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  • Paris

    Journée d'étude - Moyen Âge

    Groupe de travail « Lemmes » - Atelier 2

    Cosme2 (Consortium Sources Médiévales 2)

    Le groupe de travail « Lemmes » a pour dessein le développement des outils existants et la diffusion de corpus lemmatisés du Moyen Âge. À l’occasion de ce deuxième atelier seront présentées des recherches récentes sur les entités nommées, et seront discutées la mise en œuvre de corpus-test pour l’analyse comparée des différents paramètres et lemmatiseurs des langues médiévales (latin, français et anglais) ainsi que la structure et diffusion des fiches descriptives des outils de lemmatisation et des corpus historiques lemmatisés librement disponibles.

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  • Paris

    Journée d'étude - Éducation

    Corps, formation et transformation

    Séminaire national de rechercher sur l'éducation et la formation au développement durable

    L’éducation est au cœur de la mutation sociétale que nous sommes en train de vivre et cela nous oblige à revisiter les principes fondamentaux de la transmission des connaissances et de la formation du citoyen. Il faut aller bien au-delà des explications autour des usages du numérique qui sont si souvent mis en avant pour expliquer les bouleversements en cours. Il est aujourd’hui central de revisiter la place du corps dans les apprentissages. Nous sommes encore marqués par cette représentation ancienne qui veut qu’instruire soit dresser, voir redresser et qui légitime les violences physiques et psychologiques.

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  • Timişoara

    Appel à contribution - Langage

    Comparaison(s)

    XVe colloque international d’études francophones, CIEFT

    Cette édition soumet à la réflexion des chercheurs, des enseignants, et, plus généralement, des gens de lettres la problématique de la comparaison comme point de rencontre de la littérature, de la traduction, de la sémiotique, de la linguistique, de l’histoire, de la traductologie, de la rhétorique, de la philosophie, etc., dans une interdisciplinarité recentrée, pour le colloque, autour de quatre axes suivants : littérature, linguistique, traductologie et didactique du français langue étrangère (FLE).

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Histoire

    Des sources pour une plus Grande Guerre

    La problématique du traitement de sources est centrale dans le renouvellement de la recherche opéré par les jeunes chercheurs que le réseau « Une Plus Grande Guerre » (+GG) vise à rassembler. La réflexion historique menée au sein de l’Université Paris Nanterre pour appliquer un regard historique aux sources artistiques et littéraires, au carrefour des disciplines, en fait un lieu propice au développement des échanges sur ce sujet.

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Parler avec les animaux

    Appel à contribution

    Cet appel à contribution s'inscrit dans le cadre de la réalisation d'un ouvrage collectif en préparation intitulé Parler avec les animaux. L’ouvrage vise à offrir un tour d’horizon des travaux contemporains les plus stimulants autour de la question du rapport entre l’animalité et le langage. Nous cherchons à représenter une diversité d’approches, et souhaitons encourager les contributrices et contributeurs à mobiliser des approches exploratoires et audacieuses à la question, tant au plan du contenu que de la forme. L’ouvrage en préparation fera l’objet d’une publication conjointe aux Presses de l’université de Montréal et aux Presses universitaires de Paris Nanterre.

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  • Appel à contribution - Langage

    Revue de Phonétique Arabe – Varia

    Nous avons le plaisir de porter à votre connaissance la fondation d'une revue ayant pour titre Revue de Phonétique Arabe. C'est une revue scientifique internationale à comité de lecture dont le but est la recherche sur la phonétique et la phonologie. Elle est éditée à l’initiative du Laboratoire Traduction et Interdisciplinarité, relevant de la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Marrakech (Maroc) et du Département de Langue Arabe et de Traduction, relevant de l’Université de Leuven (Belgique), en collaboration avec le Centre Al Kindi de Traduction et de Formation.

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  • Paris 06 Luxembourg

    Journée d'étude - Pensée

    Désartification de l'art

    Congrès 2018 de la Société française d'esthétique

    Formulé pour la première fois en 1953 dans un article consacré au jazz publié dans la revue Merkur, le concept d’Entkunstung(désartification) marque la pensée tardive d’Adorno qui s’exprime dans sa Théorie esthétique. Ce néologisme désigne chez lui l’idée que l’art, au cours du XXesiècle, a été progressivement « privé de son caractère artistique » (Kunst wird entkunstet). Pour Adorno, cette désartification résulte du développement de ce qu’il nomme l’industrie culturelle. Productrice de divertissements faciles, d’expériences pauvres (compréhension aisée de significations simples, effets dramatiques faciles, émotions stéréotypées), celle-ci est aux antipodes des exigences du grand art qui ennoblit. L’industrie culturelle produit un succédané de culture, très proche de ce que Clément Greenberg, à la même époque, désigne par le terme de Kitsch (Avant-garde et Kitsch).

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  • Béjaïa

    Appel à contribution - Langage

    Les langues étrangères de spécialité : données et approches prospectives

    Langues & Usages n°2. Numéro thématique

    Les langues de spécialité ne cessent de susciter l’intérêt des recherches sur les langues. De par leur spécificité qui consiste en ce qu’elles ne se réalisent que par l’apport des langues générales, elles se développent pour occuper un domaine spécifique. C’est le cas des langues étrangères telles que le français qui devient, par excellence, la langue des sciences en Algérie, mais aussi la langue de l’économie. Utilisée dans les entreprises et dans la presse spécialisée, elle constitue un atout majeur pour le domaine professionnel.

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  • Cerisy-la-Salle

    Appel à contribution - Langage

    Écrire pour comprendre

    À partir des travaux de Jean Ricardou

    Trois ans après la disparition de Jean Ricardou, alors que ses archives viennent d’être déposées à l’IMEC (Institut Mémoire de l’Edition Contemporaine) et que plusieurs publications sont engagées pour rendre accessibles ses travaux, il semble opportun d’organiser un colloque international en 2019, à Cerisy, lieu où il a présenté sa pensée en perpétuel mouvement à l’occasion d’une trentaine de conférences de 1964 à 2015 et où, depuis 1989, il animait le séminaire annuel de textique. La perspective adoptée par ce « moment Ricardou » est, d’une part d’ouvrir ses travaux à un nombre plus large de lecteurs et de chercheurs, d’autre part de permettre la progression de la discipline qu’il a fondée : la textique.

     

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  • Paris

    Journée d'étude - Amériques

    La fiction au prisme de l’histoire et des mémoires

    IIe rencontre de littérature péruvienne contemporaine

    Pour cette deuxième année, onze écrivains et écrivaines péruvien·ne·s, ayant publié de la prose ou de la poésie ces dernières années, sont invité·e·s à discuter avec trois spécialistes de littérature péruvienne la question de la fictionnalisation de l’histoire et de la mise en récit de mémoires.

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  • Tours

    Journée d'étude - Époque moderne

    Information et communication au début des temps modernes : la fabrique des bibliothèques

    Cette journée d’étude consacrée à l’ « Information et communication au début des temps modernes : la fabrique des bibliothèques » est organisée par le programme « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d'études supérieures de la Renaissance (UMR 7323 - Université de Tours), avec le soutien du projet ECRISA (MSH Val de Loire).

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  • Paris

    Colloque - Langage

    Des données à la théorie en sciences du langage

    XXIe rencontres jeunes chercheurs

    Créées en 1998, les rencontres jeunes chercheurs de l’école doctorale « Langage et langues » (ED 268, université Sorbonne Nouvelle) offrent la possibilité aux chercheurs en formation, inscrits en doctorat ou en master recherche, ainsi qu’aux jeunes docteurs, deprésenter leurs travaux sous forme de communication orale ou de poster. Le thème de cette année, « Des données à la théorie​ » s’intéressera à différents aspects de l’élaboration des recherches en linguistique.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Appel à contribution - Représentations

    Sens et senteurs : une question d’expression et de communication

    Colloque international et interdisciplinaire en sciences humaines et sociales sur les odeurs

    Ce colloque international réunira des spécialistes en littérature française, étrangère ou comparée, également des spécialistes en sciences de l'information et communication pour mieux comprendre le « discours olfactif » dans notre société (perspective synchronique ou diachronique).

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Langage

    Les langues de Paris – Poste d'enseignement à temps partiel à New York University (NYU) Paris

    NYU Paris is seeking a part-time lecturer to teach the following course in Linguistics: “The Languages of Paris”. This course presents the linguistic situation in greater Paris from the perspective of urban sociolinguistics. Topics include the range of French dialects spoken in Paris, their origins and their future; the linguistic situation of immigrants whose first language is not French, particularly immigrant communities from North Africa and Arabic-speaking communities; the connections between language and social and educational issues within and around Paris.

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  • Paris

    Colloque - Moyen Âge

    Don Quichotte avant Don Quichotte ?

    Les récits de chevalerie du XIVe au XVIe siècle en France, Italie et Espagne : production et réception

    S’il y a un type de récit qui semble attaché au Moyen Âge, c’est sans aucun doute le récit de chevalerie. À la croisée de l’histoire et de la fiction, le récit chevaleresque se développe à partir du XIIe siècle, son succès ne se démentira pas jusqu’au XVe, voire au XVIe siècle et cette mode littéraire se répandra dans l’Europe tout entière. Nous nous proposons d’étudier le récit de chevalerie en France, en Bourgogne, en Italie et en Espagne parce que le cheminement, entre ces pôles géographiques, des chevaliers réels aussi bien que des textes, via les traductions et les emprunts, les rend étroitement solidaires. Il nous paraît de même important de proposer un empan chronologique qui va du XIVe au XVIe siècle pour voir naître et éclater ce qu’on peut oser appeler la « crise » du récit chevaleresque.

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  • Nanterre

    Colloque - Langage

    La nation littéraire et l'épreuve du comparatisme : à partir du cas russe

    Nous nous demanderons à l'occasion de ce colloque quel peut être le rôle de la littérature comparée dans la définition de la « nation littéraire ». Conçu comme une « herméneutique de la défamiliarisation » (Lavocat), cet exercice du soupçon ne permet-il pas de poser un regard critique sur le cas paradigmatique des lettres russes ? Quels sont les nouveaux modèles théoriques qui s’imposent aux recherches comparatistes incluant cette littérature nationale ? Au-delà de l’exemple russe, quelle place peut encore occuper la réflexion sur fait national dans la construction des comparables ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Les chercheurs et leurs pratiques : discours, savoirs, pouvoirs

    Ces journées se proposent d’aborder la recherche scientifique comme une pratique sociale et discursive des chercheurs. Nous y explorerons des terrains et objets d’étude originaux, offrant des prismes d’analyse heuristique aussi bien dans des domaines aujourd’hui largement imprégnés par les pratiques des chercheurs que dans des champs investis plus récemment (activités gouvernementales, associatives, militantes, médiatiques). Nous nous demanderons en particulier comment envisager la pluralité des situations dans lesquelles les chercheurs se trouvent engagés, dans le contexte de la mondialisation du marché de l’enseignement supérieur et de la recherche : entre positionnements disciplinaires, institutionnels, réputationnels, sociétaux… quels types de continuités est-il possible de tracer ?

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  • Pantin

    Journée d'étude - Langage

    Lire, écrire, danser

    D'un langage à l'autre. Quel statut de l'écrit aujourd'hui en danse ?

    L’atelier des doctorants, à l’occasion de la troisième édition de Camping, propose de s’emparer de deux pratiques appliquées en danse ; l’écriture et la lecture. À haute voix et collectivement, il sera question de déceler les enjeux que lire et écrire impliquent. Mettre en mots sa recherche universitaire ou chorégraphique c’est souvent s’inventer via un langage. À l’inverse, parcourir les mots d’un autre revient à se plonger dans une langue potentiellement nouvelle que l’on fait sienne. Qu’elles soient corrélées ou autonomes, de quel ordre sont ces expériences de lecteurs et d’écrivains, et comment se traduisent-elles ? Pendant deux matins consécutifs, la discussion sera empreinte du point de vue et de l’expérience du chercheur, de l’écrivain, l’éditeur ou encore le danseur mais aussi du médiathécaire ou du libraire. Que lit-on ? Qu’écrit-on ? Quelle place trouvent les mots et les livres, et plus loin l’écrit dans les lieux dédiés à la danse ?

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  • Nantes

    Journée d'étude - Représentations

    Journée d'étude du master de lettres modernes de Nantes

    Nous vous invitons à assister le mercredi 30 mai 2018 à la journée d'études du master de lettres modernes. Cette journée, qui est le résultat d'un cours de recherche collective, nous permet en tant qu'étudiants de master d'organiser un événement durant lequel nous aurons la possibilité d'exposer une partie de nos recherches sur nos mémoires à un public ouvert. Cette journée est composées de nombreuses interventions avec plusieurs thèmes qui, nous l'espérons, pourrons vous intéresser.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Journée d'étude - Géographie

    Théâtre et sciences sociales

    Que voit-on du monde depuis le théâtre ?

    Les sciences sociales ont pour ambition d’observer les sociétés et d’analyser leurs dynamiques ; elles disposent pour ce faire d’un éventail de pratiques qu’elles n’ont cessé d’alimenter et de perfectionner non seulement pour observer, représenter et analyser les sociétés à toutes les échelles, mais aussi restituer leurs conclusions. Pour enrichir cet éventail, les sciences sociales se tournent de plus en plus vers des langages artistiques, comme la littérature, les arts plastiques, le cinéma, la danse, etc. L’objectif est alors autant d’analyser ces langages comme des productions sociales – donc redevables d’une approche par les sciences sociales – mais aussi comme des dispositifs pertinents pour explorer la diversité du monde social. Parmi eux, le théâtre fait figure de langage engagé et encore innovant pour les sciences sociales.

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