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  • Call for papers - Language

    Intradisciplinarité et interdisciplinarité de faits linguistiques

    Au travers de cette e-journée, il s'agira entres autres de mettre en lumière, l'apport de la linguistique aux autres domaines de connaissances et vice versa. Car l'interconnexion et l'intercompréhension des enjeux de chaque discipline et approche ne peuvent être que bénéfiques au monde scientifique.

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  • Helwan

    Call for papers - Early modern

    Penser et représenter le postmodernisme

    Face à la pensée unitaire de la modernité, de son projet rationnel, de sa vision d’un temps progressiste et de ses grands récits réconfortants, la postmodernité vit l’expérience de l’hétérogénéité et de l’incertitude presque sans repères, même repères conceptuels et sans projet défini. Comment définir cette ère de l’éclatement de tout, de la réalité devenue une « culture-show », du savoir éclaté dans « la marchandise d’informations », de la « vérité » émiettée et du sujet « démembré » ? Comment art et littérature dits postmodernes représentent-ils cette époque, ses crises, son incertitude et l’identité flottante du sujet qui le traverse ? Telles sont les questions auxquelles tend à répondre notre webinaire.

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  • Berlin

    Call for papers - Education

    The transition to the Immersive Didactics

    From educational solutions during the confinement of Covid-19 to the teaching in the metaverse

    Didactics, like any other fields of science, has embarked on a process of transformation that has been the product of the fourth industrial revolution. It has delivered most educational programmes to the student in an interactive way, ostensibly taking a cursive form in its relations with users regardless of the diversity of their educational field, while hiding a very complex form at the level of programming. We aim, through this international conference, to question the transition observed by the didactics of teaching, regardless of its scientific, literary or artistic field, to provide teacher-interactive lessons, as limiting the presentation of lessons to “PowerPoint” slides or PDF files uploaded on teaching platforms, no longer meets the requirements of the learner.

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  • Valencia

    Call for papers - Modern

    Les objectifs de développement durable (ODD) : enjeux géopolitiques et considérations juridiques

    La réalisation des objectifs de développement durable (ODD) a pris du retard par rapport aux conflits, aux crises multiples et aux défis qu'ils posent. En plus de la pandémie de covid-19, de nouveaux chocs ont été provoqués, comme l'invasion de l'Ukraine par la Russie. Les effets du déclin du multilatéralisme se font déjà sentir, tandis que les enjeux et les défis à venir sont énormes. Le congrès mondial sur les relations internationales et le droit international offre donc l'occasion de réfléchir et de discuter de tous les aspects géopolitiques et juridiques des ODD.

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  • Call for papers - Thought

    À l’école de la phénoménologie, une fois de plus : méthode, altérité, histoire

    Atelier des doctorant·es du Centre de recherche sur les arts et le langage - Fonds Ricœur 2022-2023

    Dans son noyau fondamental, la phénoménologie consiste en un pari : le phénoménologue s’engage dans une analyse de l’expérience vécue du monde, persuadé qu’elle recèle une signification propre qu’il est possible de faire ressortir. L’expérience n’est pas pour lui un chaos qui demanderait une mise en forme de la part de l’intellect. Elle constitue au contraire un espace de sens qui peut faire l’objet d’une analyse descriptive autonome. C’est en ce sens que Paul Ricœur a souligné l’importance de comprendre la phénoménologie comme une méthode, dont la valeur réside dans sa capacité à porter au langage, toujours partiellement, la manière dont on vit dans le monde, avec la richesse infinie de toutes ses couches et ses domaines.

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  • Batna City

    Call for papers - Education

    Transition to Online Learning Modalities in Times of Covid-19 Crisis

    Teachers’ Experiences and Expectations around the World

    Educational organizations all over the world have been forced to the immediate shift in their systems and practices to online education (OE) because of the disruptions and disjuntures that the crisis situation of the global covid-19 pandemic has created. Hence, the main aim of this conference is to provide insights into the effective adoption of OE in universities in Algeria and around the world. This would support universities educational policies, contribute to a scientific understanding of the adoption of OE and share research findings related to the conference theme with global experts.

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  • Cergy-Pontoise

    Call for papers - Sociology

    Construction(s) et réception(s) de la science aujourd’hui

    Un appel à communiquer est lancé pour le premier colloque international Construction(s) et diffusion(s) de la science (cicds-2023) organisé par le laboratoire BONHEURS de CY Cergy Paris Université. L’originalité de la manifestation est de réunir arts et sciences dans le cadre universitaire pour illustrer la question de la diffusion/réception de la science aujourd’hui.

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  • Call for papers - Urban studies

    Urbanisme inclusif et patrimoine contemporain à Beyrouth : modalités et enjeux

    Images et imaginaire(s) de la ville. Régénération, réconciliation, réinvention : Beyrouth à l’épreuve des risques

    La deuxième séance du cycle « Images et imaginaire(s) de la ville » « Régénération, réconciliation, réinvention : Beyrouth à l’épreuve des risques », portera sur la ville de Beyrouth. Ce cycle pluridisciplinaire, sous format de deux tables-rondes, ambitionne de regrouper sous forme d’un kaléidoscope, les communications de chercheurs d’horizons et de disciplines diversifiés (architecture, urbanisme, conservateur-restaurateur, sociologue, politicien, historien...), autour de la ville de Beyrouth. Cet appel à contribution s’adresse aux architectes, urbanistes, paysagistes, enseignants et chercheurs engagés par leurs enseignements, leurs pratiques et leurs recherches dans ces domaines, et désirant partager et mettre en débat leurs questionnements (théoriques, conceptuels et constructifs)

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  • Strasbourg

    Call for papers - Representation

    Futurs

    Webrevue « Archifictions » – Saison 1

    Il est ici question d’interroger les manières dont nos sociétés se projettent dans l’avenir à travers certaines réalisations fictionnelles en mettant en avant le rôle joué par le paysage et les environnements visuels dans ces fictions – matérialisés par des imaginaires symboliques, urbains, numériques, médiatiques, etc. Bien sûr, si l’anticipation nous permet d’imaginer des mondes futurs, elle est avant tout un moyen de réfléchir à notre présent. Dans cette saison consacrée à la figure du futur et à ses multiples formes, il s’agit de repérer quels effets peuvent avoir les paysages urbains ou domestiques, les paysages inventés dans l’univers de la science-fiction, les paysages conceptuels appartenant au monde des idées politiques sur les façons d’imaginer les environnements matériels, médiatiques ou intellectuels. Il est alors question d’étudier ce que le mode fictionnel fait à notre manière de comprendre “les mondes” d’aujourd’hui et d’imaginer ceux de demain. Mais également d'envisager les pratiques fictionnelles comme des moyens de résister aux hégémonies visuelles en proposant de nouvelles formes de contre-visualités

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  • Paris

    Call for papers - Science studies

    Pratique des arts du son à l’école

    Bien que centrée sur les arts du son à l’école, la thématique de cette journée d’étude concerne tout aussi bien l’écologie sonore : toutes techniques d’analyse et d’écoute du monde sonore ; et l’éducation d’une écoute engagée au sein d’un milieu environnemental : comprendre le sens du son, ses nuisances, l’hygiène sonore, protocole d’évaluation sonore depuis la tolérance zéro.

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  • Toronto

    Call for papers - America

    Dialogue entre corps genrés et corps dégenrés

    Depuis au moins l’Antiquité, la représentation du corps cisgenre est traitée différemment qu’il s’agisse d’un corps masculin ou d’un corps féminin. La pratique contemporaine tente de redéfinir ces stéréotypes à l’image d’une société et d’un art moins stéréotypés, en réinvestissant les images du passé pour en déjouer les conventions.

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  • Paris

    Call for papers - Science studies

    Sur le terrain

    Revue Zilsel, dossier spécial

    Point d’ancrage des recherches, le terrain est multiple : lieu d’investigation, de relevés ou d’enquête, de collecte d’information, d’immersion, de nouages d’activités, de pratiques assemblées, auquel les chercheurs·euses se confrontent lorsqu’iels veulent comprendre un fait social ou scientifique. Il s’agit d’arpenter les espaces, de se déplacer, de quitter son écran, de sortir de son bureau ou de la bibliothèque pour observer le monde réel. Voici quelques-uns des thèmes que le dossier « Sur le terrain » pourrait porter, dans une approche ample et plurielle de ce que font, sont et révèlent les terrains des sciences

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  • Call for papers - Language

    João Ubaldo Ribeiro, a ficção e a história

    III Congresso Internacional de Literatura Brasileira

    João Ubaldo Ribeiro nasceu na Bahia, em 23 de janeiro de 1941. Depois de viver em Portugal, Alemanha e Estados Unidos, na década de 1990 se mudou para o Rio de Janeiro. Tudo isso permitiu que o escritor ampliasse o horizonte do seu olhar. Comprometida política e socialmente com os desfavorecidos, a literatura de João Ubaldo traça a história do Brasil e acrisola as distintas culturas que configuraram a idiossincrasia desse grande país, a portuguesa e a africana, passando por numerosas manifestações nativas. Por isso, a sua obra possui uma pluralidade complexa de sotaques e uma notável variedade de tipos, unida a um profundo olhar histórico, e inegável compromisso com a ficção, da qual se serve na crítica, na ironia e no sentido de humor. Amante e defensor da língua portuguesa, da qual se considerava um servidor, João Ubaldo Ribeiro fez o idioma brilhar em seus trabalhos, que lhe proporcionaram grandes prêmios e um amplo número de leitores. O Colibra convida a todos os especialistas e leitores da obra de João Ubaldo Ribeiro, assim como da Literatura brasileira em geral, a participarem desta nova edição (como nas edições anteriores, também serão admitidos trabalhos que versem sobre literatura brasileira em general).

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  • El Affroun

    Call for papers - Education

    Le transfert des connaissances / compétences : des textes officiels aux pratiques de classe

    La période allant de 2000 à la mise en attente de la nouvelle réforme (2002) a suscité beaucoup de questionnements sur la méthode d’enseignement déployée par le système éducatif algérien. Tous les spécialistes algériens en sciences de l’éducation voire même ceux de la coopération internationale (l’UNESCO) se sont aperçus que cette méthode d’enseignement de type béhavioriste, n’était autre que le remaniement de la méthode « frère-Jacques ». Nous souhaitons de par cet appel à communication revisiter la notion du transfert, de ces différentes facettes et de son utilisation dans le domaine scolaire, réfléchir aux limites du transfert dans le milieu scolaire et universitaire, penser le transfert à l’ère du numérique / digital et enfin aborder le transfert des compétences et l’enseignement / apprentissage de la traduction.

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  • Call for papers - Urban studies

    Special issue on Cinema, Architecture and Urban Space in the Balkans

    The special issue is intended to discuss Balkan urban space and architecture through a cinematic perspective, and further explore elements linking urban studies with film studies. We are particularly interested in contributions discussing fiction films or documentaries focused on specific urban spaces of the Balkans, significant constructions, major cities or lesser-known towns and villages. We are also interested in itinerary films that map the peninsula through their passage from different built environments.

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  • Call for papers - Political studies

    Humanité et environnement

    L’Association des jeunes chercheurs comparatistes reçoit les propositions pour son troisième webinaire annuel, consacré à la nature dans toute sa dimension polysémique.

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  • Call for papers - Thought

    Repenser la formation des enseignants de langues en Algérie à l’aune de la didactique professionnelle et de la didactique du plurilinguisme

    Ce colloque a pour objectif de saisir la réalité de la formation des enseignants de français en Algérie à l’aune des avancées récentes en didactique du plurilinguisme et en didactique professionnelle et de surtout aboutir, sur la base des données qui nous proviennent de ces deux disciplines, à des recommandations qui répondent aux besoins réels de formation dans le contexte universitaire algérien.

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  • Call for papers - History

    Euro-Mediterranean Entanglements in Medieval History

    The German Historical Institutes of Paris and Rome are launching a second online seminar series on Euro-Mediterranean Entanglements in Medieval History in the academic year 2022/2023. The events will take place every two months. They are aimed at both young scholars and established scholars from all medieval disciplines. The aim is to create an international and interdisciplinary forum where diverse topics and methodological approaches can be presented and discussed.

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  • Call for papers - Sociology

    Popular Dance: Pivoting Towards Digital Sociality

    PoP Moves, the international research group on popular dance and performance, invites popular dance researchers to think about the pivot towards togetherness in the digital space as a creative means of redirection and reorientation. Popular dance in digital spaces has opened up possibilities for global collaboration and connection and wider reaching geographic and social scope, yet issues of access and inclusion remain. 

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  • Call for papers - Language

    Hybridity: Text, Translation, Teaching

    In our globalized world, life in or with several languages has become a socially accepted fact and is continuously gaining momentum, ranging from simple code switching to such complex and systematic phenomena as diglossia, multilingualism and hybrid teaching formats. This year's symposium will discuss the topic of hybridity from a research and methodological perspective in an effort to raise interest and concern for its complexity and prospects in a research and teaching environment. The discussion of the many facets of multilingualism in its translatory and methodological dimensions will hopefully contribute to greater knowledge and acceptance of this global phenomenon in our everyday lives.

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