AccueilCatégoriesEsprit et LangageÉpistémologie et méthodesHumanités numériques

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  • Paris

    Appel à contribution - Information

    Forum - Contribution numérique, cultures, savoirs

    Cette journée est dédiée à l’étude des plateformes culturelles contributives. Ce sont des plateformes numériques, comme Wiki-Brest et Babelio, qui permettent à des acteurs de la société civile, en interaction avec des institutions culturelles (archives, musées, administrations, etc.), de contribuer à la production de savoirs liés à des objets culturels. Malgré le fait que ces plateformes soulèvent des enjeux théoriques, empiriques et politiques importants à l’heure de l’hégémonie des GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon et Microsoft) sur l’espace numérique, la recherche académique sur ces objets est encore peu développée, notamment en France. L’objet de cet appel à communication est de contribuer à la production de savoirs académiques sur ces objets qui actualisent l’esprit contributif d’internet.

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  • Paris 06 Luxembourg

    Appel à contribution - Études des sciences

    L’IA au prisme des sciences humaines et sociales

    Matérialités et représentations dans l’intelligence artificielle

    Cette journée d’étude vise à réunir des travaux saisissant l’objet pluriel de l’« intelligence artificielle » (IA) au prisme des sciences humaines et sociales. Elle accueille des propositions s’intéressant à l’IA comme domaine de recherche (au croisement de différentes disciplines et mondes sociaux), comme dispositif technique (mêlant infrastructure matérielle et systèmes complexes de représentations) ou encore comme idéologie (associée à des croyances et discours porteurs d’effets).

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  • Appel à contribution - Information

    Guerre et patrimoine

    « Lettre de l'Ocim » n°202

    Le dossier étudiera les enjeux muséaux vis-à-vis de la protection du patrimoine en temps de guerre ainsi que la patrimonialisation de la mémoire des conflits. Pour ce numéro, La lettre s’inspirera également du trentième anniversaire de l’album Amused to death de Roger Waters pour explorer les liens entre la guerre et le spectacle médiatique, dans le contexte des médias de masse.

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  • Nanterre

    Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

    Contrat postdoctoral dans les outils d’apprentissage profond en vision par ordinateur

    Projet EYCON (Visual AI and Early Conflict Photography)

    Le projet Eycon (Visual AI and Early Conflict Photography) réunit des chercheurs en sciences humaines, des experts techniques, des archivistes pour produire des recherches innovantes à la jonction de l'informatique, des études archivistiques et de l'histoire. L'objectif premier du projet est d'évaluer l'utilité de l'informatique pour visualiser, naviguer et analyser de grands corpus visuels, constitués par des photographies des conflits armés coloniaux, impériaux et internationaux jusqu'en 1918. Dans ce cadre, l’un des objectifs principaux du projet est l’analyse de la reproduction et de la circulation d’images entre archives, albums et périodiques, sous des formes différentes (négatifs, photographies, photogravures, gravures sur bois). Le ou la post-doctorant·e recruté·e sera amené·e à développer une solution de repérage de similarité et de doublons entre les images du corpus et de visualisation interactive des résultats. Cet outil devra également prendre en compte les légendes des images.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Photosensible

    Photographie et passés controversés à l'âge numérique

    Quels problèmes spécifiques posent les « images limites » qui blessent, montrent la souffrance humaine ou matérialisent des dominations ? Comment les historiens et historiennes, les institutions d’archives, les musées peuvent-ils aborder ce matériau instable qui résonne des violences du passé ? Des ateliers pour spécialistes, suivis d’une conférence ouverte au public, sont organisés autour des photographies sensibles et de leurs recirculations contemporaines.

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Les images et leurs circulations durant le long XIXe siècle

    Contrat doctoral en histoire contemporaine - Université de Paris LARCA/ICT

    Dans le cadre de l’initiative d’excellence Université Paris Cité, le Laboratoire de recherche sur les cultures anglophones (LARCA UMR 8225) propose un contrat doctoral fléché d’une durée de trois ans pour la réalisation d’une thèse en histoire contemporaine. Il s’agira pour la·e doctorant·e de mener un projet de recherche en histoire portant sur les images (notamment photographiques) et leurs circulations durant le long XIXe siècle ; en lien avec les axes de recherche critiques développés par le LARCA et ICT-Les Europes dans le monde.

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  • Appel à contribution - Langage

    Mémoire(s)

    Revue « Quêtes littéraires », nº 12, 2022

    Personnifiée par la Titanide grecque Mnémosyne, la mémoire est étroitement liée à l’acte poétique depuis l’Antiquité. Pour Hésiode, elle est la mère des neuf Muses conçues avec le divin Zeus, Pausanias la compte parmi les trois Muses les plus anciennes sous le nom de Mnémé, tandis que Cicéron la fait jouer dans un quartet de sœurs sous le nom de Mélété. Mais quel que soit son statut dans le royaume de l’Olympe ou chez les écrivains grecs et romains, on lui doit les mots et le langage ainsi que la création poétique. Il y a donc une certaine légitimité à s’interroger, suite aux Anciens, sur le statut, la fonction et le rôle de la mémoire dans un champ littéraire que nous limiterons, pour le besoin de cet appel, aux littératures française et francophone.

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    L’histoire de l’authenticité, pilier de la sécurité juridique

    Ce colloque, organisé sur une seule journée, reviendra aux fondements historiques de l’authenticité qui résulte des recherches centenaires de la pratique pour sécuriser les transactions au-delà de la vie des cocontractants. C’est également l’occasion de rappeler que la profession notariale, délégataire de l’autorité de l’État, participe depuis plusieurs siècles au service public de l’authenticité et de la publicité foncière ainsi qu’à la collecte de la recette fiscale.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Études urbaines

    L’interdisciplinarité au service des environnements intelligents

    Les membres du consortium HUT (Human at home project) s’associent pour organiser le colloque international « HUTLaConf 2022 : L’interdisciplinarité au service des environnements intelligents » qui se déroulera les 16, 17 et 18 Novembre 2022 à Montpellier. Ce colloque international est issu du programme de recherche HUT, qui fédère à la fois des partenaires institutionnels, des laboratoires et des entreprises. Il a pour objectif d’étudier comment les espaces connectés peuvent contribuer au bien-être de leurs habitants afin d’anticiper les nouveaux usages, d’évaluer le rôle des interfaces homme-machine et d’étudier la gestion et la protection des lacs de données générés par ces espaces.

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  • Tours

    Informations diverses - Information

    TEI 2 : encoder en XML-TEI

    Formation - Niveau avancé

    L’équipe Bibliothèques virtuelles humanistes (BVH) du Centre d’études de la Renaissance (CESR) de Tours coordonne cette formation à destination des utilisateurs familiers du langage XML-TEI. Pendant deux jours, les formateurs proposeront plusieurs modules pratiques d’approfondissement des spécifications et de personnalisation de la TEI pour des modélisations complexes de documents. Les participants seront invités à soumettre des cas spécifiques et des interrogations relatives à leur corpus encodé. Le dernier module « ouvert » leur permettra ainsi de bénéficier de l’expertise des formateurs qui discuteront des solutions applicables et TEI conformant.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Retours et détours autour de la diffusion

    Neuvième symposium du Groupe interdisciplinaire de recherche en archivistique (GIRA)

    Le neuvième symposium du Groupe interdisciplinaire de recherche en archivistique (GIRA) se penchera sur la question de la diffusion. Élaborée dans la perspective de l’archivistique intégrée au Québec dans les années 1990, cette définition mérite d’être revisitée non seulement au regard des moyens disponibles pour sa mise œuvre, comme c’est le cas depuis une dizaine d’années, mais surtout dans une perspective réflexive éclairée, par exemple, par l’évolution des contextes sociaux et professionnels ainsi que par celle des attentes des utilisateur·rices. Ainsi, le neuvième symposium du GIRA propose de s’intéresser aux acteurs (utilisateur·rices et professionnel·les), aux principes et aux modalités de mise en œuvre de la diffusion du point de vue de la gestion des documents et de la gestion des archives historiques.

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  • Dijon

    Appel à contribution - Représentations

    Iconomorphoses : appropriation, éthique et partage

    Ce colloque portera sur nos nouvelles relations aux images telles qu’elles sont définies par les pratiques techniques et matérielles contemporaines. Il s’inscrit dans le cadre général des humanités numériques et prolonge les travaux entamés dans le séminaire « Métamorphose des images ».

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  • Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Pluridisciplinarité, interdisciplinarité et transdisciplinarité

    Les enjeux de la polyvalence et de la spécialisation

    Dans son cinquième numéro, la revue du RIRS s’arrête sur les frontières des disciplines d'un côté en tant que territoires souverains et de l'autre en tant que territoires mitoyens. En effet, si la pratique pluridisciplinaire d’autrefois était le reflet d’une curiosité travaillée en amalgame d’objets et de connaissances acquises et accumulées, elle ne permet certainement pas de combler les vides que l’on imagine entre les disciplines. Il en résulte donc la nécessité de porter un regard croisé sur le monde et de prendre en compte différentes démarches pour que la réalité puisse apparaître dans toute sa complexité et avec tous ses reliefs à la quête du sens par un « au-delà » des disciplines. Cet idéal est exprimé par l’émergence d’approches nouvelles, celles de l’interdisciplinarité et de la transdisciplinarité.

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  • Toulouse

    Appel à contribution - Asie

    Repenser le savoir, refonder l’université

    XVIIe colloque annuel international de la Société d'activités et de recherches sur les mondes indiens (SARI) 2022

    L’université est un des lieux (parmi d’autres) de formation, de production et de transmission des savoirs. Si le but de la formation est de participer à une transformation sociale, les universités sont un des espaces « sans condition » (selon les mots de Derrida) pour échanger avec ses contemporains. En tant que lieu de brassage de populations, de rencontres et d’hospitalité, l’université peut témoigner de la naissance des luttes de pouvoir en tendant un miroir à la société. Ce colloque s'intéressera aux questions qui détermineront l'avenir de l'enseignement supérieur, en Inde, mais aussi dans le Sud global : comment continuer à « produire » et à partager des savoirs face à la libéralisation sans fin ? Quels choix, quels parcours, quelle(s) recherche(s) proposer dans les offres de formation à l’université au XXIe siècle ? Comment repenser le savoir et refonder l’université en réinventant les missions de transmission et de recherche académiques pour répondre aux enjeux de notre époque et anticiper ceux des prochaines générations ?

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  • Paris

    Colloque - Représentations

    Les planches de l’Encyclopédie en lumière

    Depuis plusieurs décennies et l’impulsion donnée par les travaux de référence de Jacques Proust, de John Lough, de Richard N. Schwab puis de Frank A. Kafker, les études sur l’Encyclopédie, ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers (1751-1772) de Diderot et D’Alembert se sont multipliées. Aujourd’hui, l’Édition numérique collaborative et critique de l’Encyclopédie (ENCCRE) – grâce à sa numérisation de grande qualité des pages gravées et à ses fonctionnalités de mise en regard directe de l’illustration et de l’explication qui lui correspond – permet de redécouvrir d’un œil neuf ce trésor iconographique et offre des ressources renouvelées pour l’explorer. La tenue d’un colloque international permettra de dresser un point d’étape sur les recherches spécifiquement dédiées aux planches de l’Encyclopédie.

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  • Paris

    Informations diverses - Épistémologie et méthodes

    Transkribus / eScriptorium : Transcrire, annoter et éditer numériquement des documents d’archives

    L’initiative Digit_Hum et le BnF Datalab organisent les 9 et 10 mai prochains une journée de présentation et d’échange entre les plateformes Transkribus et eScriptorium, suivie d’une journée d’ateliers de mise en pratique. Ces plateformes, utilisées par de plus en plus de projets à travers le monde, ont pour but de fournir un ensemble d’outils pour transcrire, annoter, et éditer numériquement des documents historiques (manuscrits, imprimés, gravés, etc.). Les technologies de reconnaissance automatique d’écriture manuscrite (HTR) qu’elles utilisent permettent la transcription automatique de texte par l’entraînement de modèles adaptés à une écriture particulière.

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  • Le Kremlin-Bicêtre

    Séminaire - Histoire

    Séminaire du laboratoire « Méthodes numériques pour les sciences de l’humain et de la société » (MNSHS, Epitech)

    Ce séminaire accueille des interventions et discussions autour de recherches d’historiens, sociologues, politistes, géographes et spécialistes des humanités numériques, dont les travaux conduisent à questionner les liens entre sciences sociales, traitement et visualisation de données numériques ou quantitatives.

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  • Séminaire - Histoire

    Géographie historique et géoarchéologie (2022)

    Avez-vous pensé à traduire Homère ou Virgile non pas en alexandrins mais en hologrammes peuplant un espace 3D que toutes les sciences de l’Antiquité permettraient de reconstituer ? En visitant un chantier de fouilles ou un musée, avez-vous ressenti la frustration de ne pas pouvoir imaginer la vie des gens dont on conserve les traces ? Amateur de films ou jeux vidéo, vous êtes-vous demandé comment recréer l’île d’Éole ? Philologues, historiens, archéologues, géographes ou paléontologues, nous avons besoin les uns des autres pour comprendre les sites et les peuples antiques. Pour apprendre et construire ensemble cette méthodologie interdisciplinaire, nous discuterons avec nos intervenants des textes et cartes, des recherches de terrain en archéologie et géosciences (géologie, géographie et géomorphologie, géophysique, géochimie, paléobotanique et paléozoologie), des projets cartographiques (SIG, 3D/4D, études de visibilité, reconstitution diachronique des sites, mise en valeur de l’impact anthropique par rapport à l’évolution naturelle).

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Informations diverses - Représentations

    Outils numériques de médiation du patrimoine : quelle place des publics dans la conception ?

    Depuis une vingtaine d’années, différentes initiatives ont vu le jour dans les musées pour développer des outils numériques de médiation (applications web, histopad, casques de réalité virtuelle, bornes de consultation, tablettes…) permettant d'appareiller l’expérience de visite, et visant à créer de nouveaux usages et de nouveaux liens entre le public et le patrimoine. L’objectif de cette table ronde est de se placer du côté des publics. Ainsi, pour introduire la discussion, la parole sera donnée à des chercheur.es et jeunes chercheur·es travaillant sur la question de la place laissée aux publics dans la conception de ces outils innovants de médiation.

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  • Lille

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Travailler en humanités numériques : collaborations, complémentarités et tensions

    #dhnord 2022

    Pour son colloque annuel #dhnord, cet appel à communication propose d’interroger les collaborations entre les divers acteurs impliqués dans les projets de recherche en humanités numériques et les présupposés des humanités numériques au prisme de l’écosystème propre au mode-projet. Y a-t-il des modes de travail collaboratif plus appropriés, plus efficaces, des réajustements nécessaires systématiques ou au contraire des difficultés irrémédiables qui mettraient en péril les projets ? Quels enseignements tirer des limites rencontrées et des échecs constatés ? Quels outils facilitent la collaboration ?

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