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Appel à contribution - Psychisme
Enjeux des recherches et des cliniques psy LGBTQIA+ contemporaines
Encore en 2021, il reste important d’ouvrir une réflexion sur la spécificité de la clinique LGBTQIA+ (personnes lesbiennes, gays, bisexuelles, trans, queers, intersexes ou asexuelles incluant d’autres variantes d’identité de genre, de caractéristiques sexuelles, ou d’orientation sexuelle). Le premier numéro portera sur les raisons de la nécessité d’une revue sur ces sujets à notre époque. Cette nécessité s’inscrit dans l’urgence de création d’association, d’entités, de groupe psy⋅dédiés et de leur histoire. Il s’agira de montrer les nécessités, l’urgence de modifier la clinique telle qu’elle se pratiquait en écoutant la spécificité des LGBTQIA+, la particularité de ce travail clinique. Les articles pourront ainsi ouvrir les différents champs de questionnement de la clinique LGBTQIA+, sur son histoire ainsi que son inscription dans l’histoire des mouvements LGBTQIA+, de leurs institutions, entités et ce qu’elle apporte à la pratique en cabinet et en institution, cliniquement et théoriquement.
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Mohammedia
Appel à contribution - Sociologie
Les transformations des mouvements sociaux et de l’espace de la protestation au Maroc
Ce dossier de la revue Bouhout, ouvert aux chercheurs et aux doctorants de toutes les disciplines des sciences humaines et sociales, vise à dresser un état des lieux du paysage de la mobilisation collective et de la protestation en prenant comme objet les mouvements sociaux et leurs transformations au Maroc.
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Appel à contribution - Sociologie
Écologie et justice sociale : état des lieux, évaluation des pratiques
Etopia, Centre de recherche et d’animation en écologie politique, travaille sur un grand chantier prospectif autour des questions d’écologie populaire; d’écologie et de justice sociale. Dans ce cadre, le centre de recherche souhaite rassembler les nouvelles données en matières d’inégalités environnementales ainsi que des contributions scientifiques qui évalueraient les pratiques, qu’elles soient citoyennes ou politiques, en matière d’écologie et de justice sociale en vue d’éditer un numéro de la Revue Etopia. Ce numéro de revue viendra compléter les activités d’Etopia, à savoir une étude relative aux inégalités environnementales, et une enquête concernant la perception de l’écologie des classes dites populaires, menées par l’association.
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Appel à contribution - Époque contemporaine
Vowel Harmony and Word Extensions in Chadic Languages
The present book project aims to identify within the Movement Phonology Theory (Charette 1994, Harris John 1994, Charette and Goksel 1994, etc.) and other appropriate phonological approaches the type and characteristics of vowel harmony exhibited in different languages, to explain the reasons of alternations and potential opacity, to determine the level of spreading of the phonological features, to identify, in each language, the nucleus (governor) and the governees in order to describe the vowel system of the studied languages, indicate the role of vowel harmony in the sound melody of Chadic languages,show the role of vowel system in the construction and the interpretation of lexical and grammatical units, point the contribution of Chadic languagaes’ data to the development of generative phonology in general and the one of Movement Phonology in particular.
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Tunis
Appel à contribution - Époque contemporaine
Le rural, l’agriculture et les paysans / agriculteurs en Tunisie
Rétrospective et devenirs
L’objet de notre séminaire est de réunir des chercheuses / chercheurs appartenant à différentes générations et à différents champs disciplinaires, thématiques et méthodologiques et dont l’intérêt scientifique a porté / porte sur les questions rurales dans leurs dimensions économiques, sociales et environnementales. Cette première initiative ambitionne d’être la séance inaugurale d’une dynamique pérenne qui, à terme, s’ouvrira progressivement du local au global (Maghreb, Afrique, Méditerranée, Suds…).
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Nice
Appel à contribution - Époque contemporaine
Alternatives cinématographiques et audiovisuelles
Images hors-la-loi
Les productions cinématographiques et audiovisuelles, ainsi que leurs modalités de circulation, s’inscrivent dans un cadre légal, qu’il soit officiel ou officieux. Mais en marge, une production « hors-la-loi » subsiste. Elle trouve ses publics au gré de circuits le plus souvent clandestins. Les films « hors-la-loi » poursuivent des objectifs multiples. Certains relèvent d’une démarche militante et contestataire, d’autres d’une volonté de transgression morale et sociale, et d’autres encore d’une intention marchande se nourrissant de l’appétence de certains publics pour l’illicite. Au sein de ce colloque, ces questions seront envisagées au travers du prisme conceptuel des alternatives, central dans le programme « Cinéma et audiovisuel : Alternatives » développé par le laboratoire interdisciplinaire Récits, cultures et sociétés (LIRCES).
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Montréal
Appel à contribution - Représentations
Cette édition du colloque annuel du département d’anthropologie de l’UdeM (CADA) invite à réfléchir sur l’humain globalisé, désormais au cœur des analyses en sciences sociales. Les humains, à toutes les échelles et quelles que soient leurs appartenances géographiques ou culturelles, sont profondément touchés par des dynamiques globales de toutes formes; économiques, sociales, identitaires et d’appartenance qui ont des impacts de taille sur les sociétés. Ce colloque souhaite mener des réflexions sur ce phénomène et en relever les impacts et les enjeux actuels. Nous proposons d’explorer ce thème polysémique à travers les perspectives de l’archéologie, de la bioanthropologie, de l’ethnologie et de l’ethnolinguistique. D’autres approches en sociologie, en études féministes, en sciences politiques sont aussi les bienvenues.
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Oujda
Appel à contribution - Langage
Le pouvoir magique des mots : les proverbes
Les mots ont un pouvoir enchanteur et produisent des effets variés et extraordinaires, auxquels on ne peut trouver des explications rationnelles. Bien qu’il soit communément admis que le signe est conventionnel ; c’est une adéquation du signe à la chose en vertu des propriétés surnaturelles intrinsèques des mots. Toutefois, on s’interroge sur la capacité du mot à produire un changement sur la matière. Certains agencements de mots peuvent produire un effet mystérieux. Parmi ces mots, nous avons choisi l’étude des proverbes dans cette première édition de ce colloque international portant sur le pouvoir magique des mots à travers les proverbes. Notre objectif est l’étude de l’énoncé culturel et plus précisément le proverbe en arabe standard, en arabe dialectal et en français. Ce choix se justifie par le constat des similitudes de sens et de fonctionnement linguistiques même si les référents ne sont pas toujours les mêmes.
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Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Fabriquer la recherche en temps de pandémie en Afrique et au Moyen-Orient
Vers une redéfinition des clivages Nords-Suds ?
Ce dossier thématique pour la revue Études internationales veut redonner toute sa place à la « fabrique » de la recherche en temps de pandémie en Afrique et au Moyen-Orient. En s’intéressant aux effets de « disruption » plus ou moins profonds qu’a engendré la pandémie, ce dossier questionne la manière dont ceux-ci ont modifié les pratiques de recherche aussi bien aux Nords qu’aux Suds pour ceux qui travaillent leurs objets sur et/ou depuis les terrains en Afrique et au Moyen-Orient. Il s’agira de poser un regard sur les effets à court, moyen et long terme que la pandémie a engendrés mais aussi les défis et les réorientations qu’elle a produites.
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Montpellier
Appel à contribution - Représentations
Les rôles du maquillage sur la scène contemporaine
Cette journée d’étude des jeunes chercheurs du département théâtre et spectacle vivant de l’université Paul-Valéry Montpellier 3 se situe à la croisée des arts de la scène et des arts plastiques. En s’inscrivant dans une perspective pluridisciplinaire, elle invite à analyser les rôles du maquillage et à s’interroger sur les effets plastiques qu’il engendre, à relever les éléments de continuité et rupture ainsi que leurs implications esthétiques et politiques.
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Appel à contribution - Afrique
Autour de la science-fiction africaine
La science-fiction (SF) est un genre qui cherche encore ses marques, tant dans les espaces à la tradition littéraire séculaire qu’en Afrique, continent où la littérature écrite n’existe véritablement que depuis à peu près un siècle. Mais en Afrique comme ailleurs, l’existence de ce champ ne va pas sans polémique. En effet, si à ses débuts – et aujourd’hui encore –, la SF est traditionnellement cantonnée aux « dehors de la littérature » (Angenot, 2013), en Afrique, le débat se porte plutôt ailleurs. Il y a des voix qui dénient au continent l’existence d’une SF africaine, faisant des rares cas répertoriés ici et là des avatars d’un original qui se déploierait ailleurs. À les en croire, si la SF occidentale s’éloigne de la « bonne littérature », celle africaine n’aurait rien à voir avec son ascendant traditionnel. Elle serait donc un ovni dans ce paysage littéraire. Cet ouvrage se donne ainsi pour objectif de questionner l’existence de ce genre sur le continent africain, notamment en interrogeant ses objets, son essence et son herméneutique.
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Turin
Appel à contribution - Représentations
Une archéologie des imaginaires esthético-littéraires du vingtième siècle à nos jours
En dépit de son importance cruciale dans un large éventail de disciplines ⎯ des mathématiques à la physique en passant par l’économie et les sciences sociales ⎯ le concept de risque, élément fondamental des sociétés post-industrielles issues du processus de modernisation, a reçu peu d’attention dans le champ des humanités. On parle généralement de risque dans les cas où l’établissement d’un projet se mesure à l’hypothèse d’événements indésirables mais possibles qui peuvent menacer l’intégrité ou la sécurité d’individus, de sociétés ou plus généralement de systèmes ou d’organisations. En ce sens, le risque implique la possibilité de l’inattendu, l’existence d’une marge d’incertitude quant à l’avenir ainsi que la question de savoir comment gérer cette incertitude. Le colloque « Déclinaisons du risque » vise à étudier l’influence de ce concept sur la littérature et l’art tout au long du vingtième siècle européen jusqu’à aujourd’hui.
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Appel à contribution - Représentations
“Have not all races had their first unity from a mythology that marries them to rock and hill?” Yeats wonders rhetorically. The idea of the homeland is organically enmeshed in notions of territoriality and geography. The hinterland is most often seen as its configuration as well as figuration in literature. It is so because it represents an ideal sense of national identity, unity, and even “purity” in extreme nationalist ideologies. It is considered an ideal space insofar as it is imagined as a utopian place, a locus amoenus, where an unsullied form of national character is preserved in its local traditions, dialects, myths and legends. The city is often portrayed as a fallen space, a wound, a disease corrupting the national body. We seek to rethink all these rigid dichotomies. “On Hinterlands and Homelands” Conference invites multidisciplinary papers on these themes.
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Grenoble
Appel à contribution - Langage
Revue « Repères-Recherches en didactique du français langue maternelle »
Cette proposition de dossier se donne pour objet l’étude du commentaire de texte tel qu’il est scolarisé pour les classes d’âge de 9-10 ans à 17-18 ans (soit, par exemple : en Belgique, de la fin du primaire au secondaire supérieur ; en France, du cycle 3 au lycée ; au Québec, de la fin du primaire au collégial ; en Suisse, de la fin du cycle moyen au secondaire 2, etc.). Ce numéro sur le commentaire voudrait prolonger le dossier de La Lettre de l’AIRDF, numéro 57, « L’Exercice en examen » (Ronveaux, 2015), en s’intéressant au commentaire comme constellation d’exercices écrits portant sur le texte littéraire.
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Oxford
Appel à contribution - Histoire
European History across Boundaries from the Sixteenth to the Twentieth Century
2022 Mainz Oxford Graduate Workshop
Nous lançons un appel à candidatures pour un atelier doctoral international sur l’histoire européenne transfrontalière du XVIe au XXe siècle, y compris les relations de l’Europe avec le monde. Nous encourageons les doctorants travaillant dans ce domaine à présenter leurs projets de recherche et à discuter de la portée transculturelle et transnationale de leurs travaux. Les sujets qui visent à traverser et à réfléchir sur les limites et les frontières sont particulièrement intéressants. Les candidatures de doctorant·e·s inscrit·e·s dans une université française sont les bienvenues !
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Avignon
Appel à contribution - Langage
Cette journée d’étude du laboratoire Identité culturelle, textes et théâtralité (ICTT) de l’université d’Avignon a pour objectif de réunir doctorants et chercheurs autour de la thématique du malentendu dans la recherche scientifique. Nous invitions à questionner les problèmes de compréhension dans les différentes formes de langage et de l’impact du malentendu dans les sciences. Cette thématique étant interdisciplinaire, tous les domaines scientifiques sont conviés à venir participer à l’événement.
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Lille
Nouvelles traductions et réceptions indirectes de la Grèce ancienne
Textes et images, 1300-1560
Le projet AGRELITA de l’université Lille 3 étudie la réception de la Grèce ancienne dans un corpus d’œuvres écrites en français de 1320 aux années 1550 et dans les illustrations de leurs manuscrits et de leurs imprimés. Les journées d’étude seront consacrées à l’analyse, à l’intérieur de ce corpus, des nouvelles traductions et adaptations en langue française d’œuvres latines qui véhiculent des savoirs sur la Grèce ancienne, sous des formes diverses.
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Paris
Appel à contribution - Économie
Cette conférence a pour objectif de poursuivre la relecture de l’histoire de la théorie de la régulation et d’explorer dans quelle mesure ses apports peuvent être appliqués au(x) capitalisme(s), suite à la pandémie de covid-19 et la crise économique qui s’ensuit. Des travaux sur ces sujets ont déjà fait l’objet de publications dans la Revue de la régulation et ailleurs. Dans une approche pluridisciplinaire, la conférence cherche à développer ces réflexions et sera structurée en quatre sessions d’une demi-journée au cours desquelles les contributions seront présentées
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Iassy
Appel à contribution - Sociologie
Mondialisation de la communication : la diversité des cultures en questions
Quinzième colloque franco-roumain (2022)
Dans leurs formes les plus apparentes, les processus de globalisation restent confus. D’un côté, ils suscitent une dynamique sans précédents dont les résultats dépassent nos espérances les plus audacieuses ; de l’autre, au regard du temps long de l’humanité, ils masquent des processus plus inquiétants. Se dirige-t-on vers une mondialisation de la culture imposée par l’essor des moyens de communication et les pays les plus riches, principalement les États-Unis et l’Europe ? Notre époque hypermoderne est-elle plutôt caractérisée par l’atomisation, la fragmentation des grands ensembles culturels ? Faut-il conclure à l’épuisement de la multiplicité des identités locales issues de millénaires de grandes difficultés de communication et d’échange entre les sociétés, ou va-t-on, au contraire, vers une diversification des cultures et des formes d’expression, soutenue par un processus fertile de métissage et des formes de ressaisissement des identités, voire des réactions communautaristes ?
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Paris
Appel à contribution - Langage
Le thème de cette journée « Dictionnaire et enseignement » invite à explorer l’histoire du dictionnaire en relation avec celle de l’enseignement des langues, anciennes et vivantes, y compris des langues qualifiées de « rares », à enquêter sur les pratiques d’utilisation du dictionnaire, par les enseignants et les apprenants, et sur la conservation et les modalités de consultation des dictionnaires dans les bibliothèques, enfin à analyser le rôle de l’enseignement dans l’essor de la publication des dictionnaires. D’esprit pluridisciplinaire, cette journée que nous avons l’honneur de proposer au lycée Henri IV le 8 avril 2022 s’adresse donc autant aux enseignants, qu’aux élèves et aux chercheurs passionnés d’histoire de la pédagogie, d’histoire des disciplines et d’histoire du livre jusqu’à la production de dictionnaires sur support électronique.
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