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  • Liège

    Study days - Middle Ages

    Franco-Burgundy military history. Issues and debates

    Ce séminaire de recherche est consacré aux questions d'histoire militaire franco-bourguignonne et à leur actualité.

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  • Paris

    Study days - Europe

    La monétarisation de l’aide apportée par des proches : clivages éthiques et tensions identitaires

    Cette journée traite des débats sur les régulations publiques de la situation des proches aidantes et aidants et de leurs trajectoires personnelles et professionnelles. Conjoints, parents, enfants, amis, voisins… sont nombreux à aider une ou un proche entravé dans le déroulement de sa vie quotidienne en raison d’un handicap ou d’une perte d’autonomie. La monétarisation de cette aide quotidienne, au titre de l’APA ou de la PCH vient percuter un grand nombre d’enjeux dans la façon dont l’aide consentie à un proche se déploie dans le contexte de relations intimes existantes, cela au contact de normes institutionnelles.

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  • Paris

    Study days - Language

    Elsa Triolet, fifty years later

    Elsa Triolet study day at the École Normale Supérieure

    À l'occasion de l'année Elsa Triolet, cette journée organisée à l'École Normale Supérieure explorera la richesse et la modernité de l'œuvre d'Elsa Triolet. Cinquante ans après sa mort, Elsa Triolet, l'écrivain, la première femme à recevoir le prix Goncourt, la première traductrice de Céline et d’Aragon en russe, de Dostoïevski, Tchékov, Maïakovski et de tant d’autres en français, la résistante, secrétaire générale du Comité National des Écrivains, qui lança la Bataille du livre dans les années 1950 pour l’accès du peuple à la culture, demeure un continent à découvrir pour le XXIe siècle.

     

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  • Metz

    Study days - Political studies

    Democracy and populism: dangerous liaisons?

    Cette journée d’étude à deux objectifs : discuter la pertinence même de la notion de populisme et étudier les modalités de son application dans différents contextes nationaux (France, Italie, Hongrie). Devant la variété des formes de populisme et la banalisation du terme dans le champ médiatique, la notion a été critiquée, affinée voire affirmée. Que faire alors de cette catégorie d’analyse ? Faut-il l’abandonner dès lors qu’elle sert à qualifier des partis aussi divers que le Rassemblement national, la France insoumise, le Mouvement 5 étoiles, la Ligue du Nord ou le Fidesz-Union civique hongroise ? Doit-on y voir avant tout un style politique ? Que nous apportent la science politique, l’histoire et les sciences de l’information et de la communication pour appréhender ces phénomènes ?

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  • Mainz

    Study days - Law

    Bullying in the workplace

    Franco-German comparison

    Quels sont les outils juridiques mobilisés pour lutter contre le harcèlement professionnel ? Comment les juges les mettent-ils en œuvre ? Les différences observables sont-elles le fruit de l'histoire juridique nationale ou la conséquence d'un contexte socio-économique particulier ? Ces questions seront abordés dans un cadre comparatif franco-allemand lors de trois étapes successives. La première consistera à identifier les notions juridiques utilisées et à clarifier le vocabulaire. La seconde portera sur les obligations de l'employeur en matière de harcèlement. La troisième aura trait au mécanisme probatoire spécifique utilisé en matière de harcèlement. Lors de chacune de ces étapes, un binôme franco-allemand effectuera une présentation du thème étudiée, qui sera suivie d'échanges entre les participants.

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  • Paris

    Study days - Europe

    Interpreting Technology

    Ricœur on Philosophy and Ethics of Technology

    Le Fonds Ricœur organise le workshop « Interpreting Thechnology. Ricœur on Philosophy and Ethics of Technology » qui entend nourrir les débats entre la pensée de Ricœur et l’éthique des technologies. Le workshop s’articulera en quatre parties. La première partie sera consacrée à la théorie des technologies, en traversant la dimension narrative et le champ des réseaux sociaux. La deuxième traitera quant à elle du lien entre éthique et politique à l’aune de la question du corps et de l’innovation technologique. Quant à la troisième partie, elle portera sur la théorie linguistique et ses liens avec l’intelligence artificielle. Enfin, nous allons écouter des communications sur l’herméneutique digitale et narrative. Comment Ricœur pourrait-il nous aider à interroger l’impact des technologies dans les sociétés contemporaines ? Et quelle force heuristique véhicule sa pensée pour nous aider à interpréter le dialogue entre éthique et technologie ?

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  • Pessac

    Study days - Europe

    Microgeography between the play of positioning and distancing

    3rd Atelier Microgéographie study day

    La microgéographie est un terme de plus en plus présent dans les travaux académiques des sciences humaines et sociales qui traitent de l’espace. Après une première journée qui a permis d’ouvrir les pistes de réflexion sur la microgéographie, à prendre la mesure de sa complexité, et une seconde s’attachant à l’éclairer à travers la question du terrain, cette nouvelle journée tente d’appréhender en quoi ce nouvel ajustement de notre point de vue sur les acteurs et le monde qui les entourent, permet de lire les règles spatiales qui légitiment nos jeux de place et génèrent nos spatialités qui tantôt nous rassemblent et tantôt nous séparent.

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  • Karlsruhe

    Study days - Thought

    The return of the Wigalois

    A handwriting of the 15th century in the focus of new research approaches

    On June 18th and 19th 2020 the Badische Landesbibliothek organizes the international and interdisciplinary congress “The return of the Wigalois - a handwriting of the 15th century in the focus of new research approaches”. The congress presents and discusses first results of the again possible scientific altercation with materiality of the handwriting, its production context and the book market at the upper Rhine, for which it was produced.

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  • Study days - Modern

    Artists, artisans, tutors and civil servants? From worker's and young people's instructors to education advisors

    75 years of extraordinary cultural activities 1944-2019

    Le comité d’histoire des ministères chargés de la Jeunesse et des sports avec le concours des Archives nationales organise une journée d’étude consacrée aux actions culturelles et pédagogiques menées de la Libération à nos jours par les instructeurs d'éducation populaire, et leurs héritiers, les conseillers techniques et pédagogiques (CTP) et conseillers d’éducation populaire et de jeunesse (CEPJ). Grâce à des communications scientifiques, des témoignages, et la présentation de films et d'enregistrements audio, il s'agira de restituer et d'analyser ce qu'ont été les actions menées par ces fonctionnaires particuliers, mi-artistes mi-pédagogues pour les premières générations, dans les domaines du théâtre, du chant choral, de la danse, du folklore et de l'image fixe et animée, avec un intérêt particulier pour le stage de réalisation, dispositif privilégié.

     

     

     

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  • Lyon

    Study days - History

    Agronomic practices and agricultural practices in the Mediterranean Antiquity: the culture of cereals and legumes

    Projet AgroCCol

    Un atelier du projet ANR AgroCCol, qui sera consacré aux regards des archéologues sur les textes anciens. Nous aurons le plaisir d’y entendre deux conférences, suivies de discussions. Le projet AgroCCol a pour ambition d’analyser les modes d’élaboration et de transmission du savoir agronomique antique à partir du deuxième livre du De re rustica de Columelle (Ier siècle après J.-C.) et de la thématique de la culture des céréales et des légumineuses.

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  • Paris

    Study days - Thought

    Pascal in dialogue. Literary and philosophical receptions from 1670 to the present day

    Cette journée d'étude est consacrée à la réception littéraire et philosophique de Blaise Pascal. La journée entendra proposer un portrait de la postérité de l'écrivain-philosophe en parcourant un vaste empan chronologique (de La Bruyère à la littérature contemporaine) et disciplinaire : les angles philosophique, littéraire et stylistique seront tour à tour mobilisés pour tenter non de circonscrire mais de prolonger une histoire de la réception pascalienne.

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  • Dijon

    Study days - Middle Ages

    Practice of princely and royal grace. The issues and perspectives of a comparison

    La multiplication des travaux récents autour des pratiques de la grâce à la fin du Moyen Âge, en particulier sur les lettres de rémission, permet d’envisager l’approfondissement de comparaisons entre les actes de clémence royaux et ceux accordés par les princes qui, régulièrement semble-t-il, s’inspirent du modèle des souverains français. Il s’agit ici d’aborder les pratiques de grâces criminelles des rois de France et d’autres grands princes de la fin du Moyen Âge, tels que les ducs de Bourgogne et de Bretagne. Cette dimension comparative ne doit pas se limiter à la seule forme des documents mais aussi et surtout à leur fond. Parmi les aspects liés à la criminalité tardo-médiévale, plusieurs thèmes seront abordés tels que la violence des hommes de guerre, la place des femmes dans les lettres de rémission ou encore celle de la sorcellerie. Il s’agira ainsi de s’interroger sur la présentation de ces diverses caractéristiques selon les autorités accordant leur grâce, en s’intéressant également aux évolutions qu’elles connaissent du XIVe au XVIe siècle.

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  • Rennes

    Study days - Representation

    Female identities at work

    Studies of representations in the European space

    Si, en 1949, Simone de Beauvoir considérait le travail comme un élément fondamental pour l’indépendance et l’autodétermination des femmes, aujourd’hui cette confiance semble s’effacer au profit de nombreux doutes. Les changements récents qui affectent le monde professionnel semblent étioler une vision du travail comme source d’émancipation et encore aujourd’hui celui professionnel est l’un des domaines où les inégalités femmes/hommes sont les plus évidentes. Le phénomène #MeToo en est une ultérieure preuve, en montrant à quel point – sous des étiquettes communes telles que précarité, globalisation – la situation des femmes et des hommes soit encore asymétrique. Des formes de « ségrégation horizontale et verticale » qui ne permettent pas aux femmes d’atteindre les mêmes résultats professionnels, sont enracinées et ne cessent de creuser le fossé entre femmes et hommes.

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  • Talence

    Study days - Europe

    Marble decors in Roman Gauls: from quarry extraction to installation as ornament

    Cette journée d’étude, intitulée a pour objectif de réunir des chercheurs en archéologie, archéométrie et architecture afin de confronter de nouvelles données concernant l'emploi du marbre à l'époque romaine. À travers plusieurs exemples issus de sites archéologiques, les intervenants s’interrogeront sur les provenances des marbres employés pour le décor d’applique, mais également sur les procédés techniques utilisés, de l’extraction en carrières à la mise en place de l’ornement marmoréen dans les Gaules romaines.

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  • Paris

    Study days - History

    Emotional and social communities

    Historical perspectives from the 18th century to the present day

    This conference organized at Sciences Po by David Do Paço and Guillaume Piketty explores how emotional and social communities interacted, completed and challenged in modern European history. Doing so history of emotions progressively meets social history. According to Barbara Rosenwein, an emotional community is ‘a system of feeling’ based on a ‘social community’, i.e. a relational group of people sharing the same economic, social, political interests. This community could be socially diverse and was not exclusive. An individual could also belong to several emotional communities, based on the different moments of her/is life, and the different interests s/he defended when s/he performed her/is emotions.

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  • Tours

    Study days - Europe

    Dynamics and ethico-epistemological issue of life narratives: thinking in terms of experience

    Le récit de vie, qui connait diverses déclinaisons, est une piste de départ intéressante pour visibiliser des enjeux importants, sous-jacents à cette rencontre. Longtemps minoré en sciences humaines, bien que déjà exploité en un certain sens par l’école de Chicago, le récit de vie peut bien prétendre à jouer un rôle majeur, en tant que partie prenante d’un récit qualitatif de recherche, dans la compréhension des autres, et pour autant qu’on le réinterroge. Dans cette perspective, les réflexions menées donneront lieu à des éléments de présentation (historiques, disciplinaires, etc.) ainsi qu’à une sorte de glossaire d’entrées d’empan variable (par exemple les notions d’expérience, d’appropriation, d’historialité, d’altéroréflexivité, etc.), méthodologiquement désambiguïsées à partir des orientations épistémologiques propres aux auteurs et situées explicitement.

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  • Siena

    Study days - History

    Dentro e fuori ghetto

    Vita e cultura ebraica a Siena in età moderna

    Sous l’angle d’une histoire sociale et culturelle de la présence juive, ce colloque invite à l’étude des sociétés et des cultures juives dans le ghetto de Sienne (XVIe-XIXe siècle).

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  • Montpellier

    Study days - Europe

    Consolation: the corpus of early modernity

    Consolation from Antiquity to the 17th century - 8th study day

    La rencontre vise à poursuivre les investigations lancées dans le champ de la littérature consolatoire de la première modernité en incluant les grands rhétoriqueurs et Montaigne. Il s'agit également de confronter les corpus modernes à l'échelle européenne.

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  • Strasbourg

    Study days - Sociology

    Natural wines and the relationship to the land

    L'objectif de cette journée est d'examiner en quoi l'émergence de ce type de pratique vitivinicole relève d'une autre façon de se relier à la terre. Le vin nature est souvent présenté comme un produit (ou un bien) issu d'une relation quasi intime d'un humain (femme ou homme) avec les éléments naturels dans un milieu précis, ce qui ne l'empêche pas de s'insérer dans des circuits marchands mondialisés. En quoi l’idée de « symbiose » entre le vigneron, son vin, le milieu, telle qu'elle est évoquée dans les témoignages et les travaux sur les vins nature (Pineau, 2019) traduirait-elle un rapport différent que pour les autres modes de production, de quel ordre ou dans quelle mesure ? À partir des travaux des chercheurs et des témoignages des « praticiens » du vin nature nous aborderons quelles ont été leurs principales sources d’inspirations, et dans quelle mesure ils s’identifient ou s’inspirent de courants de pensées comme R. Steiner ou M. Fukuoka, entre autres.

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  • Paris 06 Luxembourg

    Study days - Education

    Sharing and implementing inclusive teaching methods in higher education

    Study day and discussions on the pratices and ressources for hosting and accompanying the students with disabilities

    Si l’inclusion dans le monde scolaire peut parfois être difficile à mettre en pratique, il en est de même pour l’enseignement supérieur. Les recherches montrent combien les enseignants sont demandeurs de formation et de lieux d’échanges pour partager leurs pratiques et accueillir l’autre avec sa singularité et sa particularité. Cette journée d’étude vise à rassembler les différents acteurs (enseignants, chercheurs et professionnels du supérieur, étudiants et parents), à partager leurs expériences, ce que chacun comprend de l’éducation inclusive dans le supérieur, son écosystème et la manière dont chacun y prend part et souhaite la faire évoluer.

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