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  • Paris

    Informations diverses - Géographie

    Cartographie 4.0 : naviguer avec les cartes du XXIe siècle

    Une table-ronde des « Annales des Mines »

    La production des cartes a connu, avec la numérisation de la société, une révolution copernicienne dont nous observons quotidiennement les effets. La possibilité d’intégrer dans les cartes de grandes quantités de données pour offrir une représentation visuelle dédiée à un lieu et/ou à un usage précis, à un instant donné, avec la contribution en temps réel de multiples acteurs, libère un fort potentiel d’innovation au plus grand bénéfice des utilisateurs. C’est l’émergence d’une cartographie que l’on pourrait appeler 4.0, à la fois dynamique et multi-échelle. Elle pose un défi avant tout scientifique et technologique, mais aussi institutionnel, entrepreneurial, légal, éthique et sociétal. Les applications innovantes de la cartographie 3D/4D se diffusent en effet très rapidement : le monde industriel, civil et militaire, comme les pouvoirs publics, entrent aujourd’hui de plain-pied dans les techniques et les services cartographiques 4.0.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Images scientifiques / images artistiques : croisements méthodologiques

    À la question de ce que l’histoire de l’art offre à l’analyse des images non artistiques, s’en ajoute alors une autre : quel apport (quelles stratégies, quelles notions) peuvent donner les méthodes scientifiques d’analyse d’images à l’histoire de l’art ? Est-ce que – juste pour donner deux exemples – la réduction du bruit ou l’emploi des fausses couleurs en astronomie peuvent enrichir la boîte à outils de l’historien de l’art ? Ces deux questions méthodologiques se croisent nécessairement sur le plan épistémologique : quel type de connaissance produisent les images ? Les images artistiques ainsi que les images scientifiques visent-elles l’objectivité ? Et encore, pour évoquer Daston et Galison, une histoire en images de l’objectivité peut-elle reconstruire une histoire des types de vision ? 

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  • Paris

    Colloque - Droit

    Legal data mining, machine learning and visualization

    The aim of the conference is to structure a conversation on both the fundamental and practical issues on legal data mining and machine learning between scientists and professionals from artificial Intelligence, data science, law, and logic. The Legal Data Mining, Machine Learning and Visualization conference will explore the specific technical challenges from data mining and machine learning technique addressing together practical and legal theoretical issues. It is an opportunity for computer scientists to showcase and explore in conversation with lawyers further developments in AI and data-mining applied to the legal domains. Legal academics specializing in the interface of law and AI are given the opportunity to articulate the challenges of automated functions in law including in natural language processing applied to law, information extraction from legal databases and texts and data mining applied for legal analytics.

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  • Ouarzazate

    Appel à contribution - Économie

    Agent-based models in Social Sciences – Simulation and empirical assessment

    World Conference on Complex Systems 4th Edition Special Sessions

    After the success of the previous editions, we are very glad to announce the WCCS19, “4th Edition of World conference on Complex Systems “. The WCCS19 will be organized by  “Moroccan Society of Complex Systems”, “Ibn Zohr University” and National College of IT (ENSIAS, Mohamed V Souissi University) in partnership with IEEE Moroccan section  and “International Academy for Systems and Cybernetic Science” during April 22-25, 2019 in Ouarzazate-Morocco. The WCCS19 will provide a high-level international forum for researchers and Ph. D. students who will present recent research results, address new challenges and discuss trends in the area of complex systems and interdisciplinary science. The aims of the conference are focused on the debate about the most relevant methodologies and approaches to understanding, modelling, simulating, predicting, evaluating and mastering the Societal, Ecological, Biological and Engineered Complex Systems.

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  • Paris

    Colloque - Économie

    Les expérimentations aléatoires (RCT) : l’étalon-or pour l’évaluation du développement ?

    Les appels se multiplient pour évaluer systématiquement l’impact des politiques publiques, et de l’aide au développement en particulier. Mais une controverse agite la communauté des économistes quant aux outils les plus appropriés pour mener ces évaluations : certains promeuvent la méthode des expérimentations aléatoires, consistant à tirer au sort deux groupes, l’un bénéficiant de l’aide et l’autre pas, et à comparer l’évolution de ces deux groupes. D’autres chercheurs s’interrogent sur les limites à la fois théoriques et en pratique de cette méthode, ainsi que son périmètre d’application pour évaluer des projets, des programmes ou des politiques.

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  • Lille

    Appel à contribution - Histoire

    La recherche sur le patrimoine et les outils numériques à l'épreuve de l'expérimentation

    Journée d'étude des jeunes chercheurs de la SFR "Numérique & Patrimoine"

    Depuis une vingtaine d’années, les technologies du numérique se sont imposées dans l’étude du patrimoine, qu’il soit bâti, archéologique, muséal ou écrit, matériel ou immatériel..., invitant les chercheurs à redéfinir leurs méthodes et leurs stratégies et les laboratoires à investir dans l’équipement et la formation. En plus de constituer un terrain propice à la coopération entre chercheurs de disciplines différentes, ces technologies sont désormais au cœur des projets de valorisation et de conservation du patrimoine. Cette journée d’étude a pour objectif de permettre à ces jeunes chercheurs – qu’ils soient établis dans la région Hauts-de-France ou non –  de présenter leurs travaux en cours à l’occasion d’échanges et de débats sur l’apport et les perspectives qu’offrent ces outils à la recherche dans les domaines des sciences du numériques et du patrimoine.

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  • Appel à contribution - Préhistoire et antiquité

    Traiter les données archéologiques tardo-antiques

    Approches, méthodes et traitements de l’information

    Nous proposons une journée d’étude tournée vers l'usage de la donnée archéologique dans l'étude de l'Antiquité Tardive. L'étude de l’Antiquité tardive intéresse l’archéologie depuis peu de temps. Il s’agit encore d’une période peu étudiée, encore confuse, avec des résultats inégaux. Pour cerner cette période, les sources textuelles ont été davantage utilisées que les vestiges archéologiques. Les récentes études et les nouvelles approches tendent à montrer que l’Antiquité tardive est une période historique cohérente, véritable transition entre l’Antiquité dite « classique » et le long Moyen Âge.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Sociologie

    Les histoires de vie dans un monde en transformation

    Au carrefour de la recherche, de la formation et de l'intervention

    Ce colloque international abordera les pratiques (auto)biographiques dans une perspective historique en marquant l’héritage de l’École de Chicago eu égard notamment aux pratiques québécoises, permettant de tracer un portrait de la grande diversité des pratiques actuelles et émergentes, étayant une posture critique eu égard à ces pratiques et au processus de théorisation qui les accompagne.

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  • Craiova

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    La méthodologie de la recherche dans différents domaines d’action

    De la recherche scientifique fondamentale à la recherche appliquée

    Le no 1/2019 (39) de la revue Annales de l’Université de Craiova (Roumanie), série psychopédagogie vous propose un débat sur le thème « La Méthodologie de la recherche dans différents domaines d’action — de la recherche scientifique fondamentale à la recherche appliquée ». Comment procéder à l’adaptation de la méthodologie de la recherche au spécifique d’un champ scientifique d’action ? Comment se reflètent les divers paradigmes éducationnels sur la méthodologie de la recherche ? Comment procéder pour valoriser les instruments de recherche et disséminer les résultats d’une telle manière qu’ils puissent être généralisés au niveau de la pratique éducationnelle. Voilà des pistes de réflexion et/ou de possibles questions. La réponse se trouve dans différentes démarches de recherche, tant théoriques qu’appliquées, expérimentales, suivant des approches mono disciplinaires, mais aussi inter et transdisciplinaires.

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  • Braga

    Appel à contribution - Histoire

    Encontro de Jovens Investigadores em estudos do Património e do Território (EJI-PATER II)

    O EJI-PATER tem como objetivo ser um evento científico de partilha, discussão e reflexão direcionado para os jovens investigadores e profissionais que trabalham nas mais diversas áreas científicas, tais como a Arqueologia, a Antropologia, a Arquitetura, a Geologia, a História, a Geografia, as Artes Visuais entre muitas outras.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Faire dialoguer les disciplines via l’indexation des connaissances : la recherche interdisciplinaire en débats

    Colloque international NumeRev-MSH Sud

    Les recherches émanant du Web de données conduisent aujourd'hui à penser que l’indexation des productions scientifiques et leurs (inter)connexions sémantiques pourraient permettre d’interagir au-delà des frontières disciplinaires. Mais pour ce faire, il est essentiel de déterminer quels pourraient être ces « connecteurs interdisciplinaires », en tant que supports de coordination et d’intégration des savoirs et des pratiques. Cette question a fait l’objet de travaux fondateurs dans le dernier quart du XXe siècle, au moment de l’essor des grands projets de recherche interdisciplinaire et inter-acteurs ; récemment, elle a donné lieu à la configuration d’un domaine de recherche informatique à part entière, l’alignement d’ontologies. Au jour de ces expériences et au-delà, quels systèmes d’interrelations construire, avec quelles méthodologies ? Comment co-construire avec les sciences du numérique des systèmes de modélisation, voire d’automatisation ? Selon quelles limites ?

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  • La Plaine-Saint-Denis

    Appel à contribution - Éducation

    La recherche biographique en situations et en dialogues

    Enjeux et perspectives

    Ce colloque a pour objet de poursuivre l'exploration d'un paradigme du biographique en éducation-formation, saisi autant dans la diversité contextuelle et situationnelle des recherches empiriques qu'il suscite que dans les questionnnements épistémologiques et méthodologiques que ne cesse de poser l'entreprise d'une constitution d'une "science du singulier". C'est à travers les territoires diversifiés et les situations individuelles et collectives, qu'il s'agit d'approfondir les fondaments épistémologiques et méthodologiques de la recherche biographique, ainsi que son positionnement éthique et politique. Ce projet s'inscrit en dialogue avec des approches dans différents domaines scientifiques qui partagent l'étude de la constitution de l'expérience individuelle, ainsi que des conditions, des modalités et des effets de ce "savoir de l'un".  

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  • Paris

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Quelles données pour quelle recherche ?

    La revue Tracés organise une journée d'étude intitulée « Quelles données pour quelle recherche ? ». L'objectif de cette journée est de faire le point mais aussi de porter un regard critique sur ce qu'il est désormais convenu d'appeler les « données de la recherche » et le foisonnement de conférences, de formations et de politiques qu'elles suscitent.

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    « Soi » et « chez soi » dans les pratiques de recherche en sciences sociales

    Unité de recherche en ingénierie culturelle et en anthropologie (URICA), affiliée à l’école doctorale Études sur l'homme et la société (ETHOS) de l'université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), lance un appel à contribution pour la publication d’un ouvrage collectif, « Soi » et « chez soi » dans les pratiques de terrain en sciences sociales.

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  • Lyon

    Colloque - Psychisme

    La psychologie à l'épreuve du sens

    Ce colloque vient interroger le regard que posent les sciences humaines sur l’évolution sociétale, sur l’évolution de l’être humain, et sur le soin en général. Le rapport au sens est pour nous d’actualité face à l’excès d’individualité qui tend à générer l’idée que les difficultés rencontrées par les sujets peuvent se résoudre sans élaboration et sans repenser les problèmes sociaux actuels.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Sociologie

    Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire

    Exemple du lycée

    L'enquête Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire [ReDISCO*] est une enquête conduite auprès d'enseigants, de personnels de direction, de personnels encadrants et Biatss du second degré en France. Elle porte sur les situations de travail concernant les religions, les discriminations, le racisme et sur les interprétations qu'en font les enquêtés, sur leurs stratégies d'actions et sur les ressources qu'ils mobilisent. En outre, nous nous demandons comment ils catégorisent l'expression des religions, les manifesttaions de discriminations et de racisme ?

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  • Saint-Étienne

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    Indexer les corpus numériques

    L'Institut d'histoire des représentations et des idées dans les modernités (IHRIM, UMR 5317) organise à l'universté Jean Monnet de Saint-Etienne les 1er février et 29 mars 2019 un séminaire sur l'indexation des corpus numériques. La constitution d’index est un véritable enjeu scientifique et technique, pour lequel il existe encore peu de documentation. Les index relèvent, avec l’annotation, de l’exploitation scientifique des textes édités : ils sont des outils de navigation dans le corpus et participent à sa compréhension en identifiant les personnes, les lieux et les œuvres mentionnés, ainsi que les matières traitées. L’exploitation de ces données aide par exemple à visualiser des réseaux de relations.

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  • Champs-sur-Marne

    Bourse, prix et emploi - Géographie

    Bourse de thèse de doctorat – projet de recherche I‐Site ANDRE

    Université de Paris Est

    L’Université Paris Est et CAMEO lancent en 2018, en collaboration avec de nombreux partenaires académiques et socio-économiques, le projet de recherche I-Site ANDRE. Un projet ambitieux, impliquant une dizaine de chercheurs de différentes disciplines afin de mettre en place des outils performants et précis pour analyser et prédire les consommations énergétiques de bâtiments résidentiels à travers une approche I) couplant modélisation physique et énergétique des systèmes, ii) la science des données, et iii) la modélisation des comportements des occupants et leurs usages à retombées énergétiques. Les trois points précédemment listés feront chacun l’objet d’un travail de recherche. La thèse présente a pour objectif d’étudier le troisième point.

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  • Grenoble

    Séminaire - Histoire

    Histinéraires : séminaire de travail et de restitution autour des collectes orales

    MSH Alpes, 10 & 11 janvier 2019

    A travers la collecte et l’étude des « Mémoires de synthèse des activités scientifiques » (MSAS) des habilitations à diriger des recherches soutenues (HDR) en histoire depuis le début des années 1990, le projet « La fabrique de l’histoire telle qu’elle se raconte », de son acronyme HISTINÉRAIRES, prend pour objet le récit que les historiens font d’eux-mêmes, comment ils racontent leur parcours d’historien, académique comme intellectuel. Ces écrits ont été enrichis par une série d’entretiens menés auprès d’une quarantaine de chercheur.e.s qui se sont prêté.e.s au jeu de l’histoire orale. Si les écrits MSAS ont bénéficié d’un logiciel d’analyse textuel spécifique permettant de repérer etde classer différents éléments, les récits de vie ou de parcours professionnels enregistrés ont été, eux, archivés et organisés dans une phonothèque. Leur écoute offre un nouveau corpus de recherche qui reste à exploiter.

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  • Rennes

    Appel à contribution - Histoire

    La personne en question dans les réseaux

    Cinquième rencontre RES-HIST

    Pour cette cinquième rencontre, nous proposons que les contributeurs et contributrices de ces journées discutent une thématique précise : « La personne en question dans les réseaux ». Les travaux historiques qui mobilisent les techniques spécifiques d'analyse de réseaux envisagent en effet souvent dans leurs analyses des « personnes ». Dans la majorité de ces travaux, ces personnes – comprises comme des individus – interviennent en tant qu’entités (réseaux de correspondance, d’intellectuels et de savants, de marchands, d’évêques, de nobles ou de paysans, réseaux égocentrés), une démarche aujourd’hui intuitivement compréhensible par référence aux réseaux sociaux numériques (Facebook, Twitter, etc).

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