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  • Reims

    Call for papers - Representation

    Retrophilia, Nostalgia, and the End of Pop Culture

    The purpose of this publication is to question and re-evaluate Simon Reynold’s 2011 statement that “We live in a pop age gone loco for retro and crazy for commemoration. […] Could it be that the greatest danger to the future of our music culture is … its past?” One decade after Reynolds’s thought-provoking analysis, one may wonder whether this assumption is still relevant today. Can it be extended to other objects of pop culture (films, series, music, video-games, tatoo art, etc.)? In the Post-pandemic age, is pop culture still fixated on its (and our) past? Is this “addiction” to the past a regressive trend or, on the contrary, an opportunity to reassess modern history and re-evaluate its legacy and its representation in popular mass media? In terms of forms and formats, can something “radically new” emerge from nostalgia?

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  • Paris

    Conference, symposium - Language

    Greening the Harp: Irish Contemporary Poetics & Politics of Ecology

    À travers ce colloque international intitulé « Greening the Harp : Irish Contemporary Poetics & Politics of Ecology », on tentera d’aborder la question écologique en Irlande sous des angles multiples, à la fois sur le plan environnemental, politique et sociologique, anthropologique, mais aussi littéraire et artistique. Il s’agira ainsi de mettre à jour la place de l’écologie et des questions environnementales en Irlande (République de l’Irlande et Irlande du Nord).

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  • Oxford

    Seminar - Epistemology and methodology

    Channels of Digital Scholarship

    The general aim of the seminar/discussion, is an exchange of information about the different offerings of our various institutions in the field of digital humanities/scholarship training. Particular matters of interest that have been identified are: the curriculum of each course, how it evolved, and why; if there is a particular emphasis for each course (practical, theoretical, &c.); the make-up and background of the student body for each course, and how students are selected; what the prospects and possibilities might be for students going on from the course, in the sense of career directions, and whether trends might be emergent about where they want or are tending to go, once they have finished their course.

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  • Toulouse

    Seminar - History

    Empire and After: The Empire Strikes Back?

    Ce séminaire se propose de revisiter le fait colonial britannique tout en questionnant son influence et son empreinte sur les sociétés anciennement coloniales autant que sur la société britannique contemporaine dans une perspective politique, économique et sociale. L’Empire britannique y occupera une place centrale mais pas exclusive puisque les empires coloniaux constituent des ensembles composites et hétérogènes dont la spécificité ne peut être appréhendée que par la comparaison. L’Empire sera donc étudié au sens large pour inclure l’Empire formel et l’Empire informel, les territoires sous administration directe autant que les territoires sous administration indirecte, en passant par les simples réseaux d’influence à l’œuvre du XVIIIe siècle jusqu’à la décolonisation et au-delà, dans le contexte du Commonwealth.

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  • Montreal

    Conference, symposium - Representation

    Postures ventriloques (XVe-XVIIIe siècles)

    Depuis la plus haute Antiquité grecque et latine et à travers tout le Moyen Âge, les historien·nes, philosophes, littéraires et artistes ont mis en scène des personæ féminines et leur ont donné une voix. Qu’elles relèvent de l’ethos de l’amante éplorée (pensons aux poésies de Sapho ou aux Héroïdes d’Ovide), de la femme cruelle, de la jeune fille chaste et pure ou de la vieille d’origine modeste, ces « voix » féminines modulées à la première personne présentent une grande diversité d’ethe. Si on retrouve bien évidemment ces mêmes « voix » dans l’histoire, la littérature et les arts d’Ancien Régime, les bouleversements socioculturels importants que connaît la première modernité (XVe-XVIIIe siècles) et qui amènent une transformation radicale du rapport des femmes à la culture ont entraîné une modification profonde des enjeux et modalités qui entourent leur prise de parole. Le quatrième colloque du CIREM 16/18 (Centre interuniversitaire de recherche sur la première modernité) vise à préciser la nature et l’ampleur de cette modification dans la construction du genre.

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  • Essen

    Call for papers - Early modern

    Conviviality and Sociability in the Long Eighteenth Century: Restoration to Romanticism

    Christoph Heyl (Univ. Duisburg-Essen) and Rémy Duthille (Univ. Bordeaux-Montaigne) are continuing the long tradition of the Landau-Paris Symposia on the Eighteenth Century, welcoming both established scholars of the field and early career researchers. The symposium focuses on the literature and culture of the British Isles of the period, but it is also open to topics relating to the British colonies, France, Germany, and further afield. The conference will include a panel of emerging scholars who are working on their PhD projects or are planning to begin a PhD project in the near future.

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  • Call for papers - Middle Ages

    Time

    AMAES – Études médiévales anglaises, numéro 100

    On the occasion of its anniversary issue, Études médiévales anglaises invites papers on the measuring of time, as well as on the marginal treatment of time in ritualized celebrations which punctuate daily life, sometimes subverting its usual hierarchies, as in the case of carnival and misrule. Papers can consider material representations of time and its measure, as well as the subtle representation of past, present and future in medieval literature.

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  • Bordeaux

    Conference, symposium - Representation

    L’abondance et le manque

    Abondance et manque se posent comme des états opposés et sont pourtant tous deux contraires de l’équilibre, de l’harmonie, du neutre. La recherche ou la fuite d’une de ces deux extrémités met en jeu notre rapport aux ressources, au besoin et au désir, et nous invite à réfléchir à la question de la valeur, de la norme, et de l’excès. D’abord une question de survie fondamentale, notre rapport à l’abondance et au manque peut s’observer dans l'organisation de nos sociétés, de la langue, mais aussi dans nos recherches d’une esthétique et d’une expression. Ce colloque proposera une réflexion interdisciplinaire sur ces deux notions dans le monde anglophone.

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  • Fontainebleau

    Summer School - Modern

    Questions de « race », couleur et fait colonial dans les mondes anglophones : nouveaux corpus, terrains et chantiers

    Vers une bibliothèque commune

    Cette première école thématique résidentielle du CNRS s’adresse aux chercheurs, enseignants-chercheurs, ingénieurs de recherche et doctorants désirant confronter différents types de savoirs relatifs à la « race », à la couleur et au fait colonial autour de modules de formation et de tables rondes qui porteront sur ces questions dans une perspective comparée, espace francophone, espace anglophone. Dans la mesure où il est souvent reproché à des approches et à des notions dites « anglo-saxonnes » de menacer l’objectivité et, de ce fait, la qualité de la production académique française, cette école thématique part du monde anglophone et veut rassembler des réseaux de chercheurs de disciplines différentes et qui ne se côtoient pas nécessairement.

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  • Call for papers - History

    Time

    Études médiévales anglaises journal, no.100

    The French Journal of Medieval English Studies Études Médiévales Anglaises is seeking submissions for its 100th anniversary issue focusing on the notion of “time”. On the occasion of its anniversary issue, the journal invites papers on the measuring of time, as well as on the marginal treatment of time in ritualized celebrations which punctuate daily life, sometimes subverting its usual hierarchies, as in the case of carnival and misrule. Papers can consider material representations of time and its measure, as well as the subtle representation of past, present and future in medieval literature: romance worlds often conflate several layers of time which coexist in the mind of the reader.

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