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Montreal
Call for papers - Representation
Penser les études de fans : enjeux méthodologiques, politiques et identitaires
Ce colloque, présenté au sein du congrès de l'ACFAS 2023 (colloque no.403) s'intéresse aux études de fans, ces publics à la réception active et même performative, qui forment un champ de recherche dynamique, surtout dans les milieux anglophones. Du côté de la recherche francophone, les études de fans, après avoir accusé un certain retard, semblent entrer dans une phase importante de structuration. Ce colloque offrira une occasion de contribuer à la structuration des études de fans en français et de saisir le momentum autour des enjeux touchant les fans et leurs pratiques, tant dans les démarches de recherche des chercheur·euses que des étudiant·es.
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Aubervilliers
Histoire juridique de la folie en situation coloniale
Inscrit dans le cadre de l’ANR - « “Aliéné mental” et “indigène”. Histoire d’une double discrimination de statut en Afrique française (Fin XIXe siècle-1960) » - ce séminaire retrace le discours et les pratiques juridiques relatifs au traitement de la maladie mentale en situation coloniale, en s’arrêtant en particulier sur les effets produits par le chevauchement des statuts d’« indigène » et d’« aliéné ».
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Brandenburg
Der Wandmalereizyklus zu den Wissenschaften und Künsten in der Brandenburger Domklausur im Kontext
Kunstproduktion und Wissensorganisation um 1450
Das Symposium stellt im Spiegel der jüngsten Forschungsergebnisse ein neues Bild von der Thematik und Funktion der Wandmalereien wie auch von der ursprünglichen Ausdehnung und Gestalt der Brandenburger Dombibliothek des späten Mittelalters vor und entwickelt von diesem Standpunkt aus ein erweitertes Spektrum von Fragestellungen in die europäischen Kulturräume des Mittelalters und der Renaissance hinein.
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Conference, symposium - Education
Rencontre des thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation
Afin de valoriser les recherches sur le numérique en éducation et en formation, et en diffuser les résultats auprès de la communauté éducative, nous organisons une rencontre des thèses francophones en accès ouvert.
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Patrimoine naturel et patrimoine culturel : sauvegarde et valorisation
Cet événement souhaite penser et converser autour de la question du patrimoine culturel et du patrimoine naturel pour leur sauvegarde et leur valorisation.
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Issy-les-Moulineaux
AI, Law and Languages: AI and European legal multilingualism
This conference aims at building and consolidating an interdisciplinary conversation at the crossroads of law, social sciences, language sciences and computer science. It focuses on the effects of artificial intelligence on the practice of law, its writing, and its normative effects and questions more specifically the impact of AI applications on the revaluation of linguistic diversity in writing and automatic translation devices.
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New York
Archiving Fashion Conference: Mapping Fashion Collections
Following the “Archiving Fashion Workshop” held at The American University in Paris in June 2022, The Fashion Institute of Technology-State University of New York will host an international academic conference, “Archiving Fashion: Mapping Fashion Collections,” on November 11th, 2023 in New York City. This conference will gather scholars, researchers, archivists, librarians, faculty, students, and professionals for a one-day event (with optional second day of programming for speakers) to discuss the present and future of fashion and textiles, and related material, in archives. Papers considering the impact on access to archives and libraries during the Covid-19 pandemic and the various institutional responses to it, as well as other topics, are welcome.
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Saint-Denis
Humanités numériques et innovations éducatives
Cette journée d’étude, intitulée « Humanités numériques et innovations éducatives », sera consacrée à l’exploration des pratiques éducatives innovantes et à la place occupée par les enseignants et les éducateurs qui se saisissent de la perspective des humanités numériques dans ces nouveaux rapports aux savoirs.
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Wrocław
6th Public History Summer School
The Historical Institute of the University of Wrocław, Poland (HI UWr), the Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History at the University of Luxembourg (C2DH), Zajezdnia (Depot) History Centre, the International Federation for Public History, and the Commission for Public History of the Committee of Historical Sciences of the Polish Academy of Sciences invite students, PhD candidates and practitioners to participate in the sixth Public History Summer School
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Milan
Call for papers - Representation
“InterArtes”, 2023 - Number 3
Today, technological advances seem to point towards the artificial creation of complex singularities. The process of artistic creation is clearly at the heart of this paradigm shift whose implications are as much aesthetic and scientific as they are ethical, political, and then legal, economic, social, environmental... The third issue of InterArtes will be devoted to critically questioning the relationship between “Artistic Creativity and Automation”, both with theoretical contributions and with essays of a historical and empirical nature.
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Montauban
Call for papers - Representation
L’art de la violence ou la violence des arts vivants, plastiques et numériques
La violence traverse l’histoire et les arts président à la connaissance de sa réalisation depuis la préhistoire en tant que processus dynamique de perception. Ce rapport fait appel au patrimoine mémoriel du sujet permettant de dénoncer, en les montrant ou les en mettant en scène, les articulations existant entre la morale et les dysfonctionnements socio-politiques. Ce colloque pluridisciplinaire entend se pencher sur la création des concepts et des termes spécifiques de la dimension esthétique de ces articulations tout en abordant les re-présentations qui interrogent la définition des dimensions « officielles » des arts. Seront ici analysés les arts vivants, visuels, audiovisuels, sonores et numériques.
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Revue « Ambiances »
L′objectif de ce numéro de la revue Ambiances n’est pas de définir l’atmosphère au cinéma de manière définitive, mais plutôt de permettre l’émergence de nouveaux dialogues interdisciplinaires. Pour ce faire, nous accueillerons des contributions issues de différents domaines de recherche et qui proposeront des approches aussi bien esthétiques, techniques, historiques, communicationnelles, philosophiques, phénoménologiques que psychologiques. En diversifiant les approches de l’atmosphère au cinéma et l’éventail des œuvres étudiées (fiction, documentaire, expérimental, films d’animation, etc.), nous espérons que chaque article pourra agir comme une surface réfléchissante nous permettant de révéler la richesse de ce terme.
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Woluwe-Saint-Lambert
Seminar - Epistemology and methodology
Séminaire de bioéthique
De nombreux travaux ont montré que le numérique en santé « ne conduit pas à une abolition des frontières et des espaces, contrairement à une vision du sens commun souvent portée implicitement par les politiques publiques » (Mathieu-Fritz et Gaglio). Au contraire l’usage du numérique en santé implique un réaménagement des lieux, une hybridation des espaces et une réorganisation matérielle et organisationnelle. Le séminaire explorera les enjeux éthiques et épistémologiques de cette hypothèse d’une nouvelle forme de « spatialisation » (Foucault) des soins et de la recherche induite par le numérique à travers la présentation de différents cas d’études.
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Oxford
Seminar - Epistemology and methodology
Channels of Digital Scholarship
The general aim of the seminar/discussion, is an exchange of information about the different offerings of our various institutions in the field of digital humanities/scholarship training. Particular matters of interest that have been identified are: the curriculum of each course, how it evolved, and why; if there is a particular emphasis for each course (practical, theoretical, &c.); the make-up and background of the student body for each course, and how students are selected; what the prospects and possibilities might be for students going on from the course, in the sense of career directions, and whether trends might be emergent about where they want or are tending to go, once they have finished their course.
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Paris
« Quo Vadis ». La fabrique des savoirs à l’ère numérique
Espace de discussion sur les méthodes et outils en sciences humaines et sociales et humanités numériques
Quo vadis ouvre un espace de discussion franco-allemand pour les doctorantes et doctorants et les étudiants de master dont les projets utilisent les méthodes et les théories de ces domaines de recherche comme approches analytiques. Sur la base d’une publication scientifique sélectionnée, la méthode utilisée ou la théorie suivie dans le projet doit être présentée afin de discuter ensemble des problèmes qui découlent de son utilisation dans le cadre d’un travail scientifique, dans l’objectif de trouver des solutions à ceux-ci. L’objectif est de mettre en contact les jeunes chercheurs et chercheuses : en sept séances, les chercheurs présentent leurs projets ainsi qu’un article scientifique de la littérature, essentiel à leur recherche.
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