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  • Porto

    Appel à contribution - Sociologie

    Travail et coopération

    Laboreal Dossier

    Si les êtres humains sont le résultat d’un processus historique et non le produit d’un plan prédéfini, l’importance des actes de coopération qui interviennent tout au long de cette évolution mérite une attention particulière. Dans ce parcours, le travail, élément constitutif de notre espèce, joue ici un rôle décisif. Comment la coopération a-t-elle évolué dans les activités de travail, formelles ou informelles ? Comment les modes actuels de gestion, les systèmes d’évaluation et les conceptions de la formation, ont-ils contribué au renforcement ou à la dégradation des actions de coopération au travail ? Qu’est-il nécessaire de garantir pour que la construction de la coopération se construise ?

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  • Appel à contribution - Éducation

    A educação e os sentidos de futuro em contextos de incertezas no Brasil e em Portugal

    VI colóquio Luso-Brasileiro de sociologia da educação

    Vivemos um tempo duro e de incertezas. Porém, o texto de Galeano nos provoca a pensar que é um tempo que se abre para novas expectativas para se pensar a educação, para continuar a produzir outros modos de olhar e escutar, de compreender e interpretar em outras direções e é tempo de novas (re)construções. Para escapar ou amenizar as incertezas desse tempo é preciso produzir conhecimento crítico que indague o cotidiano e provoque reflexões e participações ativas. No sentido de Galeano e Freire, é preciso refletir, compreender e fazer para mudar o que somos e para transformarmos o mundo.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    “Forum Sociológico” Journal (2018)

    Forum Sociológico is the journal of the Interdisciplinary Centre of Social Sciences, (CICS.NOVA), New University of Lisbon, and its Editorial Committee invites you to submit original papers to be published. Proposes may focus on various themes within the Social Sciences. The journal further accepts proposals for special issues and book reviews of relevant works.

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  • Appel à contribution - Éducation

    “Sociologia on line” journal

    Sociologia on line is the journal of the Portuguese Sociological Association. It has an open access policy and publishes original research on Social Sciences and reflections on the development of Sociology.

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  • Coimbra

    Appel à contribution - Éducation

    Transformações e (in)consistências das dinâmicas educativas

    O (trans)nacional, o local e o comunitário​ nas políticas educativas

    Em 2016 decorreu a primeira edição do congresso internacional « Transformações e (in)consistências das dinâmicas educacionais », centrada no balanço das políticas públicas de educação, a propósito das efemérides de três e duas décadas que as Leis enquadradoras das políticas públicas de educação, portuguesa, brasileira e espanhola, então cumpriram. O sucesso dessa primeira edição, traduzido pela importância dos debates e das apresentações, impõe a continuação da organização deste evento, com caráter anual, assumindo-o como fórum de discussão orientado para um questionamento crítico das dinâmicas educacionais e para aduzir as ideias necessárias, que possam ajudar a pensar e a executar melhores políticas públicas de educação e formação.

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  • Maputo

    Appel à contribution - Histoire

    Sistemas e dinâmicas educacionais coloniais e suas inferências sectoriais na África e em Moçambique colonial e pós-colonial

    Se para o conjunto africano é perceptível que as diferenças eductivas resultaram fundamentalmente da imposição de diferentes modelos ligados à diferentes realidades colonizadoras, tais diferenças seriam consideradas atípicas quando vistas no interior do mesmo sistema, por um lado, ou dentro do mesmo território colonial, por outro. Contudo, tal atipicidade parece ter dominado, mesmo reconhecendo-se que as colónias africanas estiveram, a partir do século XIX, sob uma mesma dinâmica imposta pela “Modernidade Europeia”. Tal realidade terá sido engendrada, ao que tudo indica, em virtude de nem sempre a tal Modernidade ter sido capaz de manifestar-se da mesma maneira em todos os territórios coloniais.

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  • Evora

    Bourse, prix et emploi - Éducation

    Bolsa de Gestão, Ciência e Tecnologia para Mestre - Comunicação de Ciência

    Encontra-se aberto concurso para a atribuição de (1 – uma) Bolsa de Gestão, Ciência e Tecnologia para Mestre, no âmbito do CIDEHUS – Centro Interdisciplinar de História, Culturas e Sociedades da Universidade de Évora, Projeto UID/HIS/00057/2013 - POCI-01-0145-FEDER-007702, financiado pela FCT/MCTES - OE. A bolsa é destinada a Mestres. O(a)s candidato(a)s deverão possuir mestrado em Comunicação de Ciência ou Mestrado em Comunicação ou área afim considerada adequada aos objetivos da bolsa; deverão ainda ter interesse pelas áreas de Ciências Sociais/Humanidades.

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  • Lisbonne

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Bolsa de Investigação para Licenciado/a no âmbito do projecto OECONOMIA STUDII

    Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma Bolsa de Investigação para Licenciado/a (BI - Lic.) no âmbito do projecto OECONOMIA STUDII. Financiamento, gestão e recursos da universidade em Portugal: uma análise comparativa (séculos XIII-XVI) (PTDC/EPHHIS/3154/2014), financiado por fundos nacionais através da FCT/MCTES (PIDDAC). 

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  • Montes Claros

    Colloque - Sociologie

    A Universidade e modos de produção do conhecimento

    Para que desenvolvimentos?

    Como são e como serão as Universidades no século XXI e como é que elas poderão contribuir para o desenvolvimento social e humano das nossas sociedades? As respostas já estão aí, nos sulcos desenhados no tecido social pelo nosso labor cotidiano, mas também nos sinais que projetam as nossas práticas no futuro. O desafio que lançamos com este colóquio internacional é de fazer incidir sobre nós mesmos, aquela curiosidade apaixonada ou aquela atenção maiêutica que temos por hábito praticar na nossa pesquisa e no nosso ensino. Mas este exercício narcísico do olhar não nos desviará do rumo, já que nós só nos conseguimos ver, de fato, por meio dos nossos resultados.

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  • Evora

    Informations diverses - Sociologie

    [Entre]vistas: desenho, aplicação e análise de entrevistas em investigação social

    Curso livre

    A Escola de Ciências Sociais da Universidade de Évora organiza um curso livre com dois objectivos principais: proporcionar a aprendizagem dos fundamentos teóricos e práticos que alicerçam o desenho, aplicação, tratamento, análise e interpretação de dados através de entrevistas semi-directivas no contexto da investigação científica em geral e qualitativa em particular; aprofundar e actualizar competências metodológicas de base necessárias à reflexão crítica sobre a natureza, contextos de recolha, vantagens e limitações dos dados obtidos através da aplicação da técnica da entrevista semi-directiva em áreas disciplinares diversas e contextos múltiplos da investigação científica, actividade académica e profissional.

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  • Braga

    Colloque - Europe

    Verba Volant? Oralidade, escrita e memória

    Congresso internacional

    Na sequência de iniciativas anteriores, e produto do mesmo desejo de aprofundar uma reflexão crítica estimulante sobre a permanência e repercussão da herança da Antiguidade Clássica na Cultura Ocidental de todos os tempos, o Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos da Faculdade de Filosofia da Universidade Católica Portuguesa, em Braga, está a organizar, no âmbito da Linha de Investigação de Estudos de Literatura e Cultura, o Congresso Internacional «Verba Volant? Oralidade, Escrita e Memória».

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  • Belo Horizonte

    Appel à contribution - Sociologie

    Travail, relations sociales, éducation et identité

    SITRE - Colloque international

    A produção científica promovida por instituições e pesquisadores dedicados às diversas áreas do conhecimento tem congestionado o calendário acadêmico brasileiro e internacional com inúmeros eventos; muitos deles dimensionados para reunir milhares de pesquisadores, professores e estudantes, que procuram apresentar e discutir seus trabalhos, assim como os de seus colegas pesquisadores. Frequentemente esses eventos são, também, pensados para tratar de temas dentro de áreas de conhecimento muito específicas. O SITRE é o lugar onde se encontram e se recobrem em suas interfaces as Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, as Ciências Exatas, a Educação, as Engenharias, a Filosofia. Onde se encontram pesquisadores, mas também docentes dedicados ao estudo da educação, do trabalho e da identidade e questões relacionadas ao gênero e ergologia.

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  • Viseu

    Appel à contribution - Éducation

    Comportamentos de saúde infanto-juvenil / Educação para a saúde

    O I Congresso Mundial de Comportamentos de Saúde Infanto-Juvenis / IV Congresso Nacional de Educação para a Saúde irá realizar-se na Escola Superior de Saúde de Viseu (Portugal), nos dias 23, 24 e 25 de Maio de 2013. Este Congresso pretende ser um momento de encontro de todos os que se interessam pela Educação para a Saúde: investigadores, profissionais da saúde, professores, educadores e académicos. Sob o lema Educação para a Saúde: Um desafio no actual contexto de crise, o Congresso desfrutará de uma abordagem multidisciplinar procurando, especialmente, discutir e debater a investigação que está a ser produzida no domínio da Saúde e da Educação, com o propósito último de deixar contributos no âmbito das práticas e políticas de saúde.

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  • Porto

    Appel à contribution - Éducation

    I iberoamerican congress of therapeutic recreation in pediatric oncology

    The recommendations of the International Society of Pediatric Oncology refer to the importance of investment in non-pharmacological approaches to handling pain and distress as important  components of treatment. In  this context, there are numerous benefits associated with the approach of Therapeutic Recreation strategies, innovative in Portuguese territory. Conceptually, the Therapeutic Recreation assumes promoting adaptation to changes that the patient faces in a context of hospitalization; it aims to restore the physical well-being, mental and emotional  health of the patient, intending to full recovery. The Holistic perspective often results in a more positive set of experiences by the patient and family in the management of illness and  hospitalization.

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  • Braga

    Séminaire - Éducation

    Contextos e práticas de mediação

    O ciclo de aulas abertas "Contextos e Práticas de Mediação" insere-se no âmbito da oferta de formação de graduação e pós-graduação existente no Instituto de Educação da Universidade do Minho. Integra o programa de formação de Unidades Curriculares lecionadas na Licenciatura em Educação e em diferentes Mestrados. Tendo em conta a relevância desta área de intervenção, a sua relativa novidade enquanto prática profissional e o seu amplo desconhecimento, considera-se esta ser uma oportunidade de partilha e de acesso a conhecimentos e experiências em diferentes áreas de Mediação.

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  • Braga

    Appel à contribution - Éducation

    O não-formal e o informal em educação: centralidades e periferias

    I congresso internacional de ciências sociais

    O Instituto de Educação da Universidade do Minho promove, em março de 2013, o I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação, em paralelo com o III Encontro de Sociologia da Educação, subordinados à temática do Não-Formal e do Informal em Educação: Centralidades e Periferias. A organização é do Departamento de Ciências Sociais da Educação, Universidade do Minho, da Secção de Sociologia da Educação da Associação Portuguesa de Sociologia e da Associación de Sociología de la Educación (ASE) – Espanha.

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  • Fortaleza

    Colloque - Éducation

    Diálogos juvenis. Diminuindo distâncias entre narradores e pesquisadores

    O I Colóquio Internacional Diálogos Juvenis se propõe a promover uma articulação institucional entre Universidades, Instituições observatórios, núcleos e laboratórios que têm atuação no campo das juventudes, de modo a identificar as pluralidades de temas de pesquisas neste campo, articulando e fortalecendo uma rede das redes de pesquisa que visa potencializar estas iniciativas em nível teórico e metodológico. Neste sentido, pretende congregar pesquisadores, técnicos, alunos das universidades, professores e formar uma Rede de pesquisadores de juventudes, no intuito de fortalecer e ampliar as possibilidades de entendimento, expressão e visibilidade das pluralidades de ações juvenis.

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  • Porto

    Journée d'étude - Éducation

    Pedagogia social

    IV encontros

    A Universidade Católica Portuguesa - Porto vai realizar no dia 10 de outubro, das 09h30 às 18h00, na Faculdade de Educação e Psicologia, Campus Foz, Porto, os IV Encontros de Pedagogia Social. O programa inclui uma conferência sobre o tema "Pedagogia Social, Educação Intercultural e Cidadania", e três painéis. A iniciativa conta com a participação de representantes das Universidades do Minho, Porto, Trás-os-Montes-e-Alto-Douro, Lisboa e Algarve, entre outros.

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  • Coimbra

    Colloque - Éducation

    Ensinar pelo projeto

     Departamento de Arquitectura Faculdade de Ciências e Tecnologia Universidade de Coimbra e o Centro de Estudos Sociais vão realizar o evento “Ensino Pelo Projeto: Colóquio Internacional sobre o Ensino do Projeto de Arquitetura”.

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  • Lisbonne

    Informations diverses - Éducation

    A falar é que a gente se entende

    As Conversas no Clube ISCTE-IUL chamam o tema da empregabilidade e empreendedorismo à discussão numa série de diálogos informais sobre o mundo empresarial e o académico.

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