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Lyon
Cycle de conférences Jean-Pouilloux (2022-2023)
Le cycle des conférences Jean Pouilloux, proposé par la Maison de l'Orient et de la Méditerrannée, présente chaque année une dizaine de conférences mensuelles sur l'actualité des recherches menées par les laboratoires de la fédération ou dans leurs thématiques.
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Brno
Conference, symposium - Europe
Inventing Past Narratives. Venice and the Adriatic Space (13th-15th centuries)
This conference aims to explore the dialogue between Venice and the Adriatic area from a specific perspective: the construction of the past. We would like to create a dialogue between specialists from various disciplines and also examine the validity of interdisciplinary approaches at the intersection of different cultural fields: textual and visual, material, and historiographic. The chronological and geographical perspective chosen covers the late Middle Ages and the early modern age and focuses on the interaction between Venice and other centres in the Adriatic space.
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Athens
Scholarship, prize and job offer - Europe
Recruitment for members of the École française d’Athènes (2022-2023)
L’École française d’Athènes est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel placé sous l’autorité du ministère de l’Enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation. Elle a son siège à Athènes. Elle a pour mission fondamentale de développer la recherche et la formation à la recherche dans toutes les disciplines se rapportant à la Grèce antique, byzantine, moderne et contemporaine. À ce titre, elle est un centre de recherche en sciences humaines et sociales sur le monde hellénique et balkanique. L’École française d’Athènes accueille des membres scientifiques nommés par le directeur de l’École pour une année renouvelable trois fois maximum, sur proposition du conseil scientifique de l’École après avis d’une commission d’admission.
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Perpignan
Ces deux journées d’étude seront l’occasion d’une part de faire un bilan historiographique des travaux des chercheurs confirmés sur les liens entre réseaux et négoce dans le monde ibérique et méditerranéen, par les voies terrestres et maritime tant à l’époque moderne que contemporaine. D’autre part, elles mettront à l’honneur les travaux de doctorants ou post doctorants s’emparant de nouvelles méthodes pour éclairer ces objets d’étude avec, éventuellement, un regard différent. Ces journées seront sous le signe du débat et des échanges entre les générations de chercheurs.
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Lille
Call for papers - Representation
The Invention of Greek origins in the textual and visual cultures of pre-modern Europe (1100-1600)
The ERC Advanced Grant AGRELITA Project studies the Reception of Ancient Greece in pre-modern French Literature and Illustrations of Manuscripts and Printed Books (1320-1550) : How invented memories shaped the identity of European communities. These workshops aim to explore the uses, functions and purposes of the discourses on Greek origins and the polysemy of this concept between 1100 and 1600, in European textual, visual and material cultures, hinging on the following questions : how the authors and artists considered the notion of origin(s)? What both unites and distinguishes it from heritage ? Why Greeks ? Which Greece(s) are thought of as origins ? Whose origins are these ? What modalities of representation and what processes of appropriation appear? For what purposes and for what audiences?
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Aix-en-Provence
Scholarship, prize and job offer - Europe
Thesis prize at the Maison méditerranéenne des sciences de l’homme (MMSH)
La Maison méditerranéenne des sciences de l'homme (MMSH) a créé en 2019 un prix de thèse destiné à récompenser chaque année les auteurs des travaux les plus prometteurs sur les études méditerranéennes et africaines en sciences humaines et sociales. Ce prix d'un montant de 3000 euros sera destiné à la publication de la thèse.
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Paris
Conference, symposium - Religion
Women and religions in the Mediterranean
Les femmes des deux rives de la Méditerranée vivent et interagissent dans un espace social, culturel et religieux particulier. Celui-ci, axé sur la Méditerranée, est marqué depuis des siècles par la concurrence de plusieurs traditions religieuses qui partagent néanmoins une même culture fondatrice apparue dans un contexte antique, médiéval et moderne, de nature résolument patriarcale. L'équipe de recherche a souhaité revenir sur les formes prises par ce patriarcat à travers les âges et sur les mutations sociales qui le font évoluer depuis quelques années.
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Lyon
Au fil de quatre interventions à la croisée de la littérature, de l’histoire et des sciences sociales, il s’agira, durant cette journée d'étude, de réfléchir aux liens profonds et problématiques unissant le silence et ce « vif-argent » que constitue « la question animale » selon les mots de la philosophe Elisabeth Fontenay dans son ouvrage Le silence des bêtes.
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Girona
Geographical Mobility and Cultural Itineraris during the Late Miggle Ages
This congress seeks to take an interdisciplinary approach to a specific aspect of geographical and cultural mobility during the Late Middle Ages: the relationship between the geographical routes and itineraries taken by texts, books, artworks, and, in their wake, cultural ideas and tendencies. It will give special consideration to the Occitan-Catalan area as the starting, middle, and final points of these journeys. To investigate this topic, the focus will be on figures who are often left on the margins of study: the intermediaries and agents responsible for the transfer culture. Oral accounts, music, written texts, and artworks were all physically and intellectually transported by agents who were often under the cover of anonymity; this includes scribes, translators, minstrels, cantors, artists, and patrons or promoters, but also other figures such as pilgrims, students, clerks, diplomats, and merchants. These all played a fundamental role in developing, disseminating, and circulating ideas, and encouraged cultural and intellectual mobility in Europe.
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Athens
Scholarship, prize and job offer - Europe
Scholarships at the École française d'Athènes 2022
Bourses de l'École française d'Athènes 2022
Each year the EFA gives out around sixty scholarships, for one to two months. It is possible to be awarded an EFA scholarship twice.
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Paris
Conference, symposium - History
Floods and Other Destructions. Stories about the End in the Ancient Eastern Mediterranean
Le colloque porte sur la pratique de mise en récit des moments de crise, de destruction et de désagrégation sociale au sein de différentes civilisations du pourtour de la Méditerranée orientale ancienne (IIe-Ier millénaire av. J.-C.). À travers l’analyse des convergences et des divergences entre les modèles narratifs concernés – issus de la Grèce ancienne et de la Mésopotamie, du Levant et de l’ancien Israël – on examinera les éléments linguistiques et les conceptions mobilisés afin de décrire ce qui détruit – mais aussi, en contre-jour, ce qui fonde – l’identité d’une société et de ses institutions, ainsi que sa manière de se mettre en relation avec le divin et la sphère religieuse. La perspective transversale et interdisciplinaire du colloque permettra également de discuter la possibilité d’inscrire les récits et discours analysés dans un horizon culturel partagé, où chaque civilisation vient inscrire ses spécificités.
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Aubervilliers
Initiation in the publication of Greek patristic texts
Poursuivant le travail commencé en 2018, ce séminaire reprendra le court texte ascétique attribué à l’Éphrem grec, l’Adhortatio ad fratres (CPG 4018 ; éd. Assemani, III, p. 205-215), qui est également attesté en copte, en arménien et en géorgien – langues dont l’apport a été étudié et sera évalué.
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Neuchâtel
Conference, symposium - History
"Oltralpe": the circulation of people, ideas and books between France and Italy in the 16th century
Les relations entre le royaume de France et la péninsule italienne au XVIe siècle ont fait l’objet de multiples travaux. Dans le prolongement de ces recherches, ce colloque propose d’examiner conjointement les circulations des personnes, des idées et des livres entre les espaces français et italien. Il entend contribuer à la connaissance de la vie culturelle et religieuse des espaces concernés mais aussi – et surtout – promouvoir une histoire des transferts culturels à la Renaissance et dans la première modernité.
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Euro-Mediterranean Entanglements in Medieval History
The German Historical Institutes of Paris and Rome are launching a new online seminar series on “Euro-Mediterranean Entanglements in Medieval History” in the academic year 2021/2022. The events take place every two months. They are aimed at both young and established scholars from all medieval disciplines. The intention is to create an international and interdisciplinary forum where diverse topics and methodological approaches can be presented and discussed.
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Formes et enjeux des écritures contemporaines
Ce séminaire s’inscrit dans les travaux portés au jour par les deux précédents séminaires Frontières (2017-2019) afin de les prolonger et d’approfondir les questions soulevées lors de la journée d’étude pluridisciplinaire « Écrire la frontière » qui a eu lieu en novembre 2020. Le collectif poursuit sa réflexion sur l’espace frontalier que figure la Méditerranée, espace révélateur de la polysémie que le concept déploie.
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Mahdia
Call for papers - Ethnology, anthropology
Dynamiques créatrices et patrimoines au Maghreb et en Méditerranée
Dans le cadre de la première session de la Biennale Cap Africa, sous le thème « Mahdia ; éloge de l’expérience » qui se tiendra à Mahdia du 23 au 27 Mars 2022, l’institut supérieur des Arts et métiers de Mahdia (ISAMM) en partenariat avec l’institut de recherche sur le Maghreb contemporain (IRMC) organise un colloque international intitulé « Dynamiques créatrices et patrimoines au Maghreb et en Méditerranée ». Cet événement tente de mettre à l’honneur ses voisins marocains et algériens tout en médiatisant autour des créations et du patrimoine culturel matériel et immatériel maghrébin et méditerranéen.
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Villeneuve-d'Ascq
Scholarship, prize and job offer - Representation
The ERC Advanced Grant AGRELITA Project n° 101018777, “The reception of ancient Greece in pre-modern French literature and illustrations of manuscripts and printed books (1320-1550): how invented memories shaped the identity of European communities”, directed by Prof. Catherine Gaullier-Bougassas (principal investigator), opens guest researchers residences.
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Perpignan
Les migrants à l’épreuve des frontières dans les Pyrénées, du Moyen Âge à l’époque moderne
Depuis 2020, un groupe d’historiens de l’université de Perpignan organise une rencontre ou trobada annuelle mettant à l’honneur un sujet d’histoire économique qu’ils proposent d’interroger au prisme de l’histoire sociale. Ce troisième rendez-vous invite à réfléchir sur les manières dont les migrants mettent à l’épreuve les frontières et, plus concrètement, sur les pratiques migratoires transfrontalières dans l’espace pyrénéen.
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Clermont-Ferrand
Conference, symposium - Thought
Étude des rapports entre satire et philosophie dans les textes littéraires et philosophiques de l’Antiquité jusqu’au XVIIIe siècle
Ce colloque se propose d’interroger les liens qu’entretient le discours satirique avec le discours philosophique. Les œuvres satiriques développent une critique sociale, politique, religieuse ou intellectuelle qui fait souvent écho au discours philosophique, que cette critique reprenne les positions spécifiques d’une école comme l’épicurisme ou qu’elle relaie une parénèse partagée par plusieurs courants philosophiques. Toutefois l’intention de l’auteur satirique demeure ambigüe : son but excède-t-il celui de susciter le rire aux dépends d’autrui ? Cherche-t-il, comme le philosophe, à convertir son auditoire à une autre vision du monde et à un autre mode de vie ? À l’inverse, la philosophie a pu recourir à des formes d’expression satirique soit littéraires soit simplement verbales. Comment cette forme d’expression satirique s’articule-t-elle avec le discours philosophique ? Voici quelques uns des enjeux que ce colloque veut explorer.
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Aix-en-Provence
Un espace euro-méditerranéen en éducation ?
Dans le cadre cette troisième conférence annuelle, l’Observatoire des relations euro-méditerranéennes (OREM) et la chaire d’excellence Jean Monnet d’études européennes entendent donner la priorité à l’éducation à l’âge de l’obligation scolaire, allant du primaire au secondaire, afin d’observer les rapprochements et les lignes de fracture qui contribuent à la construction ou à la rétraction d’un espace éducatif euro-méditerranéen, au prisme des politiques éducatives comme des expériences de scolarisation.
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