en ligne pour discuter du concept de guérison et de pathologie. 

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  • Call for papers - Education

    Métiers du lien face au modèle gestionnaire : où en sommes-nous ?


    État des lieux et lignes de résistances

    Ce dossier de la revue Cliopsy est l’occasion de s’interroger : concernant la clinique psychanalytique dans le champ de l’éducation, de la formation et du soin, à quel moment socio-historique sommes-nous de l’imprégnation du modèle gestionnaire ? Comment les processus de disqualification et d’évacuation de la clinique psychanalytique opèrent-ils ? Existe-t-il des pratiques de résistance et de contournement ? Qu’est-ce que les cliniciens perçoivent et arrivent à formuler, que d’autres ne voient pas ou ne parviennent pas à thématiser ? Là où la logique gestionnaire ne sait pas faire, le clinicien peut-il montrer ce qu’il peut faire ?

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