Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Angers

Journée d'étude - Religions

Promesse d’une terre nouvelle et d’un corps nouveau

La Bible et ses lectures, antiquité classique et tardive

La promesse d’une terre nouvelle et d’un corps nouveau est au cœur de l’espérance juive et chrétienne. Les chercheurs de La Bible & ses lectures (Antiquité classique et tardive) se proposent d’examiner comment les textes sources (les textes bibliques, les sources juives et chrétiennes antiques) rendent compte de cette promesse divine, et par suite, de cette espérance. Il s’agira en particulier de mettre en lumière comment les deux pôles de la promesse, « terre nouvelle » et « corps nouveau », sont définis et articulés.

Paris 04 Hôtel-de-Ville

Journée d'étude - Psychisme

Memory, Place, and Material Culture

Si la mémoire et la sensibilité, la conception et la prise de décision sont des processus liés à l’espace et au corps, alors la cognition peut avoir des composantes matérielles et écologiques. Nos vies mentales peuvent être en partie constituées par des lieux - paysages, environnements bâtis, quartiers - et par des artefacts. Cet atelier examine les relations entre la mémoire, le lieu et la culture matérielle. Les thèmes abordés comprennent les cartes et la cognition spatiale, les outils et dispositifs d’orientation et de mémoire, la santé mentale et la ville, les lieux difficiles et le patrimoine historiquement chargé, ainsi que les perturbations spatiales de la mémoire. Les intervenants s’appuient sur des données issues de l’archéologie, de l’architecture, de l’art, des neurosciences, de la performance, de la philosophie et de la sociologie, et posent de nouvelles questions sur la nature de la perception corporelle et affective lorsque les gens naviguent ensemble dans des lieux et dans le passé.

Rennes

Journée d'étude - Histoire

Sociétés coloniales et post-indépendances : quels lieux du politique ?

Les particularités du politique en situation coloniale ne sont pas que de seuls états de fait, mais s’inscrivent concrètement et matériellement dans un espace généralement ségrégué. Cette journée d’étude organisée par le groupe « mondes coloniaux et post-indépendances » de la Société française d’histoire politique (SFHPo) en partenariat avec l’unité de recherche Tempora (université Rennes 2) abordera les multiples champs au sein desquels se manifestent l’inégalité et la domination en situation coloniale. Il s’agit dès lors de penser, dans une perspective dynamique, un politique localisé et spatialisé, obéissant à de nouvelles logiques de pouvoir, riche de ses dimensions matérielles et pratiques.

Paris

Journée d'étude - Asie

Circulations des objets et des œuvres asiatiques sur le marché de l’art parisien (1789-1914)

Tout au long du XIX^e siècle, des objets d’art asiatiques anciens ou récents circulent sur le marché parisien. Leur diversité est remarquable : porcelaines, estampes, bronzes ou étoffes, du Japon ou d’ailleurs. L’étude de la circulation de ces objets invite à considérer les différents acteurs et actrices permettant ces échanges. Les marchands sont rejoints par des personnalités et des institutions aux motivations plurielles. Les provenances, les moyens de circulation, ainsi que les espaces dans lesquels évoluent les acheteurs à Paris montrent également que les contacts dépassent largement la seule place parisienne.

Paris

Journée d'étude - Représentations

Archéologie(s) de l’immersion : enjeux, corpus, méthodes

Notre époque met volontiers l’accent sur la dimension technologique des dispositifs immersifs, insistant tour à tour sur les notions d’interactivité, de réalité virtuelle et de perception augmentée — autant de promesses d’intensification de l’expérience muséale ou cinématographique. Mais le principe d’immersion est plus ancien que l’expression plus ou moins récente de dispositif immersif. Certaines formes primordiales de scénarisation, de mise en scène et de dramatisation ont pu jouer très tôt un rôle immersif, augurant l’installation du sujet de la perception dans une attitude d’adhésion (appareillée ou non) qui peut aller jusqu’à la subjugation. Si l’on s’accorde sur l’idée que l’archéologie de l’immersion s’impose, comment entendre cette démarche d’archéologie ? et comment développer semblable projet ?

Fort-de-France

Journée d'étude - Langage

Le français dans les pratiques langagières actuelles : Antilles, Haïti, France hexagonale et Suisse

Enquêtes sociolinguistiques et perspectives didactiques

C'est une journée d’étude et de débat sur le rôle de la langue française dans les pratiques sociolinguistiques et l’éducation ; au travers de regards croisés d’enseignants chercheurs antillais, haitiens, métropolitains et suisses.

Paris

Journée d'étude - Représentations

Du « caring for country » au « care » dans les institutions culturelles

En prolongement du séminaire « Autochtonie, hybridité, anthropophagie » hébergé par le département ARTS de l’ENS depuis 2020 et des journées d’étude « Arts contemporains et indigénéités » organisées en mars 2021, la journée d’étude « Du caring for country au care dans les institutions culturelles » se propose d’étudier la manière dont « prendre soin » est une activité polysémique. Celle-ci inclut des processus culturels et spirituels inhérents au lien avec la Terre, la potentielle cicatrisation de traumatismes liés au colonialisme, jusqu’à la présentation des arts visuels comme vecteurs d’émancipation.

Aubervilliers

Journée d'étude - Amériques

Politiques culturelles en Amérique latine

Regards croisés avec la France

L’objectif de la journée d’étude est de promouvoir un dialogue international et interdisciplinaire entre des chercheurs et des chercheuses mais aussi des acteurs et des actrices de la culture d’Amérique latine et de France. L’édition inaugurale de 2023 vise à aborder les différentes approches et les débats contemporains sur la culture comme objet d’intervention publique en Amérique latine et de les faire dialoguer avec les enjeux français. L’événement sera composé de trois blocs thématiques / tables rondes et aura lieu à Paris, au Campus Condorcet, avec le soutien initial de l’Institut des Amériques.

Journée d'étude - Moyen Âge

La sculpture romane entre Loire et Méditerranée

Actualités de la recherche

Les spécialistes de la sculpture romane ont longtemps été isolés dans le cadre de leurs régions et de leurs laboratoires respectifs sans pouvoir se réunir autour de manifestations spécifiquement dédiées à ce champ d’étude. Le but de cette journée est de proposer un moment d’échanges des idées et de rassembler en une manifestation commune les chercheurs travaillant sur la sculpture romane. L’aire géographique choisie, de la Loire à la Méditerranée, correspond à un « grand Midi », constituant le foyer où ont été réalisées les premières études françaises sur le sujet.

Évry

Journée d'étude - Histoire

Actualité de la recherche sur les minorités nationales

De la « vague nationale » des années 1968 au début du XXIe siècle

Les minorités nationales, et plus particulièrement les mouvements régionalistes et nationalitaires qui se sont développés en leur sein sur le territoire français dans la seconde moitié du XX^e siècle, font depuis plusieurs années l’objet d’une attention renouvelée de la part des chercheurs et des chercheuses en sciences sociales. L’ambition de cette journée d’étude est de donner à voir la richesse des élaborations scientifique en cours autour de ces questions. L'évènement se veut également un temps de réflexion collective autour des sources et des méthodes ainsi que des problématiques qui peuvent être mobilisées actuellement pour l'étude des minorités nationales.

Bordeaux

Journée d'étude - Histoire

Réseaux religieux et réseaux savants, matrices des savoirs archéologiques

Le symposium « Réseaux religieux et réseaux savants, matrices des savoirs archéologiques » du XIV^e congrès de la Société française d’histoire des sciences et des techniques (SFHST) est organisé en deux sessions : « Archéologie historique en méditerranée » et « La France et l’archéologie préhistorique». Les présentations traiteront de la variété des rapports entre activités religieuses et scientifiques, saisies tant du point de vue des organisations que des réseaux de relations inter-personnelles et, ceci, à propos de divers espaces géographiques et confessions.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Les sciences sociales face au nucléaire militaire

Cette journée d’étude propose d’engager une réflexion sur les sources, méthodes et théories en sciences sociales face au nucléaire militaire. En rassemblant des chercheuses et chercheurs aux disciplines diverses (droit, histoire, science politique et sociologie) et aux terrains d'enquête variés, son ambition est d’aborder la question du nucléaire militaire d'un point de vue non exclusivement politique, géopolitique ou stratégique en s’interrogeant tout particulièrement sur comment la question du nucléaire militaire a été saisie par les sciences sociales depuis les bombardements d’Hiroshima et de Nagasaki en 1945.

Vilnius

Journée d'étude - Époque contemporaine

Move as a child

Motion, enactivism and meta cognition

The conference “Move as a child: motion, enactivism and meta cognition” is a scientific project initiated by Vytautas Magnus University to explore the “mobility turns” various extensions in cultural research. This online conference emphasizes mediation between the environment, bodies, and institutions to produce social, cultural, and material effects through the terms of enactivism and meta cognition.

Créteil

Journée d'étude - Époque contemporaine

Photographier et filmer la contestation : images sociales et documentaires

La journée d’études « Photographier et filmer la contestation : images sociales et documentaires » vient ponctuer le webinaire mensuel « Images et discours de la contestation », en approfondissant la réflexion sur les liens étroits entre les images documentaires et les mouvements de contestation des XX^e et XXI^e siècles. Sans négliger la dimension esthétique des représentations, nous nous intéresserons à la façon dont la photographie, le film ou toute autre image (numérique ou non) peuvent constituer à la fois des dispositifs de sensibilisation susceptibles de donner une consistance à la contestation, des outils de participation pour la mobilisation et des supports d’identification susceptibles de créer une communauté. La journée comprendra trois tables rondes de discussion autour de cette thématique ainsi que la projection du documentaire « Victor Jara n° 2547 » suivie d’un débat avec sa réalisatrice, Elvira Diaz.

Saint-Étienne

Journée d'étude - Représentations

Genre et hétéronormativité dans les sources

Représentations et transgressions de l’injonction hétérosexuelle

En remettant en cause l’hétérosexualité comme doxa, soit comme une forme d’évidence consensuelle et primordiale, la notion d’hétéronormativité suppose d’interroger les mouvements de résistance ou les évolutions au sein des discours et des pratiques. La difficulté, en outre, à nommer et à définir ces dernières autrement que par leur affiliation ou non à une norme modulable pose un problème sémantique : comment désigner la « non-hétéronormativité » autrement que par la négative et, implicitement, par la transgression d’une norme hétérosexuelle entendue comme positive ? En rassemblant des étudiant.es en master et en doctorat, cette journée sera l’occasion d’un dialogue interdisciplinaire entre jeunes chercheur·es sur l’hétéronormativité dans les études de genre, ses apports théoriques comme ses applications pratiques dans l’analyse des sources.

Avignon

Journée d'étude - Langage

Sciences de l’imaginaire

Cette journée d’étude porte sur les sciences de l’imaginaire et organisée par les doctorants et les doctorantes du laboratoire Identité culturelle, textes et théâtralité (ICTT) d’Avignon Université. Elle propose une conférence inaugurale d’Anne Besson, professeure en littérature générale et comparée à l’université d’Artois.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Enrichir les collections : l’Occupation à l’œuvre à la Bibliothèque nationale (1939-1946)

La Bibliothèque nationale de France organise une journée d’étude consacrée aux collections entrées entre 1940 et 1946. Cette journée vise à construire un dialogue entre les travaux et recherches entrepris par la Bibliothèque nationale de France sur son histoire et ses collections durant cette période et des expériences ou des projets scientifiques menées sur d’autres bibliothèques (en France ou à l’étranger).

Pessac

Journée d'étude - Représentations

Un cirque au(x) féminin(s) ? Repenser et réinventer les genres

Lors de cette troisième journée d’étude, après avoir abordé les questions de légitimités et les espaces du cirque engagé, nous souhaitons interroger la place des femmes dans le cirque contemporain et les assignations qu’elles subissent et/ou qu’elles parviennent à renverser. Dans l’imaginaire collectif, il n’est pas rare que les disciplines aériennes soient considérées comme des disciplines plutôt féminines tandis que les disciplines de force sont plutôt considérées comme masculines. Durant cette troisième journée d’étude du cycle « Cirque contemporain et engagement » (2022-2024), nous entendrons à nouveau des chercheurs et des chercheuses et des professionnel·le·s du spectacle sensibles aux approches d’études théâtrales, d’études sur le genre, d’histoire, d’anthropologie et de sociologie.

La Plaine-Saint-Denis

Journée d'étude - Histoire

Magnats, entremetteurs et contrebandiers : les distributeurs de films et leurs réseaux au XXe siècle

This workshop aims at revisiting the history of film importers/exporters and distributors throughout the 20^th century by examining the social inscription of their trade. Moguls, go-betweens and/or smugglers, film traders were main actors in determining the value of films, building film markets, bringing out audiences by giving them (or not) access to the films. Yet, the history of cinema has long ignored the figure of the distributor, too bland to obscure the ethereal figure of the author, too close to the limelight to interest those, less numerous, researching “those wonderful people out there in the dark,” the audience.

Nice

Journée d'étude - Époque contemporaine

Les arts performatifs interrogent les rapports de symétrie et asymétrie

Volet n° 1 : les approches des pratiques somatiques, focus sur la technique Alexander

Cette journée d’étude s’inscrit dans le cadre du projet Performance et pauvreté, conduit par le Réseau international des études de la présence, coordonné par Gilberto Icle (PU, université fédérale du Rio Grande do Sul). L’objectif de cette action scientifique est de partager la création et la mise en place de dispositifs de recherche et de réflexion « par le corps » avec d’autres chercheur·euses et étudiant·es dans le domaine des arts performatifs. Pour cette journée, nous proposons une réflexion autour du thème de la « relation », mettant l’accent sur les rapports de symétrie et/ou asymétrie présents dans différentes situations relationnelles (sur le terrain, avec le public, entre artistes etc.).

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