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Oran
La recherche en didactique des langues-cultures : aspects méthodologiques et neurocognitifs
La didactique se voit promouvoir au sein de l’interdisciplinarité, et surtout à l’ère des progrès scientifiques, où il est devenu facile de visualiser les aires corticales responsables des fonctions cognitives, et de comprendre les méandres du cerveau, ainsi que les changements que subit celui-ci au cours de l’apprentissage. Nous sollicitons des experts pour des réflexions scientifiques au service de la recherche en didactique des langues-cultures. Cet appel à contribution se veut ouvert sur l’interdisciplinarité, et est destiné exclusivement à des experts dans le domaine de la didactique des langues-cultures, de la pédagogie, de la cognition, des sciences de l’éducation, des neurosciences cognitives et médicales, et les sciences du langage...
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Call for papers - Ethnology, anthropology
Incorporer et tenir à distance (par) les choses
Cette journée d’étude propose d’explorer comment les sociétés humaines construisent matériellement l’extranéité. La catégorie anthropologique d’étranger a principalement servi à décrire le statut de personnes, et ne s’adresse généralement pas à la désignation des choses. Pourtant, nombre de travaux ont montré que choses et personnes ne s’opposent pas. L’ambition de cette journée porte donc sur l’extension de la catégorie d’étranger à l’étude des objets.
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Call for papers - Science studies
Croisements avec les autres didactiques
Revue « Recherches en didactique des sciences et des technologies » - RDST(2025)
Ce numéro de RDST s’inscrit dans le prolongement d’anciens numéros d’Aster ou de RDST qui s’ouvraient à la rencontre entre disciplines (Aster 30, 2000) ou à l’interdisciplinarité (RDST 19, 2019). Cependant, ce nouveau numéro de RDST s’en démarque pour partie puisqu’il s’agit de s’intéresser aux croisements entre des recherches menées dans d’autres didactiques disciplinaires et celles relevant de la didactique des sciences et des technologies. L’émergence des recherches comparatistes en didactique depuis les années 2000 nous incite à proposer ce dossier autour de la question des croisements avec les autres didactiques. Mais comme RDST reste une revue dédiée à la didactique des sciences et des technologies, il s’agira de thématiser dans les articles qui seront soumis pour publication, les apports spécifiques de ces croisements à la didactique des sciences et des technologies.
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Louvain-la-Neuve
« Youth commitments » Structural constraints, reconfigurations and levers
Eleventh RJS Meeting in europe and around the mediterranean
In what places, with what goals, in what forms, according to what modalities, to what degree and on what scale are young people committed today? What responsibilities do young people take on and intend to pursue in the various classic fields of commitment, such as politics, associations and trade unions? Are the categories of commitment or disengagement relevant to understanding young people’s relationships with the school institution, work and family? What links are forged between different forms and spheres of youth engagement? How do geographical and historical contexts and societal frameworks influence them? Can we observe new modalities, new spaces and specific vectors of commitment or forms of “demobilisation” - or even non-commitment - among young people?
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Methodos issue 25/2025, “Mediaeval Latin Mathematics”, welcomes studies and editions of mathematical texts from the Latin Middle Ages, a field which has received comparatively less scholarly attention than its Arabic counterpart or, for that matter, other disciplines within the Latin traditions (such as logic and dialectic, for instance). Insofar as Mediaeval mathematics encompassed not only arithmetics and geometry but also astronomy, music, optics and mechanics, the call for papers is open to studies which concern themselves with all mediaeval texts which, while they belong to other disciplines as well (natural and moral philosophy, theology, logic, etc.), rely heavily on mathematical lore and practice.
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Revue « Diasporas. Circulations, migrations, histoire » - articles et dossiers thématiques
La revue Diasporas. Circulations, migrations, histoire accueille des propositions d’articles en varia, de dossiers thématiques et d’appels à contribution en vue de la constitution de dossiers. Elle entend explorer la polysémie du terme « diasporas », et le travailler au contact d’autres thématiques comme les migrations et les minorités. Les propositions sont examinées au fil de l’eau par la direction de la revue, et validées par le comité de rédaction.
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Crise environnementale et psychopathologie
Revue « L’évolution psychiatrique »
La psychiatrie intègre depuis longtemps des facteurs environnementaux dans sa compréhension des maux humains. Certains facteurs environnementaux sont de plus en plus pris en considération dans le repérage des fluctuations de la santé mentale. Mais qu’en est-il des répercussions de l’actuelle crise environnementale sur le psychisme ? C’est le sujet qu’abordera ce prochain numéro de « L’évolution psychiatrique ».
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Les relations entre peaux et sports dans leur acception anthropologique la plus générale recouvrent au moins deux niveaux qui constituent les axes privilégiés de cet appel. Toutefois, il ne s’agit pas de réduire les focales, d’autres angles d’approches peuvent être proposés.
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Cahiers « Mondes Anciens » - varia
La revue Cahiers « Mondes Anciens » est une revue en ligne rattachée à l’UMR 8210 ANHIMA (Anthropologie et Histoire des Mondes Antiques), qui publie un à deux numéros par an. Chaque numéro consiste en un dossier thématique sur des sujets en lien avec l’histoire et l’anthropologie du monde antique, qu’il soit méditerranéen, mésopotamien ou indien.
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