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  • Sherbrooke

    Colloque - Information

    Livrer ensemble : les rouages collectifs de la chaîne du livre

    11e colloque étudiant du GRÉLQ

    Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) vous convie à son onzième colloque étudiant, intitulé : « Livrer ensemble : les rouages collectifs de la chaîne du livre ». La version définitive du programme est désormais disponible.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Dissent Versus Conformism in the Nordic, Baltic and Black Sea Areas

    The tenth annual international conference on Nordic and Baltic Studies in Romania

    In the meanwhile, conformism seems to have pervaded larger categories of public in East-Central Europe and beyond and new “illiberal democracies” evolved. A composite of authoritarian leader and godfather have taken the reins of power in the area. Populist parties and movements are on the rise. Resurgent nationalisms are again offered as a substitute to solutions. The refugee crisis lingers on and no common decisions have been adopted within the EU to solve it on the basis of the European values. The EU institutions are in need of reform and decisions on the course of the organization and its future enlargement process are still pending. The conference aims at analyzing two often interrelated phenomena: dissent and conformism.

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  • Créteil

    Journée d'étude - Langage

    Short writings lab / 2

    Formes et formats de l'écriture

    La culture des textes numériques est-elle en train de changer radicalement nos façons de communiquer ? Les nouveaux formats numériques, notamment les formats brefs, ont-ils un impact sur nos pratiques d'écritures contemporaines ? Et, dans l'affirmatif, comment interviennent-ils sur ces pratiques ? Short writings lab est une demi-journée d'étude en deux temps forts. Elle est conçue comme un laboratoire en vue de l'élaboration d'une réflexion collective sur la littéracie numérique, « l'aptitude à comprendre et à utiliser l'information écrite dans la vie courante, à la maison, au travail, et dans la collectivité », appliquée à la culture numérique.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Héros et vilains

    Le séminaire de jeunes chercheur-e-s spécialistes du Moyen Âge Questes ouvre l'appel à communication du deuxième thème retenu pour les séminaires de l'année : « Héros et vilains ». L’imaginaire populaire contemporain hérite d'une opposition ancienne sur laquelle repose la structure et la cohérence des récits : l'opposition entre le bien et le mal. Cette opposition recoupe celle de grands héros et de leurs adversaires dont le champ d'action est respectivement défini. C’est dans cette perspective que nous voudrions envisager les notions de « héros » et de « vilain » au Moyen Âge. Nous employons à dessein l'anglicisme (villain désigne le méchant de fiction) lequel permet, à partir d'un apparent décalage, de revenir à la culture médiévale par le biais d'un mot issu de l'ancien français vilain, qui évoque d’abord une catégorie sociale (celle des paysans libres) avant de devenir péjoratif en renvoyant à des attributs physiques et moraux peu reluisants. Précisément, ce sont ces processus d'héroïsation et de dégradation des figures au sein de la société médiévale que nous souhaitons interroger dans ce séminaire.

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  • Nanterre

    Colloque - Pensée

    Travail et langage : une approche interdisciplinaire

    Ce colloque se propose d'explorer les rapports entre travail et langage à partir d'uneapproche interdisciplinaire. Selon un premier axe aux abords ontologiques et épistémologiques, ils'intéressera au langage et au travail comme les principes organisateurs de deux paradigmes permettant de rendre compte de la production de la réalité sociale. Ces deux modèles entretiennent-ils une relation de concurrence ? Quelles conséquences théoriques et pratiques engage la priorité accordée à l'un ou à l'autre de ces modèles ? Un second axe plus immédiatement socio-politique s'intéressera à la constitution de la subjectivité des travailleurs et travailleuses à travers l'élaboration d'un langage commun. Comment la circulation de la parole permet-elle l'émergence de formes derésistance au sein du processus de production ? Comment ce langage commun se trouve-t-il denouveau mis en jeu dans l'espace public ?

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  • Naples

    Colloque - Langage

    Uguaglianza, discriminazioni e identità di genere tra lingue, dati e rappresentazioni

    Nei giorni del 28 febbraio e del 1 marzo, l'Università degli Studi di Napoli «Parthenope» ospiterà il Convegno internazionale e interdisciplinare «Uguaglianza, discriminazioni e identità di genere tralingue, dati e rappresentazioni» che intende delineare alcune delle più importanti questioni di interpretazione linguistica, economica e storico-culturale sul genere e le sessualità riguardo alla popolazione LGBT+.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Langage

    La lexicographie au service de la plume

    La journée d'études La Lexicographie au service de la plume organisée par le Centre d’études linguistiques de l’université de Lyon (UJML3) propose de relier la lexicographie à l’étude de la langue des écrivains. Cette journée sera ouverte à toutes les langues et s’articulera autour de trois axes principaux : les dictionnaires et glossaires d'un auteur, la poétique du discours lexicographique des écrivains, l'ordre alphabétique qui peut devenir également un outil littéraire et constituer ainsi une nouvelle forme d'écriture. 

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  • Paris 05 Panthéon

    Appel à contribution - Pensée

    Colloque annuel du Groupe d’études sartriennes

    Le Groupe d’études sartriennes (GES) lance son appel pour le colloque annuel qui se tiendra les 21 et 22 juin 2019 à Paris (École normale supérieure). Le GES souhaite plus particulièrement cette année encourager une série de propositions de communications portant sur Sartre et Simone de Beauvoir. Le GES ne prédéfinit aucune autre thématique particulière, laissant toute latitude aux proposants par ailleurs.

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  • Cotonou

    Appel à contribution - Langage

    Humanités numériques et Littérature numérique : lire ensemble

    IIe conférence internationale DH onSite 2019

    Pour sa seconde édition, la conférence internationale DH onSite a pour objectif de réunir des chercheurs, artistes enseignants et étudiants qui œuvrent à la frontière entre humanités numériques, humanisme numérique et littérature numérique. La thématique retenue cette année est celle du « lire ensemble ». Peut-on lire ensemble, en Occident et en Afrique : lire les mêmes textes et œuvres selon des points de vue partagés ? Lire les interfaces numériques en acceptant l'énonciation éditoriale et les présupposés ? De façon générale peut-on, en Occident et en Afrique, à travers nos diversités culturelles et nos histoires différentes, parfois conflictuelles, « lire ensemble » ? 

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Archives d'historiens (XIXe siècle)

    Contrat doctoral projet IDEX « Université Paris 2019 »

    Cet appel à projet concerne un contrat doctoral portant sur des archives d'historiens du XIXe siècle (Michelet, Thierry, Quinet, Thiers, Guizot...). Le projet doit avoir une dimension génétique, un volet « Humanités numériques » ou réflexion sur les humanités numériques serait apprécié.

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  • Avignon

    Appel à contribution - Pensée

    L'objectivité dans la recherche scientifique

    Cette journée aura pour but de faire se retrouver de jeunes (ou moins jeunes) chercheurs de tous horizons autour d’un sujet et d’un questionnement commun : l’objectivité. Le concept d’objectivité occupe une place non négligeable dans la société et le débat public. Celui-ci peut être considéré comme souhaitable, voire nécessaire dans plusieurs contextes : journalisme, justice, enseignement, mais concerne aussi la recherche universitaire et scientifique, quelle que soit la discipline étudiée. Comment alors atteindre cette objectivité, le peut-on vraiment et comment la mesurer ? Un chercheur qui choisit son sujet n’exprime-t-il pas justement ses préférences personnelles et donc une part de sa personnalité par ce simple geste ? Et puisqu’elle peut paraître inatteignable, est- il pertinent de continuer à la juger nécessaire et souhaitable ? 

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  • Montréal

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    La littérature contemporaine au collectif

    Dans les années 1970 est apparue une forme de regroupement d’écrivain.e.s et d’intellectuel.le.s : les collectifs. Ils n’ont pas d’organisation hiérarchique, ils évitent les manifestes et autres textes programmatiques, ils ne reposent pas nécessairement sur des rencontres et sur des formes fixes de sociabilité. En revanche, ils pratiquent volontiers la co-écriture et reposent sur des formes de diffusion de l’art et de la pensée, comme des revues et des collections. Ils ont ou ont eu pour nom Wu Ming, le Comité invisible, Perpendiculaire, Inculte, Givre, Ramen, Hétérotrophes ou encore Zanzibar. Les uns se sont nommés groupe, les autres communauté, ligue, cercle ou encore comité. Tous ont rompu avec la logique d’avant-garde sans renoncer à l’action collective, alors même que domine l’image d’un écrivain redevenu solitaire après plus d’un siècle de mouvements littéraires.

     

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  • Saint-Denis

    Appel à contribution - Éducation

    Enseigner les langues en langues étrangères appliquées (LEA)

    Session 2

    Dans la continuité de la journée d'études organisée par l'université Lyon 3 en juin 2018, se tiendra le vendredi 14 juin 2019 la seconde session de la rencontre « Enseigner les langues en langues étrangères appliquées (LEA) » à l'université Paris 8. Enseigner en LEA est aujourd'hui devenu une nécessité pour bien des départements de langue, au sens où la plupart des enseignant·e·s n'a pas été formée pour donner ce type de cours et que l'enthousiasme est parfois modéré pour s'y investir. La perspective d'assurer des cours tels que management, communication et droit commercial ne va pas de soi et implique une remise en question et un renouvellement des pratiques de l'enseignant·e. En permettant un dialogue entre des collègues de langues différentes et venant d'universités de la France entière, cette journée se déroulera autour de quatre tables rondes où chacun témoignera de son expérience. Le but est ainsi d'échanger sur les pratiques pédagogiques et d'alimenter la réflexion sur la filière LEA.

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  • Appel à contribution - Afrique

    Recherche scientifique et développement en Afrique

    Ouvrage collectif

    Le Centre de recherche A Priori lance à toute la communauté africaine de chercheurs un appel à contribution pour un ouvrage collectif  sur le thème : « Recherche scientifique et développement en Afrique ». Il entend répondre à la question : comment faire de la recherche scientifique un levier de développement et ce dans tous les domaines de la vie des africains ? L'appel interpelle toutes les chapelles scientifiques (droit, science politique, nouvelles technologies, sciences humaines et sociales).

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  • Nice

    Journée d'étude - Langage

    William Faulkner. “Intruder in the Dust”

    La journée d'études annuelle sur William Faulkner organisée depuis 2013 par Marie Liénard-Yeterian, professeure au LIRCES à l'Université Nice Sophia Antipolis, fait intervenir cette année des universitaires, étudiants et élèves des classes préparatoires, notamment du lycée Massena de Nice sur l'œuvre “Intruder in the Dust”.

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  • Appel à contribution - Langage

    Sociologie du déclinisme en littérature

    Séminaire littéraire des armes de la critique (SLAC)

    Le séminaire littéraire des armes de la critique (SLAC) a pour ambition de mener une réflexion pluridiscipinaire sur les approches matérialistes de la littérature. Dans ce cadre, nous souhaitions aborder un objet d'étude actuellement en vogue, les différentes formulations littéraires de l'idée de décadence, avec l'approche qui nous est propre, consistant à élucider le sens des phénomènes littéraires par leur mise en contexte, et ici, par l'étude des conditions sociologiques qui peuvent amener des auteurs à exprimer le sentiment d'une décadence de la société ou des lettres.

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  • Coimbra

    Appel à contribution - Moyen Âge

    Making Sense of Latin Classics in the Middle Ages

    12th Celtic Conference in Classics (panel 11)

    The aim of this panel is to explore how medieval authors have dealt with the Classical heritage within their own cultural context. This enquiry could illustrate different degrees of exploitation of classical texts: from systematic excerption to scattered quotations naturalized in different frameworks, from the reshaping of biographies, political and philosophical treatises to the reuse of poetical patterns in order to convey new values. Making sense always implies a multiple perspective. The goal of this panel is to encourage the interaction between different points of view – historical, philological, literary, philosophical, scientific – in order to get a better understanding of the cultural background through which the Classics had to pass before reaching us.

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  • Bielsko-Biała

    Appel à contribution - Langage

    Shapes of Futures

    For the nineteenth-century man, the future was “a simple combination of already known things” that could be calculated on the basis of given probabilities. For the twentieth-century man, the concept of the future was entirely different. But, perhaps, disorder is not the last word that humanity has to say about its understanding of the future. Liquid modernity has melted into postmodernity and, after almost two decades of the twenty-first century have passed, one may ask about the contemporary visions and conceptions of the future. Is the future, as Hawkins asserts categorically just “a spectrum of possibilities”? Or, maybe, in Derrida’s words, “the ineluctable world of the future […] proclaims itself at present, beyond the closure of knowledge.” 

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  • Saint-Denis

    Appel à contribution - Europe

    La littérature dans la peau : enjeux, imaginaires, pratiques

    Cette rencontre scientifique, organisée en deux volets, cherche à dresser un état des lieux, en s’appuyant sur des travaux à la croisée de plusieurs disciplines (littérature, arts graphiques, arts de la scène, sociologie, droit, médecine). Il s’agira d’explorer les différentes inscriptions du littéraire sur la peau : citations, illustrations, portraits d’auteurs et de personnages, QR code, autographes, logotypes, sigles.

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Qualifier le racisme

    En dépit de son utilisation et de son invocation fréquentes, il n’y a pas d’accord sur ce que désigne le racisme. Ses usages sont variés et ont changé au cours du temps. Qu’a-t-on à l’esprit lorsqu’on parle de « racisme » et que l’on désigne une situation, un comportement ou un système comme « racistes » ? Quels sont les conflits d’interprétation, les malentendus, les dits et les non-dits que le terme génère ? Quelles possibilités d’action ouvre-t-il et quelles portes referme-t-il ? Quels sont les usages scientifiques faits de la notion de racisme et quelles sont les modalités d’opérationnalisation de ce concept pour les sciences humaines et sociales  ? Le colloque abordera cette question du (ou des) « racisme(s) » en réunissant des communications issues de toutes les disciplines en sciences humaines et sociales (sociologie, science politique, anthropologie, histoire, philosophie, droit, linguistique, etc.).

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