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  • Paris

    Seminar - Information

    Militant discourse and digital communication

    Visibilisation within the public space

    À la suite des apports fructueux d’une première année du séminaire « Les discours militants et la communication numérique » dédié à la « reconfiguration des dynamiques médiatiques » ; nous prolongerons en 2019-2020 en élargissant la réflexion à la question de la visibilité au sein de l’espace public. Il s’agira d’envisager à la fois la circulation des discours sociaux et médiatiques, les dispositifs médiatiques et leurs conditions de production, ainsi que les formes de réception de ces discours dans une perspective diachronique ainsi que dans le contexte d’une internationalisation croissante. Le prolongement du séminaire portera sur la façon dont des organismes militants tentent, par le biais du numérique, de s’imposer dans l’espace public, que ce soit en acquérant de la visibilité dans les médias dits traditionnels ou en adoptant une stratégie alternative consistant à contourner la fonction de gate-keeping de ces mêmes médias. Mais aussi leur communication numérique aspire à occuper différentes scènes : politique, urbaine, artistique, culturelle, etc.

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  • Call for papers - Information

    The uses and practices of advertisement-isation

    The economic and symbolic stakes of the present-day relationship between brands and the media

    Ce numéro de Communication & Management vise à questionner les liens entre médias et publicité et notamment à interroger ce que certains chercheurs définissent comme la publicitarisation. Il s'agit de mettre au jour et d'analyser les métamorphoses de la communication marchande et ses conséquences au niveau économique, éthique et symbolique, dans les champs organisationnel, culturel, médiatique et plus spécifiquement journalistique.

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  • Le Mans

    Call for papers - Education

    Exchange and online learning - EPAL conference: 2020

    Édition 2020

    La colonne vertébrale de cette nouvelle édition d’Échanger pour apprendre en ligne (EPAL) est la notion de qualité. Outre l'actualité de la question, qui se trouve largement interrogée en matière d'éducation et de formation dans le contexte de concurrence des offres de formation, nous souhaitons interroger ce concept d'un point de vue épistémologique, sous des angles différents et complémentaires. Comment apprécier, définir, mesurer éventuellement, la qualité d’un échange distant, instrumenté par des dispositifs d’accès aux données, d’accompagnement, de validation des trajets d'apprentissage et de formation ? Quels critères utiliser ? Quels modes de comparaisons entre le distancié et le présentiel par exemple ? Le synchrone et l’asynchrone ? Le rôle joué par l’hybridation des parcours ? Ainsi la notion de qualité, à travers la présentation d’études spécifiques, devrait permettre de confronter les pratiques de recherche.

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  • Call for papers - Education

    From creative to professional writing: developing students' writing skills

    Pratiques de la communication journal no.2

    Comment améliorer les compétences rédactionnelles des étudiants ? Quelles innovations pédagogiques peut-on mettre en œuvre pour améliorer leur maîtrise de l’écrit ? Quelle place donner à l’écriture créative dans l’enseignement supérieur ? Ce sont quelques-unes des questions auxquelles se propose de répondre le deuxième numéro de la revue pluridisciplinaire en ligne Pratiques de la communication.

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