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  • Brno

    Call for papers - Thought

    Thinking, practicing and living plurilingualism

    Third edition

    Reflecting the broad themes of this third conference, the three interconnected and complementary verbs of the title reflect an expanded sphere of investigation into language didactics and the construction of plurilingual identities, mostly linked to institutionalized places of learning such as schools or universities but also to other fields and approaches, to other professions and profiles involved in the exercise of interculturality and in the planning or management of plurilingual spaces. This international conference will bring together contributions from specialists in language didactics, didactics of plurilingualism, and language policies, grouped into three main sections for the purposes of fruitful exchange.

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  • Nuremberg

    Call for papers - Middle Ages

    Epic in the Latin West (4th-15th Century)

    The conference Epic in the Latin West (4th–15th Centuries) [Nuremberg, 25 - 28 September 2024] proposes to explore the genre in its highly varied developments from Late Antiquity to the Early Modern Period. Medieval Latin gave expression to an overwhelming number of epics, many of them still little studied. The centre of gravity will be the Latin of the Middle Ages, but connections with Classics, other vernaculars, and modernity from the Renaissance to the present day are also possible topics.

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  • Halle

    Scholarship, prize and job offer - Thought

    Research Fellow - Interdisciplinary Centre for European Enlightenment Studies (IZEA), Martin-Luther-University Halle-Wittenberg

    The Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Interdisciplinary Centre for European Enlightenment Studies (IZEA), is seeking to fill the position of a Research Fellow (m-f-d) to be recruited at the earliest possible date for the duration of up to three years (a renewal is possible). Full-time.

     

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  • Paris

    Call for papers - History

    Art as Philosophy?

    The reception of classical German philosophy by artists, from the 19th century to the present day

    While the reception of classical German philosophy by French philosophers has been the subject of a number of studies, thanks in particular to the development of studies on cultural transfers, research has so far given little attention to the question of its knowledge and use by artists. The aim of the conference is to open up a space for interdisciplinary dialogue, informed by case studies, on the role of the discovery of German Idealist and Romantic philosophies among European and American artists (visual, performing and scenic arts), from the early nineteenth century to contemporary art.

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  • Toulouse

    Study days - Language

    Frontières linguistiques - langue(s) et frontière(s)

    L’art de la traduction, dialecte et littérature, plurilinguisme littéraire

    Ces deux journées d’études doctorales porteront sur l’interaction des notions de langue(s) et de frontière(s). Compte tenu de l’ampleur et la complexité du sujet, elles s’articuleront autour de trois axes thématiques : mouvements et pérégrinations linguistiques à travers les frontières, pratique de la traduction d’hier à aujourd’hui, débats et discours théoriques sur les transferts linguistiques vs. les transferts linguistiques dans les débats et les discours théoriques.

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  • Call for papers - Sociology

    Mapping the Other

    In Western space, mapping the Other is not a prescriptive notion to assign ossified identities. Rather, it is about questioning the link between these intersectional identities of otherness and the specificities of the various Western spaces. In other words, it invites a reconsideration of how the Others autonomously define themselves in the dominant and marginal spaces of the “normative order” of hegemonic societies, and how they integrate them to make them theirs—therefore challenging the systems of oppression implemented.

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  • Paris

    Call for papers - Europe

    Judith Schalansky et le livre, mémoire du monde

    Formée à l’histoire de l’art et au graphisme, Judith Schalansky (née en 1980 à Greifswald) crée des livres qui sont autant d’objets, une œuvre qui s’écrit et qui se lit à partir de l’histoire du livre et que Monika Schmitz-Emans classe parmi ce qu’elle appelle la « littérature du livre » (Buchliteratur). Ses ouvrages lui ont déjà valu de nombreux prix prestigieux en Allemagne comme à l’étranger, le dernier en date étant, tout récemment, le Wortmeldungen-Literaturpreis für kritische Kurztexte. Ce colloque, le premier consacré à l’œuvre de Judith Schalansky en France, explorera les différents enjeux de sa création à partir de l’objet livre. 

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  • Aubervilliers

    Call for papers - History

    Sociétés transnationales et sociabilités nouvelles

    Esperanto Paradigme III

    L’atelier a pour but de mettre en perspective les expériences innovantes de constitution de réseaux informels, de pratiques de mobilité et d’échanges internationaux avec celle très précoce des espérantistes. Dans cet esprit, les propositions analysant d’autres organisations, sociétés et réseaux sont vivement encouragées. 

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  • Call for papers - Education

    Plurilingualism and language policies in tertiary/higher education and research in Europe and beyond

    “Language education and multilingualism” Vol. 6 (2023)

    The sixth volume of Langscape’s scholarly open-access, peer-reviewed online journal will be devoted to the theme of “Plurilingualism and language policies in tertiary/higher education and research in Europe and beyond”.

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  • Zurich

    Call for papers - Language

    Langue et identité

    L’Institut des langues et littératures romanes de l’université de Zurich organise la douzième édition du Dies Romanicus Turicensis (28-29 septembre 2023). Cet événement s’adresse aux jeunes chercheuses et chercheurs spécialisés dans les disciplines romanes (linguistique, littérature et études culturelles) et offre la possibilité d’échanger sur le plan scientifique dans le cadre d’un colloque international. 

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  • Toulouse

    Call for papers - Language

    The Myth of Pentecost: literature, translation, theory, arts

    While there are countless studies devoted to the readings, representations and interpretations of the biblical myth of the Tower of Babel (Genesis 11:1-9), the rival narrative of the “miracle” of Pentecost (Acts 2:1-4) and its reception have received much less attention. This applies both to the exegesis of the Bible text and to its various adaptations in literature, art, theory and translate on studies. While the myth of Babel has generally given rise to pessimistic conceptions of linguistic diversity, the episode of the “tongues of fire” descending on the Apostles, transforming them into universal translators-interpreters, capable of speaking and being heard in languages they have not learned, suggests a different vision of multilingualism, language, meaning, or translatability.

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  • Berlin

    Call for papers - Thought

    Politiques de la traduction : appropriation, critique, hospitalité

    Qui peut et doit décider si un texte doit être traduit, par qui, et dans quelle(s) langue(s) ? L’éditeur·e ? L’auteur·e ? Quels facteurs doivent jouer un rôle dans ces décisions : l’identité de l’auteur·e, son appartenance à un ou plusieurs groupes particuliers ? L’histoire d’une langue nationale est-elle pertinente ? Que penser, par exemple, du refus de l’auteure irlandaise Sally Rooney de collaborer avec des maisons d’édition israéliennes pour des raisons politiques, en empêchant ainsi de facto la traduction de ses œuvres ? Et, de manière générale, quels sont les rapports de force à l'œuvre dans l’acte de traduire ? C’est autour de cette question générale que s’articulera ce colloque, en évaluant les principaux modèles théoriques proposés pour penser la dimension politique de la traduction, à partir de pratiques concrètes, et dans une perspective interdisciplinaire.

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  • Toulouse

    Call for papers - Language

    Frontières linguistiques - Langue(s) et frontière(s)

    L’art de la traduction, dialecte et littérature, plurilinguisme littéraire

    Cette journée d’étude doctorale souhaite encourager les échanges et débats internationaux et interdisciplinaires autour d’un sujet interculturel. Les contributions en langue française et allemande qui analysent les différentes manifestations du phénomène de « frontière(s) » en fonction de leur champ disciplinaire respectif (linguistique et sciences du langage, études littéraires, historiques et culturelles) seront naturellement les bienvenues.

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  • Call for papers - Language

    Frontières linguistiques – langue(s) et frontière(s)

    L’art de la traduction, dialecte et littérature, plurilinguisme littéraire

    Cette journée d’études doctorales souhaite encourager les échanges et débats internationaux et interdisciplinaires autour d’un sujet interculturel. Les contributions en langue française et allemande qui analysent les différentes manifestations du phénomène de « frontière(s) » en fonction de leur champ disciplinaire respectif (linguistique et sciences du langage, études littéraires, historiques et culturelles) seront naturellement les bienvenues. À condition qu’elles proposent une approche littéraire et/ou linguistique, les contributions consacrées aux récents débats socio-politiques et socio-économiques seront tout aussi appréciées.

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  • Nantes

    Study days - Europe

    Ce qu’il reste de la RDA : une bibliothèque est-allemande à Nantes

    Jusqu’en juin 2021, la bibliothèque de Lettres de Nantes Université possédait dans l’un de ses magasins environ 850 ouvrages non répertoriés, liés par leur origine est-allemande. Cet ensemble n’avait encore jamais fait l’objet d’aucune attention. Afin de marquer l’entrée de ce fonds dans les collections de la bibliothèque universitaire de lettres grâce au catalogage des ouvrages, nous souhaitons en proposer une première exploration scientifique lors d’une journée d’études. L’objectif est à la fois de faire revivre le contexte dans lequel ce fonds a été constitué, d’éclairer les thématiques pertinentes pour ce corpus et de présenter certains ouvrages-clé de façon plus approfondie.

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  • Frankfurt

    Call for papers - Sociology

    Habiter l’inhabitable

    Sous la direction du Labo junior Habiter/Wohnen (ENS de Lyon / Goethe Universität Frankfurt), ce colloque a pour objectif de définir la notion d’« inhabitable » dans l’histoire franco-allemande dès la fin du XIXe siècle et jusqu’à nos jours. Nous nous interrogerons aussi sur des représentations de l’inhabitable et les pratiques d’habiter l’inhabitable en France et en Allemagne.

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  • Guadalajara

    Call for papers - Education

    “Verbum et Lingua”, Issue 21 (January-June 2023) – Varia

    Verbum et Lingua: Didáctica, Lengua y Cultura is an academic journal published by the Modern Languages Department of the University of Guadalajara’s Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. It is a specialized publication that highlights linguistic, didactic and cultural issues and perspectives. This journal especially responds to the needs of professionals in Mexico. It is published every six months: January-June and July-December. The journal welcomes articles, essays, interviews and book reviews in five languages: Spanish, English, French, German and Italian. At the same time, it also considers contributions submitted in other languages. On this occasion, we extend an open call for articles for Journal issue 21 and invite researchers and specialists in didactics, linguistics and cultural studies to submit their contributions (including research-based reflections articles or essays, as well as interviews and book reviews).

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  • Montpellier

    Call for papers - Representation

    À la recherche d’une identité européenne ?

    Mécanismes, concepts et transferts d’un héritage en adaptation

    Le but de cette journée doctorale est d’interroger le concept d’identité européenne depuis le mouvement des Lumières jusqu’à la construction de l’Union Européenne et l’époque contemporaine. Poursuivant une approche à la fois synchronique et diachronique, l’analyse de ce concept littéraire, politique, social, et historique ermettra de révéler des mécanismes de transfert d’une notion en adaptation permanente selon le contexte historique, géographique et culturel. Confronté à la diversité des connotations du concept identité européenne, les contributions présentées et les échanges qui auront lieu lors de cette manifestation transdisciplinaire permettront une compréhension plus nuancée du processus de transfert d’un héritage en adaptation permanente. En conséquence, cette journée d’étude doctorale sera l’occasion d’un dialogue entre des champs disciplinaires variés, en réunissant des intervenants de domaines comme l’histoire, les lettres modernes, l’histoire de l’art, la traductologie, la linguistique, l’anthropologie, la géographie, la philosophie, la sociologie ou les sciences politiques.

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  • Call for papers - Language

    Hybridity: Text, Translation, Teaching

    In our globalized world, life in or with several languages has become a socially accepted fact and is continuously gaining momentum, ranging from simple code switching to such complex and systematic phenomena as diglossia, multilingualism and hybrid teaching formats. This year's symposium will discuss the topic of hybridity from a research and methodological perspective in an effort to raise interest and concern for its complexity and prospects in a research and teaching environment. The discussion of the many facets of multilingualism in its translatory and methodological dimensions will hopefully contribute to greater knowledge and acceptance of this global phenomenon in our everyday lives.

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  • Caen

    Call for papers - Language

    The Figure of the Multilingual Child in Literature

    Call fot an edited volume

    This edited volume aims to extend the findings of the conference "The Figure of the Multilingual Child in Literature". This edited volume aims at analysing child narrators and/or figures evolving in and between several languages – either because they speak at least two languages, or because their family, school or country is made up of a web of languages.  These child figures can be autobiographical or autofictional shadows of the author. They can also be pure beings of paper. In all these cases, their identity is made of a fabric woven of all their languages, whether they are acquired simultaneously or successively, within the otherness of their monolingual fellow creatures. 

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