HomeSubjectsMind and languageEpistemology and methodologyResearch and researchers

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  • Biskra

    Call for papers - Education

    L’université algérienne postcoloniale

    Al-Djazaïr, l’édification intellectuelle d’une nation : quels sentiers parcourus et à parcourir ?

    De la nécessité de connaître et comprendre son passé pour mieux planifier et construire son avenir, ce séminaire consacré à une institution nationale souhaite revenir sur la naissance de l’université algérienne : questionner son contexte, ses fondements, sa politique, le rôle de ses acteurs, expliquer ses acquis et ses doutes d’aujourd’hui. Ce tour d’horizon s’avère une prise de conscience salutaire. Il rend pleinement compte de ce qu’est l’université algérienne en 2022, détermine ses points forts et ses insuffisances. Ce diagnostic est indispensable à l’élaboration du référentiel de compétences national. Il prépare déjà à une réforme efficiente de la première institution du savoir.

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  • Paris

    Seminar - Ethnology, anthropology

    Transitions en chirurgie et au bloc opératoire

    Le bloc opératoire, ses dynamiques humaines comme son interface homme-machine, sont depuis longtemps un terrain fécond pour les humanités. Sous l’effet de la féminisation de la profession, du tournant gestionnaire de l’hôpital et de l’arrivée de nouvelles techniques (cœlioscopie, robot), le bloc et la chirurgie se trouvent depuis les années 1980 aux croisées de mutations sociales, organisationnelles et technologiques. Ces transformations interrogent l’identité d’une profession construite sur un certain hubris autant que la définition même de l’opération. À l’heure où des projets esquissent les contours d’un « bloc opératoire augmenté », ce séminaire se propose d’alimenter la réflexion autour des mutations contemporaines de la chirurgie et des enjeux socio-anthropologiques et éthiques qu’elles soulèvent, en croisant les regards de chercheurs – en sociologie, anthropologie, philosophie, ergonomie, psychologie, psychiatrie et chirurgie –, d’ingénieurs, et de praticiens hospitaliers.

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  • Call for papers - Thought

    Anthropocenica - Varia

    Encontra-se aberta, entre 1 de janeiro e 31 de março de 2022, a chamada de trabalhos para o terceiro número da Anthropocenica. Revista de Estudos do Antropoceno e Ecocrítica. A Anthropocenica é uma revista académica de acesso livre, funcionando de acordo com o sistema de revisão por pares em anonimato. Cada trabalho submetido será enviado a dois revisores previamente convidados a avaliá-lo, de acordo com a qualidade académica, originalidade e relevância para os objetivos e âmbito da revista.

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  • Paris

    Call for papers - Geography

    Le temps des géographes

    Congrès de l’Union géographique internationale

    Le congrès du centenaire de l’Union géographique internationale aura pour thème « Le temps des géographes ». Ce congrès sera l’occasion de faire le point sur les grandes tendances de l’évolution de la discipline géographique et sur les différentes perspectives qui s'ouvrent à elle, à la fois dans la coopération internationale et interdisciplinaire, son rôle dans la compréhension et l’amélioration du monde, sa place dans les sciences sociales et les sciences de la nature, et sa pertinence pour les décideuses et décideurs et la formation des jeunes et des citoyennes et citoyens du monde entier.

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  • Milan

    Call for papers - Europe

    Imaginaire adolescent, adolescents imaginaires

    Adolescence contemporaine et environnement incertain (ACEI)

    Dans le contexte actuel marqué par les crises pandémique, écologique, économique, ou encore socio-éducative, le regard de la société se fixe régulièrement sur le désarroi adolescent avec inquiétude. Comment ouvrir des perspectives de réflexions fécondes sans succomber à un discours focalisé sur le pessimisme quant aux nouvelles générations et à leur capacité de réinventer un autre avenir ? Nous nous intéresserons à l’imaginaire des adolescents, mais aussi à la place de l’adolescence dans notre imaginaire. Ce colloque en sciences de l’éducation et de la formation nous permettra ainsi de mettre en lumière la complexité de l’imaginaire à l’adolescence, tantôt source vitalisante, mais parfois aussi limite, voire forclusion, face aux épreuves traumatisantes de la vie.

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  • Besançon

    Call for papers - Language

    Écritures de recherche et dispositifs créatifs

    Vers de nouvelles modalités d’accompagnement des (apprentis-)chercheurs

    Cette journée d’étude se propose de mettre en valeur certaines pratiques formatives et/ou autodidaxiques (carnets numériques, ateliers d’écriture, cercles de lectures, etc.) à considérer comme autant de leviers pour interroger l’interaction fondamentale entre écriture et processus de recherche. Proposée par des enseignants-chercheurs en sciences du langage, cette journée repose aussi sur un principe d’ouverture à des réflexions et pratiques issues des sciences humaines et sociales, des sciences de l’éducation, ou encore des études littéraires.

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  • Maastricht

    Miscellaneous information - History

    Occupation Studies Research Network - Call for members

    A new interdisciplinary online Occupation Studies Research Network which aims to promote the exchange of ideas and encourage a more systematic, comprehensive and conceptual understanding of the subject, was launched on 1 September 2021. The Network now has over fifty members. Doctoral students, postdoc and early career academics and staff at universities, other higher education institutes, museums and archives, who are either actively researching or have recently completed work on some aspect of the subject at PhD level or above are welcome to join the Network and are invited to contribute to the blog.

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  • Conference, symposium - Political studies

    L’université, sa responsabilité, son rôle dans un monde en transition

    Alors que les conséquences du dérèglement climatique sont de plus en plus visibles et que nous suivons toujours une trajectoire de dépassement progressif des limites planétaires avec un risque grandissant d’effondrement de nos sociétés, les transformations de nos modes de vie, de production et de consommation se font de plus en plus urgentes. Face aux défis que représentent les différentes transitions à mettre en œuvre (écologique, énergétique, industrielle, agricole, etc.), les universités ont leur rôle à jouer. Ce colloque se propose de réfléchir à ce rôle et aux responsabilités qu’ont les universités en tant qu’institutions de formation et de recherche, en lien avec les territoires, participant aux transitions mais également elles-mêmes aux émissions de gaz à effet de serre par leurs activités.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Seminar - Modern

    Séminaire doctoral du Lacth (2021-2022)

    Le séminaire doctoral réunit des séances conçues et préparées par des chercheur·es du Lacth et, une ou cette année, plusieurs séances de l’atelier des doctorant·es conçues et organisées par les doctorant·es du Lacth autour de thématiques ou de points de méthode. Depuis cette année deux thématiques transversales sont privilégiées : « Héritage aujourd’hui, architecture et paysage » ainsi que « Mutations et changements de paradigmes ».

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  • Saint-Denis

    Study days - Epistemology and methodology

    Projet, projeter, projection

    Cette journée d’étude organisée par les doctorant∙e∙s de l’école doctorale Pratiques et théories du sens (Université Paris 8) se propose d’examiner l’idée de projet et le geste qui consiste à (se) projeter. La pandémie et les mesures sanitaires qui organisent désormais nos vies et notre temps provoquent également des interruptions dans les projets que nous pouvions envisager, et modifient le temps tel qu’on l’entendrait dans une approche managériale. Une question se pose alors : comment se projeter dans un temps autre, serait-il possible de se construire une identité dans l’impossibilité de se projeter ?

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  • Call for papers - Epistemology and methodology

    Fabriquer la recherche en temps de pandémie en Afrique et au Moyen-Orient

    Vers une redéfinition des clivages Nords-Suds ?

    Ce dossier thématique pour la revue Études internationales veut redonner toute sa place à la « fabrique » de la recherche en temps de pandémie en Afrique et au Moyen-Orient. En s’intéressant aux effets de « disruption » plus ou moins profonds qu’a engendré la pandémie, ce dossier questionne la manière dont ceux-ci ont modifié les pratiques de recherche aussi bien aux Nords qu’aux Suds pour ceux qui travaillent leurs objets sur et/ou depuis les terrains en Afrique et au Moyen-Orient. Il s’agira de poser un regard sur les effets à court, moyen et long terme que la pandémie a engendrés mais aussi les défis et les réorientations qu’elle a produites.

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  • Call for papers - Science studies

    The frugality of research

    The journal Socio is launching a call for papers on the theme of the frugality of research. A first approach would be to trace the genealogy of the notion of “frugality,” to identify its “cause entrepreneurs”, whether they are “gurus” or middle managers, the spaces of circulation (journals, international bodies, etc.) and the financial flows that accompany its economic development. A second way of looking at this theme is to focus on the links between frugality and research in a context where the effects of ecological change are increasingly documented by scientific work. A reflection on “scientific frugality” cannot be abstracted from the degradation of scientific work in France, especially at the end of a year caught between a research reform and the context of Covid-19.

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  • Dakar

    Call for papers - History

    Research at the humanities and literature department of Cheikh Anta DIOP University in Dakar

    History, appraisal and perspectives

    Depuis 1960, la faculté des lettres et sciences humaines (FLSH) de l’université Cheikh Anta DIOP de Dakar a construit une longue tradiiton de recherche scientifique et de formation des élites nationales africaines qu'il convient de revisiter et de vulgariser. Quels sont les grands moments historiques et épistémologiques qui articulent les soixante années de recherche à la FLSH ? Quels sont les apports scientifiques et pédagogiques des réformes académiques et pédagogiques à l'activité de recherche de la faculté ? Quelle est la réception des travaux scientifiques produits à la faculté, au sein des universités africaines et ailleurs ? Quels sont les impacts de la réforme LMD sur la qualité des productions sientifiques à la faculté ?

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Lecture series - Modern

    Central Avenue (season 8)

    Humanities conference

    Ce cycle annuel de conférences vise à favoriser le partage et la diffusion des idées issues des recherches menées aujourd’hui par les acteurs des sciences humaines et sociales. Sans limitation des champs disciplinaires convoqués, ces conférences s’adressent plus particulièrement au personnel académique et scientifique local mais aussi à tout acteur de la vie sociale grenobloise désireux d’y participer.

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  • Salamanca

    Study days - Middle Ages

    Edición y traducciones medievales

    La universidad de Salamanca, Sorbonne Université y la École normale supérieure de Lyon se unen por primera vez para reflexionar conjuntamente acerca de las ediciones de textos medievales y humanistas. Frente al auge de trabajos doctorales cuyo tema es la edición (digital o no) de un texto medieval, este programa se ha concebido como una oportunidad para comparar metodologías y cruzar experiencias distintas. Durante este primer encuentro, en la universidad de Salamanca, los hispanistas franceses y los filólogos salmantinos se centrarán más precisamente en las ediciones de traducciones medievales. 

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  • Brussels | Lille

    Conference, symposium - Representation

    The critical theory of film - technique, phantasmagory, and politics

    Le colloque international « Théorie critique du film. Technique, fantasmagorie, politique » co-organisé par Edouard Arnoldy, Cécile De Coninck, Mathilde Lejeune, Matthieu Péchenet et Sonny Walbrou se tiendra du 5 au 7 octobre à la Cinémathèque royale de Belgique (Bruxelles) et à l’université de Lille.

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  • Call for papers - History

    Arabists and Hebraists (18th - 20th century)

    Hamsa Journal of Judaic and Islamic Studies

    Looking for new contributions about the theme within the universe of Arabic and Hebraic studies, the next volume of HAMSA will be dedicated to the topic Arabists and Hebraists (18th -20th century). It is intended to summon up Arabists and Hebraists whose activity was developed inside or outside the Academy, also encompassing those who work in a solitary way or in non-traditional more and less ephemeral groups, or alternative networks. The chronological range extends from the 18th to the 20th century, allowing the inclusion of the beginning of modern Arabic and Hebraic studies, in Europe, Middle East and new American states, as also others less obvious regions of the world.

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  • Call for papers - History

    Revue de l’association des jeunes chercheurs de l’Ouest journal - varia section

    L’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest (AJCO), créée en 2020 par d’anciens masterants, a pour ambition d’aider les jeunes chercheurs traitant de questions d’histoire à valoriser leurs travaux de recherche. La Revue de l’association des jeunes chercheurs de l’Ouest publie des articles en accès libre sur son site Internet, issus de recherches variées, tant d’un point de vue thématique que chronologique, afin de permettre aux masterants, doctorants et jeunes diplômés en histoire de promouvoir leurs travaux. 

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  • Call for papers - Epistemology and methodology

    The Art Museum in the Digital Age – 2022

    The Belvedere Research Center is continuing its international conference series on the digital transformation of art museums with its fourth event on the topic. The 2022 edition centers on the convergence of analog and digital media and will take place between January 17 and 21, 2022 as an online conference.

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  • Grenoble

    Conference, symposium - Epistemology and methodology

    Research in creation and its different temporalities

    Ce colloque invite à s’interroger sur la manière dont les temporalités des différentes pratiques artistiques influencent la recherche en création au niveau doctoral. Ces rythmes se trouvent à la fois dans l’expérimentation, la réflexivité, les passerelles entre les pratiques artistiques et les champs disciplinaires, avec le partage du public, ainsi qu’avec les futurs chercheurs. Le doctorat étant un diplôme, l’évaluation par les pairs impose également de facto une temporalité institutionnelle.

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