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Belgrade
Appel à contribution - Langage
La lexicographie est-elle en panne aujourd'hui ?
Évolution des pratiques lexicographiques et usagères actuelles
La première édition du colloque international francophone intitulé « Journées serbes des dictionnaires », explorant le thème La lexicographie est-elle en panne aujourd'hui ? Évolution des pratiques lexicographiques et usagères actuelles, se tiendra à la Faculté de philologie de l’université de Belgrade (Serbie) du 24 au 26 mai 2024. Le colloque s'adresse aux lexicographes, métalexicographes et autres chercheurs (notamment les linguistes, didacticiens, traductologues, spécialistes du traitement automatique des langues naturelles, informaticiens et typographes) — enseignants-chercheurs, doctorants ou professionnels — intéressés par les questions (méta)lexicographiques, qu'elles concernent des dictionnaires monolingues, bilingues ou multilingues.
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Aix-en-Provence
Marco Polo et le « Devisement du monde ». 700 ans de lectures et de représentations
Marco Polo est aujourd’hui connu de tous et fait partie de notre patrimoine culturel. Ce colloque est l’occasion de comprendre comment son image s'est formée au fil des sept ans qui nous séparent de sa mort et comment son récit de voyage a été lu, interprété, réécrit parfois.
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Genève
Le temps recouvré. Mémoires, réminiscences et résurgences au Moyen Âge
Les jeunes chercheurs médiévistes ont le plaisir de vous inviter à leurs traditionnelles journées d’études, focalisées cette année sur la question de la mémoire et de l’oubli. Lors de ces journées, nous aurons l’occasion d’entendre deux conférencières, la Prof. Noëlle-Laetitia Perret (université de Genève), qui donnera une conférence sur l’oubli collectif, ainsi que la Dre. Véronique Decaix (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) qui se concentrera sur la question de l’oubli chez Pierre de Jean Olivi.
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Paris
Terre(s) promise(s) dans la fiction espagnole contemporaine (XIXe-XXe-XXIe siècles)
Devant les émergences polymorphes de la Terre promise, nous proposons dans ce colloque de réfléchir aux manifestations et à la signifiance de ce concept dans le domaine de la fiction narrative contemporaine espagnole. Est-il possible de parler de réécritures de ce que l’on est amené à considérer comme un mythe biblique ? Dans quelles mesures est-il envisageable d’en évoquer la déconstruction, la reconstruction ou la régénération ? Les représentations modernes de ce territoire ancestral s’inscrivent-elles dans un principe de continuité avec le récit originel ou subissent-elles de profondes mutations renouvelant l’imaginaire qui lui est traditionnellement associé ?
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Paris
Du Grand Tour à l’Orient-Express : curiosité, exploration, sociabilité
Au cours de ce colloque, nous nous proposons d’étudier la manière dont les voyageurs sillonnant les Balkans et la Méditerranée orientale, entre le Grand Tour en Orient et l’épopée de l’Orient-Express, ont pu appréhender ces pays, leurs habitants et leurs passés. Nous nous donnons pour but d’explorer les représentations sociales des voyageurs, mais aussi celles des populations visitées. Sans se limiter à reproduire les schémas classiques de compréhension de ces discours, redevables à Edward Saïd, il s’agira d’historiciser, de contextualiser et de décliner ces perceptions ambivalentes en fonction des considérations géopolitiques, des orientations idéologiques, mais aussi des affinités personnelles de ceux qui ont produit ces discours. En parallèle, nous aimerions étudier ces lieux de sociabilité que sont les navires ou et des trains, à l’instar de l’Orient-Express et de son successeur, le Simplon-Orient-Express, ainsi que son prolongement asiatique conduisant en Iraq et en Égypte, le Taurus-Express.
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Turku
Appel à contribution - Langage
Communiquer en contexte numérique : brouillages et décalages énonciatifs
Journée d’étude consacrée aux décalages énonciatifs dans les contextes numériques, qui sont dus à l’éclatement des pôles émetteur et récepteur dans la communication sur internet, ainsi qu’aux caractéristiques des dispositifs technodiscursifs. Côté émetteur, on s’intéressera aux formes inattendues que peut prendre la mise en scène de soi et l’extimité ; côté récepteur, on mettra en avant la coexistence de plusieurs types de récepteurs (destinataire indirect, additionnel, public imaginé, etc.) et les manières de s’adresser à ceux-ci. Une approche linguistique et pragmatique des discours numériques sera privilégiée.
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Brest
Appel à contribution - Géographie
Le poisson, acteur de la construction sociale, culturelle et territorial de la Bretagne
Les ressources vivantes marines sont exploitées depuis que les humains sont installés sur les rivages bretons, avec une activité vivrière puis commerciale, voire financière. Les échelles de production, de transformation, de commercialisation se sont étendues, prenant leur essor avec le développement des activités libérales et la globalisation des échanges. Indicateur archéologique et historique de la présence de sociétés ichtyophages, le poisson est un marqueur des échanges entre territoires, de créations d’espaces portuaires, d’organisation sociale et communautaire ainsi que de représentation culturelle, voire cultuelle.
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Turin
Traducteurs, terminologues et interprètes : quelle place dans un système professionnel ?
L’exemple du Québec
Le Québec dispose d’un système professionnel unique dans le monde. Pourrait-il servir de modèle dans d’autres juridictions ? Au Québec, le système d’agrément des traducteurs et interprètes est cogéré par l’Ordre des traducteurs, terminologues et interprètes agréés du Québec (OTTIAQ) et les universités en partenariat avec les institutions et les professionnels de l’industrie de la langue. Ce partenariat garantit, d’une part, la qualité des services offerts au public et assure, d’autre part, l’excellence professionnelle des traducteurs et interprètes agréés dans le but de protéger les utilisateurs de ces services. C’est une question d’intérêt public et de protection statutaire de celles et ceux qui bénéficient de ces services professionnels comme l’attestent les besoins dans le secteur de la médiation sanitaire et de la traduction ̸ interprétation juridique.
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Paris
Colloque - Préhistoire et Antiquité
Le « De inuentione » entre philosophie, droit et rhétorique
Les Lecturae Ciceronis, organisées sous le patronage de la Société Internationale des Amis de Cicéron, ont pour objectif de rassembler des chercheuses et des chercheurs non sur un thème cicéronien mais sur une œuvre cicéronienne pour en proposer la lecture la plus approfondie possible, en croisant des approches et des méthodes diverses :histoire du texte, étude des sources, étude du contexte, lecture analytique au plus près du texte, analyses lexicales ou synthèses théoriques.
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Paris
Pour une approche critique de la notion de « récit de transfuge de classe »
Usages littéraires, sociologiques, médiatiques et politiques
Les narrations des parcours de mobilité sociale ascendante, dits « récits de transfuge de classe » sont, depuis le début des années 2020, une formule à succès, ce qui est en soi paradoxal. D’abord défini en tant que catégorie marginale (ou désignant des espaces marginaux), le « récits de transfuge » s’institutionnalise et se canonise de plus en plus : en témoigne le prix Nobel reçu par Annie Ernaux. Nous souhaitons interroger cette notion d’actualité – sans nous en tenir pour autant aux discours d’actualité – et à cette réception immédiate. Nous espérons donc proposer une approche critique interdisciplinaire de la notion de « récits de transfuge de classe ».
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Caen
Appel à contribution - Représentations
De l’imitation à la fraude : perspectives sur le « faux » dans les arts
Pour notre prochain rendez-vous annuel de la journée des doctorants du LASLAR, nous avons choisi d’explorer la complexité de la notion du faux dans les arts. Imiter, copier, falsifier – ces actions suscitent une réflexion profonde sur notre rapport à l’authenticité. Bien que le terme « faux » soit souvent connoté négativement de nos jours, il requiert néanmoins un ensemble de compétences techniques tout aussi élevées, voire supérieures, chez celui qui copie que chez l’auteur original. Copier ou détourner une œuvre, c’est aussi reconnaître la valeur du modèle dont on s’inspire.
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Pretoria
Appel à contribution - Langage
Lexicography: Beyond Dictionaries!
28th International Conference of the African Association for Lexicography (AFRILEX)
The aim of the African Association for Lexicography (AFRILEX) is the promotion and co-ordination of the research, study and teaching of lexicography by means of the publication of a journal and other appropriate literature, and the organization of regular conferences and seminars to provide an opportunity for an exchange of ideas and for mutual stimulus to researchers and practitioners in the field of lexicography. The 28th International AFRILEX Conference will be held from 1 to 4 July 2024 at the University of Pretoria, Pretoria, South Africa. With the advent of advanced technologies such as Artificial Intelligence (AI) that bring new challenges and new perspectives in knowledge production, knowledge dissemination and knowledge storage, there seems to be sufficient ground to reflect on the place and position of the field of lexicography in these new developments.
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Paris
Un an après le féminicide de Cécile Poisson. Mémoire et réflexion
Un an après son décès, l’École normale supérieure honore la mémoire de son ancienne élève Cécile Poisson (1995 L), assassinée par son mari le 20 mars 2023 à Paris. Cet anniversaire est l’occasion d’évoquer le souvenir de la camarade, de l’enseignante et de la chercheuse en Littérature comparée – notamment spécialiste des mythes bibliques et de l’écriture féminine – en donnant voix à ses écrits. L’événement permet aussi de poursuivre la réflexion initiée par ses travaux, en explorant la question des violences faites aux femmes au théâtre, en littérature et en philosophie.
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Nanterre
Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité
Journée d’agrégation Suétone - Lucain
Dans le cadre de la préparation à l’agrégation externe de Lettres classiques, le département de Langues et littératures grecque et latine organise une journée d’agrégation sur les nouveaux auteurs latins au programme, Lucain, Bellum ciuile, chant VI, et Suétone, Vie de Caligula, Vie de Claude.
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Paris
Colloque - Ethnologie, anthropologie
Langues autochtones d’Amérique du Sud : mémoire et transformation
Le colloque international « Langues autochtones d'Amérique du Sud: Mémoire et transformation » ouvre une réflexion anthropologique sur les langues, les relations au territoire et les formes d’expression poétique et artistique des peuples autochtones d’Amérique du Sud. En hommage à l'amitié profonde unissant Claude Lévi-Strauss aux peuples amérindiens, soixante ans après la parution du premier volume des Mythologiques, ce colloque ouvre un dialogue entre une délégation de chercheurs et artistes amérindiens, membres du Ministère des Peuples Autochtones du Brésil et une équipe d’anthropologues et linguistes spécialistes des langues et des peuples des Basses Terres d'Amérique du sud.
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Paris
Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité
Femmes de savoir, femmes de pouvoir dans l’Antiquité tardive
La session scientifique annuelle de l’association THAT réunit plusieurs chercheuses et chercheurs spécialistes de l’Antiquité tardive qui interrogeront la place et l’importance des femmes à travers diverses aires géographiques de l’Antiquité tardive.
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Lyon
Journée d'étude - Époque contemporaine
Pratiques poétiques en ligne dans l’espace français : enjeux, reconfigurations, perspectives
Transmise sur les réseaux sociaux, présente sur les forums d’écriture, discutée dans des podcasts et dans des vidéos, la poésie sur Internet est en plein essor. Cette journée d’étude interroge l’apparition de ce nouvel écosystème poétique, qui reste relativement en marge des études universitaires, bien qu’il fasse de plus en plus d’adeptes. Cet événement a pour ambition de favoriser une meilleure compréhension des enjeux esthétiques, économiques, politiques et sociaux de la poésie en ligne. Afin d’offrir un panorama aussi large et vivant que possible, les communications scientifiques alternent avec des lectures, des performances et une table ronde. Les intervenant·es, auteur·ices, chercheur·euses et artistes participent toutes et tous au dynamisme de la poésie en ligne aujourd’hui.
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Paris
Écrire sa confession en France de la Renaissance à nos jours
Réelles ou fictives, les pratiques écrites de la confession s’illustrent dans des corpus génériques variés et témoignent de l’inscription de l’exercice dans le contexte moral et socio historique du temps de la rédaction. Aveu ou profession : comment s’écrit la confession au fil des siècles, du christianisme primitif à l’Ancien Régime dominé par le pouvoir clérical, à la république laïque d’aujourd’hui ? Quels desseins expliquent les raisons de sa présence et les modalités d’énonciation choisies ?
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Paris
Depuis le XIXe siècle, les théories de la littérature fantastique élaborées en Occident s’appuient majoritairement sur un corpus d’œuvres européennes et américaines. De ce fait, les outils conceptuels existants doivent être repensés pour appréhender le fantastique francophone. Ce colloque s’intéressera à la littérature fantastique française et francophone et son rapport au terroir entre le XIXe et le XXIe siècle. Le terroir sera entendu comme une donnée matérielle et psychique et comme un concept permettant de penser le lien entre la production fantastique, l’esthétique et les particularités corrélées à un lieu réinventé dans les fictions. Le colloque réunira des spécialistes et des artistes internationaux qui consacreront leurs analyses aussi bien à des écrivains célèbres qu’à des auteurs peu connus ou oubliés. Le recours à l’anthropologie, l’histoire, l’histoire culturelle ou l’ethnographie permettra de soulever les spécificités de ces textes et des espaces qu’ils dépeignent.
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Lyon
Appel à contribution - Éducation
Militantisme pédagogique et éducation au politique
Rencontres entre praticien·nes et chercheur·es
Entre une éducation d’apparence apolitique et une éducation politique en démocratie, entre réflexion, action et praxis , quelle(s) forme(s) peut prendre un projet d’éducation au politique dans les sociétés démocratiques contemporaines ? Plus précisément, lors de la pédagogisation de questions politiquement sensibles, comme celles des discriminations sociales et de l’inclusion, des engagements pour l’environnement, la santé, la biodiversité, et des différentes formes de développement soutenable et désirable, les finalités déclarées et les pratiques proposées par les pédagogues peuvent rendre plus ou moins visibles des positions militantes et des approches partiales, donc des postures face à des publics que l’on suppose parfois déficitaires en termes d’habitudes démocratiques et de compréhension de la complexité du politique qui anime le social. Quelle(s) posture(s), légitimité(s) et risque(s) éducatif(s) prennent les éducateur·ices qui voudraient mettre en place des approches pédagogiques politiquement engagées, visant à minima la conscientisation des rapports sociaux de domination et de discrimination qui structurent les réalités sociales ?
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