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Rennes
Appel à contribution - Représentations
Processus de création et archives du spectacle vivant
Manque de traces ou risque d’inflation mémorielle ?
Le renouvellement de la nature et des usages des archives apparaît comme concomitant à la réévaluation des liens entre histoire et mémoire et implique également la possibilité d'une inflation mémorielle interrogeant les modalités mêmes de la conservation du passé. Ce colloque se propose donc d'étudier la question du possible archivage du geste créateur dans le domaine des arts du spectacle. La génétique théâtrale interroge en effet depuis une vingtaine d'années la question de la nature et du statut des « brouillons » dans un art dont le support n'est pas seulement écrit mais aussi vivant. Cette dimension performative des créations implique alors un renouvellement des outils et des données mobilisés par le chercheur, ainsi que la possibilité d'une collecte de traces multiples. Colloque international avec publication des actes organisé par le laboratoire Théâtre, équipe EA 3208 « Arts : pratiques et poétique », université Rennes 2.
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Péronne
Appel à contribution - Histoire
Initiations ? L’expérience de la guerre moderne (1853-2013)
Call for Poster de l’école d’été du centre de recherche
Du 30 juin au 5 juillet 2014, auront lieu à l’historial de la Grande Guerre un colloque et une université d’été pour « jeunes chercheurs » (doctorants et Master 2). Le colloque, dont le thème sera « Débuts, commencements, initiations : les « premières fois » de la Grande Guerre » se tiendra du 30 juin au 2 juillet et l’université d’été du 30 juin au 5 juillet. Le colloque accueillera trente spécialistes de la Grande Guerre de renommée mondiale et l’école d’été sera l’occasion de recevoir à l’historial pendant une semaine également trente doctorants. En tout ce seront donc plus de soixante chercheurs du monde entier qui seront présents à Péronne.
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Appel à contribution - Études du politique
Quand la peur se dessine avec humour
Sentiment partagé par tous, la peur présente des visages différents en fonction des époques et des cultures. L’analyse de l’œuvre des caricaturistes peut incontestablement aider à mieux retracer et comprendre ces variations, les dessinateurs réagissant en quelque sorte comme des sismographes et enregistrant bon nombre des humeurs des sociétés dans lesquelles ils vivent. L’objectif de la journée d’études proposée par la « BnF » et l’« EIRIS » et du prochain numéro de la revue « Ridiculosa » est d’apporter quelques éclairages nouveaux sur ces peurs anciennes ou contemporaines qui déterminent nos existences.
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Porto
Appel à contribution - Sociologie
Arts des tranchées | Les tranchées dans l’art. La Grande Guerre cent ans plus tard
Pour signaler le centenaire du début de la Première Guerre Mondiale, l’Institut de Littérature Comparée de la Faculté de Lettres de l’Université de Porto s’associe aux organismes officiels – Ministère des Affaires Étrangères et Mairie de Porto – qui organisent plusieurs activités commémoratives de l’éphéméride à Porto. Dans ce Colloque Inters-disciplinaire, il s’agira d’approfondir le débat autour de la participation portugaise à la Première Grande Guerre, moyennant une réflexion générale et articulée qui, au-delà des questions purement historico-politiques, touche les différents domaines artistiques, tout particulièrement le domaine de la littérature.
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Créteil
Appel à contribution - Afrique
Fondations et ruptures, périodes et événements dans l’historiographie des littératures africaines
L’histoire littéraire n’a pas souvent été interrogée en tant que pratique critique dans le domaine des littératures africaines. Elle a pourtant été abondamment mise en œuvre, assurant presque à elle seule l’essentiel des travaux au temps des pionniers, aux dépens d’autres approches. Cette journée d’étude souhaite interroger cette pratique de la narration historique, à partir de perspectives généralisantes et d’études de cas. Trois axes sont proposés : la fabrique de l’histoire littéraire africaine (acteurs, institutions, contextes, modes narratifs) ; l’événement en histoire littéraire africaine (sa nature autonome ou hétéronome, sa réception, sa narration) ; l’historiographie des littératures africaines (si possible dans une perspective comparée, en fonction des zones d’applicabilité, des langues, des pays). Le débat invite à questionner les routines interprétatives, en relativisant les découpages admis comme autant de constructions discursives et institutionnelles, tout en suscitant des redécouvertes d’objets et d’enjeux ayant échappé aux mises en récit dominantes.
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Paris
Appel à contribution - Époque moderne
L’amateurisme dans l’Europe du XVIIIe siècle
Pratiques et représentations
Le XVIIIe siècle a souvent été décrit comme l’âge d’or de l’amateur. Dans son abstraction, le terme renvoie moins à une fonction déterminée qu’à un goût pour l’art, lequel recouvre concrètement une configuration d’aptitudes ou de rôles : du collectionneur, du mécène, de l’esthète, du savant et du praticien. Dépassant ce cadre d’analyse centré sur les beaux-arts et le cas français, on se fondera ici sur une compréhension extensive du terme qui s’étendra aux domaines artistiques autres que les arts plastiques (théâtre, architecture, musique, arts des jardins, etc.) voire au champ esthétique en général (incluant à ce titre le paysage) et l’on abordera cet objet d’étude dans une perspective comparatiste, ouverte sur les particularités lexicales et sémantiques qui caractérisent sa conceptualisation dans les différentes langues et cultures européennes.
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Paris
Appel à contribution - Langage
De l’intérêt. Histoire et évolution d’une notion de la Renaissance aux Lumières
Journée d’études des jeunes chercheurs du CELLF (Paris-Sorbonne)
Dans le cadre de la journée d'études des jeunes doctorants du CELLF du 7 juin 2014, l'université Paris-Sorbonne invite les jeunes chercheurs à réfléchir à la polysémie et à l'évolution de la notion d'intérêt pour la période classique, de la Renaissance aux Lumières. Cette journée d'études est principalement dédiée aux jeunes chercheurs en littérature, mais se veut aussi ouverte à des contributeurs d'horizons divers : des études dans différents domaines sont envisageables, que ce soit en littérature ou langue française, mais aussi en histoire de l'art, sciences politiques, économie, philosophie. Des études ponctuelles sur tel ou tel auteur sont les bienvenues ainsi que des réflexions plus vastes sur l'évolution de la notion.
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Paris
Appel à contribution - Histoire
Les sciences humaines et sociales au musée : atelier de muséologie
Atelier franco-allemand de muséologie conçu pour les doctorant(e)s et mastérant(e)s de toutes les disciplines relevant des sciences humaines et sociales.
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Paris
Appel à contribution - Religions
Homosexualité et traditions monothéistes
Ce colloque interdisciplinaire cherche à rassembler des chercheurs travaillant sur l’homosexualité et un ou plusieurs des trois grands monothéismes, à croiser leurs perspectives et à parvenir ainsi à une compréhension plus complète et plus large de la question de l’homosexualité dans les trois monothéismes. Les communications pourront porter à la fois sur les institutions religieuses, les groupes confessionnels « LGBT » et les parcours individuels de croyants gays ou lesbiens.
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Vancouver
Appel à contribution - Moyen Âge
La poésie des troubadours : « Lieux de mémoire »
In keeping with the 2015 Presidential theme for the 130th MLA Annual Convention (Vancouver, BC; 8-11 January, 2015) the MLA Provençal Discussion group seeks proposals for its session devoted to troubadour poetry and 'lieux de mémoire,' or sites of memory.
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Barcelone
Langage et altérité. Limites et excès dans la construction de sens
Revue Forma
Le comité d'édition de la revue « Forma. Revista d’Humanitats » a le plaisir de vous informer que la convocation de la réception d'articles, comptes-rendus, critiques et états de la question pour son prochain numéro monographique : Langage et altérité. Limites et excès dans la construction de sens se trouve actuellement ouverte. Dans ce numéro, nous prétendons stimuler un débat au sein des disciplines des sciences humaines autour de problématiques qui éveillent, dans les moyens de compréhension et de représentation artistique, les expériences et les langages de l'ineffable, l'obscurité poétique, l'autonomie et la transgression des recours de l'expression artistique, l'excès et l'horreur. Ces expériences et ces langages, à travers de leur transgression et leur excès vis-à-vis des structures normatives artistiques, promeuvent les études autour de leur différence et altérité face aux modèles de compréhension et de représentation traditionnels.
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Amiens
Appel à contribution - Histoire
Perceptions du Congrès de Vienne : répercussion d'un événement européen (XIXe-XXIe siècle)
Le Congrès de Vienne, qui a rassemblé après la Révolution française et les guerres napoléoniennes les représentants d’environ 200 États européens et de nombreux « groupes de pression » pour redessiner la carte du continent, est encore aujourd’hui considéré comme un événement majeur dans l’histoire de la diplomatie de l’Europe moderne. Au-delà des négociations politiques proprement dites, l’événement est lié à un champ culturel : Vienne fut pendant presque neuf mois le théâtre de ces négociations ; cela représenta une vie économique et culturelle intense dans une ville cosmopolite. Ce colloque se propose d’aborder le Congrès de Vienne sous l’angle de l’histoire culturelle à l’échelle européenne : les interrogations proprement historiques y auront leur place au même titre que l’analyse de mémoires individuelles et de productions imaginaires liées aux différentes strates culturelles, notamment à celles de la culture dite populaire.
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Special issue of the South African Journal of Philosophy
What is happiness and how do we know when we have achieved it? Why do we desire happiness, and should we desire it? Is happiness a mental state or a prudential value, a subjective experience or the fulfilment of objective criteria, the satisfaction of desire or a measure of overall well-being? Is happiness culturally determined? What is the relationship between happiness and the good? What can the history of philosophy teach us about the idea of happiness? This special issue of the South African Journal of Philosophy invites contributions on these and other philosophical questions related to happiness.
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Paris
Appel à contribution - Histoire
Les médailles de Louis XIV et leur livre
À partir de 1694 la Petite Académie se consacre entièrement à la numismatique royale, offrant au monarque en 1702 le luxueux volume des Médailles sur les principaux événements du règne de Louis le Grand (2e édition augmentée en 1723). On se propose d'étudier les médailles sous tous les angles possibles. Le livre tient sa place dans la propagande royale, littéraire et picturale, dont il exploite les lieux communs. Il tient aussi sa place parmi les albums d'apparat de la monarchie ou parmi les livres de numismatique. L'écriture de l'histoire y présente ses caractéristiques propres. Les médailles comme le livre exerceront une influence. L'histoire, l'histoire littéraire, l'histoire de l'art, l'histoire du livre sont invitées à apporter leur éclairage sur ce monument du Grand Siècle qui n'a pas attiré toute l'attention qu'il méritait.
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Tübingen
Appel à contribution - Histoire
Processus de déclin social de la noblesse européenne
Le projet D03 « La noblesse pauvre 1700-1900 » du Centre de recherche concertée « Ordres menacés » (SFB 923 « Bedrohte Ordnungen ») de l'université de Tübingen organise les 18 et 19 septembre 2014 un colloque international sur le thème « Processus de déclin social de la noblesse européenne ». On se concentrera sur la petite noblesse dans la période allant du XVIIe siècle au début de la première guerre mondiale. L'objectif du colloque est de rassembler les résultats de recherches historiques sur la noblesse de différents pays européens, axées sur la pauvreté et le déclin social, afin d'établir un lien fructueux entre la recherche sur la pauvreté et sur la noblesse. En outre, il encouragera le dialogue et la mise en contact des chercheurs européens sur la noblesse et il les invitera à mutualiser de nouvelles méthodes et approches de recherche dans un esprit d’échange profitable à tous.
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Paris
Appel à contribution - Études urbaines
Dossier de la revue ALHIM 2015 N° 29
Les Cahiers ALHIM (Amérique Latine Histoire et Mémoire), de l’université de Paris 8, Vincennes Saint-Denis, consacrent un de leurs prochains dossiers (2015 premier semestre numéro n°29) à l'analyse de La transformation de l’espace urbain en Amérique Latine (1870-1930) : discours et pratiques de pouvoir.
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Riga
Appel à contribution - Études urbaines
La cohérence des espaces intérieurs et extérieurs dans l’architecture Art nouveau européenne
Dans le cadre du projet « Art nouveau & écologie » supporté par le programme Culture 2007-2013 de la Commission européenne, le Réseau Art nouveau Network, réseau de villes visant à préserver, étudier et promouvoir l’Art nouveau à l’échelle européenne, organise un colloque d’une journée le 5 septembre 2014 sur la cohérence des espaces intérieurs et extérieurs dans l’architecture Art nouveau européenne à Rīga (Lettonie) et lance à ce titre un appel à communications.
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Appel à contribution - Langage
Revue Strenæ
Les médias pour la jeunesse continuent de façon massive, quinze ans après les débuts du « phénomène Harry Potter », à arpenter les territoires du merveilleux. Enchanter la vie, en se plongeant dans une enfance baignée de merveilles, en en reprenant inlassablement les traditions pour les adapter à l’époque et aux publics d’aujourd’hui, tel est le projet contemporain, culturel et plus largement sociétal, que ce numéro de la revue Strenæ voudrait permettre de mieux appréhender, dans ses présupposés comme dans ses conséquences.
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Paris
Philosopher avec les séries télévisées
Philo-séries épisode n°6 : Lost
Le cycle de colloques « Philosopher avec les séries télévisées » initié en 2009 avec Buffy, tueuse de vampires se propose d’analyser chaque année une série télévisée déterminée, sur un mode à la fois monographique et interdisciplinaire. Pour 2014, nous proposons de nous pencher sur la série de J. J. Abrams, Damon Lindelof et Carlton Cuse intitulée Lost, laquelle fut originellement diffusée en six saisons sur la chaîne américaine ABC entre 2004 et 2010. À son point de départ, l’histoire d’un groupe de survivants au crash de leur avion sur une île perdue (lost) au milieu du Pacifique. Tandis que l’île se révèle au fur et à mesure de la série remplie de multiples dangers et mystères, le spectateur découvre progressivement l’histoire personnelle de chaque survivant, chaque épisode étant centré, par un habile jeu de flashbacks alterné avec le récit principal, sur l’un d’entre eux.
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Être littéraire aujourd’hui en francophonie, et ailleurs
Visages, usages et présages
Pour la collection « Francophonie » des Presses universitaires de Limoges, le laboratoire FRED (Francohonie, éducation, diversité) de l'université de Limoges, en collaboration avec le laboratoire LLEC (Langues, littératures et études comparées) de l'université de Maroua, lance un appel à contribution sur le thème : « Être littéraire aujourd'hui en francophonie, et ailleurs. Visages, usages et présages ».
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