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Paris
Bourse, prix et emploi - Histoire
Dans l’objectif de développer la recherche sur l’esclavage, les traites, leurs abolitions et leurs héritages, la Fondation pour la mémoire de l’esclavage propose des aides financières à la recherche sur l’esclavage et des bourses qui s’adressent à des étudiant·es inscrit·es en mastère 2 ou en doctorat, ainsi qu’à des jeunes chercheur·es en lettres et sciences humaines et sociales, pour faciliter leurs recherches et leur permettre de diffuser leurs résultats.
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Paris
Bourse, prix et emploi - Histoire
Appel à projets de recherche de la Fondation pour la mémoire de l’esclavage (2023)
Dans l’objectif de développer la recherche sur l’esclavage, les traites, leurs abolitions et leurs héritages, la Fondation pour la mémoire de l’esclavage propose aux personnes morales des aides financières permettant de diffuser les résultats de la recherche ou de faciliter l’accès aux sources, le tout sous trois formes : les aides pour l’organisation de colloques ou événements scientifiques ; les aides à la publication ou traduction scientifique (actes de colloques, essais, ouvrages collectifs, etc.) ; les aides à l’inventaire, à la production de bases de données en ligne et/ou à la numérisation de collections ou ressources documentaires peu accessibles.
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Lyon
Appel à contribution - Représentations
Comité international d’histoire de l’art 2024
The thirty-sixth Comité international d’histoire de l’art congress will host more than ninety parallel sessions over the four days of conferences. This session “When Theory becomes Practice – New Materialism, Object-Oriented Ontology and Perspectivism in Contemporary Art” will endeavour to understand the impact of new philosophical and anthropological approaches on art-making.
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Strasbourg
Séminaire - Ethnologie, anthropologie
Roches vivantes incarnations, matérialités, cosmogonies
Séminaire d’anthropologie diachronique (ethnologie et archéologie)
Approche interdisciplinaire du thème « Roches vivantes. Incarnation, matérialités, cosmogonies » pris dans une double approche ethnologique / anthropologique et archéologique, ce qui permet d’aborder les terrains et les concepts à partir des pierres naturelles ou travaillées par l’homme. Cela peut être entrepris dans le domaine de la culture matérielle, par exemple de la pierre taillée, gravée ou creusée, ou dans celui de la modélisation anthropique du paysage pour des raisons stratégiques, agricoles, symboliques ou esthétiques.
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Libreville
Appel à contribution - Afrique
Journal gabonais d’histoire économique et sociale (JGHES) n°11 - Varia
Le Journal gabonais d’histoire économique et sociale (JGHES) est une revue scientifique semestrielle. Son objectif est de faire connaître des recherches universitaires sur l’histoire, avec une ouverture sur les sciences sociales, arts et lettres. Chacun de ses numéros présente un dossier sur les questions d’histoire et une ouverture à d’autres apports (littérature, linguistique, langues, sociologie, anthropologie, psychologie, philosophie, géographie, arts…). Pour le numéro 11, le comité de rédaction recevra et examinera avec plaisir tout article répondant aux critères indiqués.
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Libreville
Appel à contribution - Éducation
Les savoirs ancestraux : transmission et sauvegarde
Colloque international de Libreville
De quelle manière les détenteurs de certains savoirs bien gardés transmettaient leur savoir-faire ? Quel langage, quels moyens, quelles relations, quelles perspectives étaient mis en relief lors de ces initiations ? Ce colloque international propose une réflexion autour de tous les savoirs ancestraux qui ont été conservés ou non, des siècles derniers jusqu’au XXIe siècle, et s’adresse aux littéraires, aux historiens, aux sociologues, aux anthropologues, aux géographes, aux traductologues, aux philosophes etc. et plus généralement aux chercheurs en sciences dures ou en sciences humaines.
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Yaoundé
Appel à contribution - Afrique
Corps, décors et encore…
Cet ouvrage entend être une contribution rendant compte à nouveau frais des mécanismes de stratifications sociales, politiques et économiques qui traversent l’État africain. Il s’invite à la conversation scientifique en mettant l’accent sur les dynamiques sociales de l’État africain sans réaffirmer les postures de la politique du ventre (Bayart 1989) ou les thèses de la subversion des modèles occidentaux importés. Il est question de prendre au sérieux les manifestations de l’État africain à partir de la structuration de ses inégalités sociales et politiques (Sindjoun 2002). Ainsi, l’objectif de cet ouvrage est de rendre compte à partir des études empiriques de la manière avec laquelle les groupes sociaux dominants notamment les élites façonnent de manière réflexive et bijective la réalité autochtone de l’État. L’hypothèse ici est que l’élite en Afrique a une trajectoire et des manifestations différentes de ce que présente la littérature élitaire occidentale. Le parti pris de cet ouvrage est ouvertement africanocentré. Les contributions s’appuyant sur une étude de cas sont particulièrement privilégiées.
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Sousse
Appel à contribution - Langage
Habiba Bourguiba : une mémoire d’avenir
Intellectuel, visionnaire, bâtisseur, chef d’État charismatique, moderniste, réformateur, tribun… Habib Bourguiba était l’un des hommes politiques qui ont marqué le XXe siècle. Pour ce qui est de la langue, domaine qui occupe non seulement les linguistes, mais tous les praticiens du discours, Bourguiba s’y était distingué également : pragmatique et conscient des enjeux géopolitiques, il était partisan d’un bilinguisme équilibré entre l’arabe et le français. Il concevait le français comme un atout sur lequel il s’est appuyé pour fonder une nation moderne, tournée vers le progrès et ouverte sur l’international tout en insistant sans fanatisme sur l’appartenance de son pays à la culture arabo-musulmane. Pluridisciplinaire, notre colloque sera l’occasion, pour les chercheurs de disciplines différentes, d’apporter leurs contributions à cette thématique.
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Paris
Eau potable, basse pression et consultation publique
Revue internationale sur l’eau et le développement durable
Pour son premier numéro, la Revue internationale sur l’eau et le développement durable (RIEDD) de l’Association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs(ASPROBIO AGM) propose de s’interroger la thématique « Eau potable, basse pression et consultation publique ». La revue invite par conséquent à explorer et questionner cette thématique sous tous ses aspects.
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Alger
Appel à contribution - Afrique
La veille médiatique sanitaire
Le but d’une veille médiatique sanitaire est de pouvoir jouer un rôle important en informant et sensibilisant le grand public sur les enjeux permettant aux professionnels de la santé, aux patients et aux consommateurs de prendre les mesures nécessaires et les décisions qui aideront à réduire les risques pour sécuriser et préserver la santé du citoyen et de son environnement. Il s’agira, dans ce colloque, de soulever la réflexion sur ce thème « la veille des médias dans la santé » dans un contexte de recherche et d’échange pluridisciplinaire qui permettra la compréhension, et l’identification de la signification de ce concept.
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Meknès
Appel à contribution - Éducation
L’enseignement du français à l’aune de l’intelligence artificielle
Innovations, enjeux et perspectives
Dans le sillage de ce débat sur la place de l’innovation dans l’éducation à l’ère de l’intelligence artificielle (IA), l’Association marocaine des enseignants de français (AMEF) organise son colloque d’automne de l’année 2023 sous le thème : « L’enseignement du français à l’aune de l’intelligence artificielle : innovations, enjeux et perspectives ». Ce colloque se veut un lieu de rassemblement de chercheurs, d’enseignants et d’intellectuels de divers horizons pour interagir autour de la thématique. Le partage et la mise en commun des recherches, des expériences et des réflexions autour des pratiques enseignantes et des modalités d’apprentissage sous le règne de l’IA devront permettre d’impulser cette quête intelligente, dans le sens humain, de l’innovation.
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Cayenne
Appel à contribution - Amériques
Territoires, populations et covid-19
Ce colloque s’inscrit dans le cadre du projet lauréat de l’appel lancé par la collectivité territoriale de Guyane (TEPCOV) sur les réponses apportées par les sciences humaines et sociales à la crise sanitaire due au covid-19. L’organisation de cette manifestation scientifique vise à restituer les travaux menés au cours de ces deux dernières années mais également à confronter les résultats obtenus à ceux d’autres chercheurs impliqués sur des thématiques similaires ailleurs dans le monde. Nous vous invitons à proposer des communications qui ont pour but d’enrichir les réflexions en sciences humaines et sociales sur le covid-19 en particulier celles axées sur une vision territorialisée de la pandémie. En effet, le projet TEPCOV s’appuie sur l’idée que les territoires, conçus comme des espaces délimités et appropriés par des individus ou par une communauté, ne sont pas égaux face au risque de propagation d’un virus.
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Affreville
Appel à contribution - Afrique
« Contextes didactiques, linguistiques et culturels » (CDLC) - Varia
Contextes didactiques, linguistiques et culturels (CDLC) est une revue scientifique internationale semestrielle d’expression française, essentiellement consacrée à l’enseignement/apprentissage du français dans tous ses états. La revue s’intéresse aux travaux scientifiques relevant de la confrontation de différents contextes (didactiques, pédagogiques, linguistiques, littéraires, culturels, sociaux et sociolinguistiques) dans les échanges en situations d’apprentissage, d’enseignement et de formation. Elle lance un appel pour un numéro spécial « Varia ».
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Aubervilliers
Appel à contribution - Afrique
Faire réseau dans les Afriques de langue portugaise
REDAfricas est un réseau de recherche issu de l’initiative d’un groupe de jeunes chercheur·ses dont les travaux concernent les pays africains de langue officielle portugaise et leurs diasporas. Il tient sa demi-journée de lancement autour du thème « Faire réseau dans les Afriques de langue portugaise et leurs diasporas ». En proposant cette thématique, nous souhaitons aborder l’aspect actif et créatif qui engendre la naissance et le maintien d’un réseau, depuis sa création jusqu’à sa disparition ou transformation.
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Béjaïa
Appel à contribution - Histoire
« Revue d’histoire méditerranéenne » - Varia
Pour la préparation du numéro 10 (volume 5, n°2) du mois de décembre 2023, la Revue d’histoire méditerranéenne, éditée par l’université de Bejaia (Algérie), indexée dans ERIH plus, acceptera les articles d’histoire dans les quatre langues (français, arabe, tamazight, anglais) liées aux rives Sud, Nord et Est de la Méditerranée depuis la préhistoire jusqu’à la période contemporaine, ainsi que des contributions liées à la société dans toutes ses dimensions.
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Appel à contribution - Représentations
« La durabilité » : un contexte conceptuel dans l’art et le design
Aujourd’hui, le monde vit l’impact des changements climatiques et environnementaux profonds et rapides qui ont eu des effets néfastes sur tous les êtres vivants de la planète. Pour cette raison, plusieurs pratiques artistiques se sont consacrées au traitement de la question de la « durabilité », et ce, afin de sensibiliser à la fragilité des conditions environnementales, sociales, économiques et bien d’autres, dans lesquelles l’accent a été mis sur l’exigence de rechercher des solutions radicales et prévenir pour ce danger qui nous menace. Sur cette base, les pratiques artistiques (dans les domaines de l’art et du design) préoccupées par la question de la durabilité, se sont ouvertes à plusieurs domaines pour inclure « l’art écologique » ou le « design écologique », « l’art vivant », « l’art du recyclage » ou « l’art de la récupération », afin de soulever un ensemble de questions, dont nous éclairerons certaines dans les axes de recherche.
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Tissemsilt
Appel à contribution - Langage
L’intelligence artificielle au service de l’enseignement/apprentissage des langues étrangères
Réalité, défis et perspectives
Cette rencontre sera l’occasion de comprendre l’impact potentiel de l’intelligence artificielle (IA) sur l’apprentissage des langues étrangères dans le contexte algérien et d’aboutir à des orientations techno-pédagogiques exploitant au mieux les opportunités des technologies de l’IA dans l’apprentissage des langues étrangères, notamment grâce à une collaboration humain-machine.
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Appel à contribution - Histoire
Gestion des ressources et espaces transfrontaliers entre le Cameroun et ses voisins
« Ngoa-Ekellé », revue du réseau d’études politiques et des relations internationales
Ngoa-Ekelle, revue du Réseau d’études politiques et des relations internationales (université de Yaoundé 1) vous invite à soumettre vos articles portant sur l’histoire politique, les relations internationales, la sociologie politique, les études géopolitiques et géostratégiques. Ce numéro thématique porte sur les enjeux de la gestion coopérative des ressources et des espaces transfrontaliers entre le Cameroun et ses voisins. Le Cameroun partage une longue frontière avec six États (Nigeria, Tchad, RCA, Congo, Gabon et Guinée Equatoriale).
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Tunis
Appel à contribution - Études du politique
Le populisme dans l’espace méditerranéen
Contextes, enjeux et expériences comparées
Le populisme a été tout au long des dernières décennies une thématique principale de la production scientifique écrite sociologique, politique et historique. Il s’est imposé comme étant un objet de recherche pluridisciplinaire, du fait de son expansion dans presque tous les pays du monde et sa réussite à occuper une place centrale en tant qu’acteur politique majeur, progressant autant dans les démocraties occidentales qu’au sein d’autres régimes politiques du reste du monde. C’est dans l’intention de contribuer à la compréhension des diverses facettes du populisme, que le Centre des études stratégiques sur le Maghreb (CESMA) organise ce colloque scientifique et invite les chercheurs des différentes spécialités humaines et sociales à y participer.
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Le programme APPRENDRE, porté par l’Agence universitaire de la francophonie, lance un appel à manifestation d’intérêt pour la rédaction d’études de cas dans les différents pays bénéficiaires du programme, portant sur leur contexte national. Ces études de cas concrètes permettront d’illustrer et d’analyser la situation actuelle, de la relation entre éducation au développement durable et enseignement des sciences dans leur système éducatif.
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