HomeSubjectsMind and languageEpistemology and methodologyResearch and researchers

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  • Call for papers - Ethnology, anthropology

    Anthropology and photography

    “Civilisations” journal (vol. 72, 2023)

    We are looking for contributions that explore the technical, methodological, social, political, scientific and ethical aspects arising from the use of photography in anthropological research, as well as reflections on the questions raised by the “persistence of images” (Le Gall 2014) that go beyond the contexts of academic production. This issue seeks to explore the relation between the anthropological desire to understand humankind, and the practice of photography and will feature articles focusing on the photographic process from four different angles, which may be interpreted quite broadly: 1-The anthropologist-photographer, 2-The anthropologist and photographies, 3-Photographic anthropology, 4-Anthropology in photographs.

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  • Call for papers - Education

    Enseignement de la communication à des non-spécialistes et recherche en lettres, arts, sciences humaines et sociales

    Quels liens ? Quels freins ?

    La « communication » est enseignée à des non-spécialistes dans différentes formations de l’enseignement supérieur. À la diversité des disciplines mobilisées se superpose une diversité de statuts et d’origines disciplinaires. Et bien souvent, nombre d’enseignant·e·s, bien que chercheur·se·s (titulaires ou associé·e·s), déconnectent leurs recherches de leur enseignement. Ces constats préliminaires nous conduisent à nous interroger sur les modalités du dialogue entre enseignement et recherche que permet le cours de communication : comment ce cours se nourrit-il de la recherche en lettres, arts et sciences humaines et sociales (LASHS) ?

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  • Call for papers - Geography

    Temporalités des expériences de recherche en géographie

    Revue « Carnets de géographes »

    Ce numéro des Carnets de géographes intitulé « Temporalités des expériences de recherche en géographie » souhaite explorer la place que l’on accorde à l’expérience du temps dans la manière dont se construisent nos catégories et savoirs géographiques. Il s’inscrit dans la continuité des travaux de sciences sociales réfutant l’idée d’une extériorité du chercheur à sa recherche en plaçant la focale sur le temps de l’expérience, le temps vécu, matérialisé. Il s’agit donc de mettre en dialogue la littérature sur la production de savoirs situés et les travaux qui explorent ce que le temps de l’expérience de recherche fait à la géographie.

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  • Seminar - Epistemology and methodology

    Éthique et numérique (2022-2023)

    Les membres du groupe d’étude et de recherche sur l’éthique et le numérique en information-communication (GENIC) sont ravis de vous inviter à leur séminaire autour des enjeux de l’éthique et du numérique. L’objectif de ce séminaire est de questionner de manière large l’éthique depuis les sciences de l'information et de la communication, en contexte numérique. Ainsi, si les questions et enjeux éthiques ne datent pas du numérique, ce séminaire se propose de mettre l’accent sur les spécificités liées à ce dernier.

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  • Aubervilliers

    Miscellaneous information - Epistemology and methodology

    « Open Access Week » de l’Humathèque Condorcet

    Du 7 au 10 novembre, l’Humathèque Condorcet vous invite à son Open Access Week qui comprend des ateliers et des formations à la science ouverte, des sessions de transcription collaborative …

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  • Nanterre

    Study days - Epistemology and methodology

    L’interdisciplinarité à l’épreuve des sciences transformatives

    Journée d'étude de l'association « Natures sciences sociétés dialogues »

    Cette journée d’étude vise à questionner les incidences du recours à des pratiques de recherche-action s’inscrivant dans la perspective des sciences transformatives, dans la mesure où elles réaffirment l’importance du lien entre sciences et sociétés. Quelles méthodes déployer pour conduire ces recherches (recherche action, recherche intervention, sciences citoyennes, …) accordant une place importante aux relations entre sciences et sociétés ? Quelle place accorder aux démarches inter, voire transdisciplinaires ? Comment évaluer les résultats des travaux et quels enjeux de pouvoir (entre disciplines, entre acteurs scientifiques et société civile) sont sous-jacents ? Ces différents aspects seront abordés à travers trois conférences plénières le matin et trois ateliers de réflexion collective l’après-midi, où chacun pourra, en s’appuyant sur ses idées et son expérience, contribuer au débat.

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  • Bordeaux

    Study days - Representation

    Les espaces du cirque engagé : enjeux de légitimités

    Cycle de recherche « Cirque contemporain et engagement » (2022-2024)

    À l’heure où la notion d’« engagement » est contestée dans le champ du pouvoir de même que dans les champs académique et politique, et alors que les études sur le cirque contemporain se constituent dans le milieu universitaire, ce cycle de recherche vise à interroger les théories et les pratiques de l’engagement liées à cette discipline artistique. Le cycle se composera de quatre événements scientifiques qui se dérouleront en 2022-2024 : trois journées d’étude et un colloque final.

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  • Caen

    Call for papers - Sociology

    Vers une société sensible ?

    Morale, politique, réflexivité

    Dans la continuité de la première manifestation scientifique du GT 07 Émotions & société organisé lors du dernier congrès de l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF), ce colloque propose d’explorer trois nouveaux axes de réflexion autour de l’articulation entre émotions et morale. Le premier axe, le sensible en mouvement, propose d’interroger les déplacements susceptibles de s’opérer entre les sensations, les émotions et les sentiments moraux, à l’articulation entre l’individuel et le collectif, l’intime et le public. Le second axe, les gouvernements de la déviance émotionnelle, s’intéresse à la gestion et au traitement différentiels des émotions, depuis les espaces ordinaires de la vie quotidienne jusqu’aux lieux et institutions accueillants des publics qualifiés de vulnérables ou dangereux. Le troisième axe, la morale de l’enquête, propose de revenir sur les enjeux de méthodes et de réflexivité dans les travaux consacrés à l’articulation entre émotions et vie sociale, en examinant les questions épistémologiques, morales ou éthiques qu’ils soulèvent.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Seminar - Epistemology and methodology

    Séminaire doctoral du LACTH (2022-2023)

    Le séminaire doctoral réunit des séances conçues et préparées par des chercheur.es du Lacth avec au moins une séance par domaine d’étude : conception, territoire, histoire et matérialité, auxquelles s’ajoutent plusieurs séances de l’atelier doctoral conçues et organisées par les doctorant·es du Lacth autour de thématiques ou de points de méthode. Depuis 2021, deux thématiques transversales sont privilégiées : « Héritage aujourd’hui, architecture et paysage » ainsi que « Mutations et changements de paradigmes ».

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  • Nantes

    Study days - Epistemology and methodology

    Écritures alternatives de la recherche en sciences humaines et sociales

    Nouvelles stratégies, nouvelles pratiques, nouveaux formats

    Comme le font remarquer Christian Le Bart et Florian Mazel dans leur récent ouvrage Écrire les sciences sociales, écrire en sciences sociales, tous les chercheurs et chercheuses en sciences humaines et sociales « consacrent une partie de leur temps à écrire » pour formaliser, communiquer et valoriser leurs travaux. Cependant, ajoutent-ils, « ce dénominateur commun masque à l’évidence une grande diversité quant aux pratiques d’écriture », mais également quant aux formes d’expression scientifique, et aux stratégies de valorisation et de médiation. Ces deux journées d’étude proposent donc de prendre pour objet l’écriture de la recherche en sciences humaines et sociales, au sens large.

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  • Paris

    Seminar - Thought

    Théologie et technique

    Le département Humanisme numérique du Collège des Bernardins organise un cycle de séminaire interdisciplinaire autour de Théologie et Technique. Ce séminaire est un lieu de discussion interdisciplinaire, qui réunit les philosophes, les scientifiques, mais aussi les théologiens, économistes, informaticiens, etc. autour d’une réflexion sur la technique. Nous approchons l’impact sur nous des nouvelles technologies sur le plan d’une nouvelle anthropologie philosophique, touchant la sphère de communications (les médias audiovisuels), de l’esthétique, mais aussi de l’intelligence artificielle formant un nouveau quotidien et nouvelles habitudes.

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  • Paris

    Study days - Epistemology and methodology

    Quel avenir pour vos enquêtes en sciences humaines et sociales ?

    La seconde vie des enquêtes de recherche : de leur production à leur réutilisation

    Le projet issu du partenariat entre Sciences Po et le Centre de recherches interdisciplinaires sur le politique (CRIPOLIS) de l’Université Paris Cité a pour objectif d’accompagner les chercheurs dans le versement des archives de leurs enquêtes et de mettre ainsi de nouvelles ressources à disposition de la communauté scientifique. Cette journée d’étude présentera le projet, son environnement scientifique, juridique et culturel ainsi que ses objectifs et ses premières conclusions agrémentée de plusieurs retours d’expériences.

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  • Tozeur

    Call for papers - Africa

    L’évolution des pratiques d’enseignement et de formation en didactique du français : quels résultats de recherche ?

    S’inscrivant dans la lignée des travaux récents en didactique du français qui mettent la focale sur l’analyse des pratiques d’enseignement et de formation initiale et continuée (voir notamment les colloques de Poitiers (octobre 2020) et de Toulouse (mars 2023)), ce colloque invite les auteurs à interroger l’évolution que suscite le changement des pratiques. Ce faisant, il s’appuie sur le postulat que le changement constitue un moteur de progression de « l’agir professionnel » et un support de contournement d’obstacles. À travers l’analyse des pratiques, ce colloque vise avant tout d’étudier l’évolution et la transformation du réel et de « la pensée enseignante » en vue de permettre avec le soutien des didacticiens une amélioration des apprentissages des élèves et des étudiants.

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  • Lyon

    Study days - Europe

    Le doctorat en danse dans l’espace européen

    Croisement des savoirs, mobilité des chercheurs, harmonisation des études

    Le processus de Bologne engagé en 1999 vise l’harmonisation de l’enseignement supérieur à l’échelle de l’Europe. Cette réforme soutient la mobilité des doctorants et enseignants-chercheurs, les coopérations scientifiques, et le bénéfice d’une double expertise pour la recherche doctorale. Dans ce contexte, comment les acteurs de la recherche en danse s’adaptent-ils à ce cadre commun ? Il s’agira à travers cette journée, première initiative d’élargissement du réseau de l’Atelier des doctorants, de questionner avec quelques professeurs et doctorants européens la circulation des savoirs, le rayonnement des recherches et les dispositifs de cotutelle dans l’espace européen ; mais aussi d’interroger les enjeux de cette harmonisation, ses limites et sa pertinence dans le champ des études en danse.

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  • Call for papers - History

    « Revue de l’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest » - Varia

    L’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest (AJCO), créée en 2020 par d’anciens masterants de l'université d'Angers, aide les jeunes chercheurs traitant de questions d’histoire à valoriser leurs travaux de recherche. La Revue de l’association des jeunes chercheurs de l’Ouest est disponible en libre accès sur son site internet et publie des articles sur des thématiques et des périodes variées. Cette revue de jeunes chercheurs permet aux masterants, doctorants et jeunes diplômés en histoire de promouvoir leurs recherches.

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  • Médéa

    Call for papers - Africa

    L’utilité du référentiel dans un curriculum d’enseignement de langue étrangère

    In this call for papers, we would like to interest our potential contributors in the notion of the reference framework and its relation to the curriculum and its satellite notions such as : program, competences, tasks, activity, didactic or fabricated text, etc., as well as its relation to societal goals. It should be noted that this notion is also related to the notion of “competences” and “situations”, certainly at the academic level, but also at the professional level due to the concrete situations in which the language would be used by the learner. The action-oriented approach and possibly other methodologies will be questioned in this connection with the reference framework.

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  • Montpellier

    Scholarship, prize and job offer - Modern

    Bourse François Daulte

    Musée Fabre – Année universitaire 2023-2024

    Le musée Fabre de Montpellier Méditerranée Métropole est un des lieux patrimoniaux emblématiques de la région et compte parmi les plus belles collections publiques françaises. Il conserve depuis 2017 un fonds « François Daulte » constitué du fonds d’archive de l’historien d’art, ainsi qu’un ensemble remarquable de lettres autographes de Frédéric Bazille et de son entourage. Afin de valoriser ce fonds, et plus largement les recherches de François Daulte, il a été décidé l’instauration d’une bourse annuelle, qui soutiendra des recherches en histoire et en histoire de l’art dans la lignée des champs d’étude de François Daulte. Elle concernera en particulier les thématiques touchant à la vie et l’œuvre de Frédéric Bazille, d’Alfred Sisley et d’Auguste Renoir, les débuts de l’impressionnisme, l’impressionnisme et les arts graphiques, exposer et collectionner l’impressionnisme, l’histoire de la critique d’art durant la seconde moitié du XIXe siècle, la vie culturelle et artistique à Montpellier durant la seconde moitié du XIXe siècle.

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  • Paris

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    La crise, un objet pour l’anthropologie ?

    Congrès 2023 de l’Association française d’ethnologie et d’anthropologie

    En 2020, à peine le nouveau conseil d’aministration de l’Association française d’ethnologie et d’anthropologie (AFEA) avait-il été élu, que l’arrivée de la covid-19 nous obligea à mettre en place de nouvelles modalités de fonctionnement dans un rapport au temps associatif chamboulé. Des chercheurs et chercheuses se sont emparé·es du sujet, ont enquêté et publié dans le temps de l’urgence avec une aisance que nous avons admirée. Dans le même temps, nous nous sentions résister au tourbillon général parfois confus dans lequel cette situation nous entraînait, à notre échelle. Comment sommes-nous parvenus à cette ambivalence, entre l’élan et la résistance ? Et pour quelles raisons ? Le troisième congrès de l’AFEA tentera de répondre à ces questions en vous proposant de travailler sur les crises, employées au pluriel non pas pour contribuer à « vider de l’intérieur » (Morin, 1976) la notion, mais pour à la fois sortir de l’immédiateté et investiguer les différentes situations humaines qu’elles qualifieraient.

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  • Pessac

    Call for papers - Language

    Université et littérature contemporaine

    Médiations, légitimations, méthodes

    Si la présence des auteur·ices vivant·es dans l’enseignement et la recherche n’est pas nouvelle, les évolutions récentes du monde universitaire font émerger plusieurs défis. Quelles en sont les implications épistémologiques, éthiques et méthodologiques ? Nous proposons de mener une réflexion sur les effets économiques et symboliques de la recherche en littérature contemporaine, sur les conflits d’intérêts qu’elle peut engendrer, sur les (nouvelles) méthodologies à adopter.

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  • Marseille

    Miscellaneous information - Epistemology and methodology

    Rencontres d’OpenEdition avec ses communautés

    Moment d’échanges privilégié entre l’équipe d’OpenEdition et ses communautés d’utilisateurs·rices, ces Rencontres permettent de faire collectivement le point sur les activités et projets d’OpenEdition et de discuter des perspectives d’évolution et améliorations des services et ressources offertes aux communautés.

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