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  • Mohammedia

    Appel à contribution - Pensée

    Brachpédagogie et société : pour un humanisme conversationnel

    Défis et paris

    Partant du concept de « Nouvelle Brachylogie », initié en 2012 d’après une relecture d’idées disparates de Socrate dans ses Dialogues, le champ de recherche sur ce concept et ses variantes a appelé très tôt à une brachy-pédagogie qui serait adaptée à l’esprit de conversation, pilier de base de la Nouvelle Brachylogie, et qui aurait pour visée la Démocratie égalitaire, fut-elle idéaliste et perçue comme utopique. Ainsi est envisagé le nouvel humanisme, du point de vue brachylogique, un humanisme conversationnel qui serait la seule voie à même de favoriser un vivre-ensemble juste, respectueux et solidaire.

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  • Appel à contribution - Histoire

    L’Éducation une affaire d’État ?

    Ce colloque organisé par la chaire Unesco Devenirs en Méditerranée de l’université de Corse Pasquale Paoli souhaite faire un nouvel état des lieux des rapports étroits entre État et éducation, au regard de l’actualité brûlante et des évolutions de la société de ces vingt dernières années, par des études de cas liées aux collectivités territoriales, aux tiers-lieux ou aux mobilisations sociales qui pourraient indiquer les changements et les limites des politiques éducatives (langues, diversité culturelle…) dans le cadre français, à travers les exemples de la Méditerranée, des territoires insulaires ou notamment des territoires engagés dans la décolonisation des savoirs. Ce sera l’occasion de faire dialoguer les disciplines et les nombreux acteurs du monde de l’éducation, sans exclusive.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Quand la science-fiction change le monde

    XIIe colloque Stella Incognita

    Comme personne ne connaît le futur, nul ne peut s’en dire expert. Néanmoins, puisque chacun se projette vers le futur, nous en construisons tous forcément un récit, et même un bouquet de récits multiples, où s’entremêlent toutes les questions possibles. Cet appel à communications s’adresse donc à de nombreux domaines disciplinaires pour envisager intuitivement des futurs probables, plausibles, possibles, ou significatifs dans ce qu’ils donnent à penser et à vivre par procuration. Si les autres littératures de l’imaginaires (fantasy, fantastique) reposent sur un saut hors du réel, nous voudrions dans cet appel porter le regard sur nos relations avec les changements du monde, ce qui correspond plutôt à la science-fiction, même s’il existe plusieurs définitions du genre « science-fiction ».

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  • Créteil

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    À bord de l’Empire : une histoire impériale des traversées maritimes (XVIe-XXe siècle)

    Étudier les navires comme lieux de l’histoire impériale : voici la gageure que cette journée d’études entend relever. Si l’importance des routes maritimes dans la constitution, le maintien et la vie économique des empires coloniaux, le rôle des compagnies maritimes ou encore la diversité des professions maritimes n’ont pas manqué́ de retenir l’attention des historien·ne·s, l’histoire des traversées maritimes au sein des empires coloniaux, de leur expérience concrète et des configurations sociales qui s’y nouent, reste en effet largement à écrire. En embrassant dans une même interrogation, sur cinq siècles d’histoire, des formes de mobilité très diverses – contraintes ou choisies – au sein de configurations impériales elles-mêmes multiples et changeantes, il s’agit avant tout d’explorer les situations – au sens où Georges Balandier parlait de “situation coloniale” – qui se cristallisent à bord des navires long-courriers. Il s’agit ici de mettre au jour la diversité des scènes socio- politiques qui composent ce drame dont le navire constitue l’unité de lieu. Cet enjeu premier permet de rassembler une série de questionnements annexes, explorés le plus souvent en autant d’études distinctes et rarement articulées.

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  • Appel à contribution - Afrique

    Gestion et résolution des crises sociopolitiques en Afrique noire contemporaine

    Quelle place pour la culture, la mémoire et les représentations ?

    S’inscrivant dans le cadre du Peacebuilding à l’africaine et de la construction de la résilience, cette journée d’étude entend, au regard de l’urgence de la prévention des conflits violents par le biais d’un renforcement dispositif endogène de consolidation de la paix fondé sur l’expertise locale, mettre à jour les connaissances épistémologiques, théoriques et pratiques sur la gestion et la résolution des crises et conflits en tant qu’objet et sujet historicisable. Cette journée donnera aussi l’occasion de réunir des enseignants et chercheurs des questions de polémologie et d’irénologie, pour en examiner le « retour » ou la rémanence occultée de l’ingénierie africaine.

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  • Appel à contribution - Langage

    La place de l’humain en traduction et en interprétation

    Rencontres des jeunes traductologues 2024

    Face au succès de la première édition des Rencontres des jeunes traductologues, nous renouvelons l’expérience cette année en la prolongeant sur deux jours. Ce colloque, organisé par des doctorantes de l’école doctorale 622 – Sciences du langage (Université Sorbonne Nouvelle et Université Paris Cité), s’adresse aux étudiant·es de master, doctorant·es et jeunes docteur·es en sciences de la traduction et de l’interprétation. La traductologie connaît un fort intérêt depuis quelques décennies et les échanges académiques à son sujet sont de plus en plus nombreux et interdisciplinaires. Les Rencontres des jeunes traductologues offrent l’opportunité aux jeunes chercheur.es s’intéressant à des questions portant sur la traduction et l’interprétation, quelle que soit la combinaison linguistique, de partager leurs travaux de recherche et de discuter de l’évolution de ces deux professions et des enjeux contemporains qui les touchent. Le thème de cette deuxième édition porte sur la place de l’humain en traduction et en interprétation. 

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  • Tourcoing | Bruxelles

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Apprendre par la photographie (XIX-XXIe siècle)

    Journées francophones de la Recherche en histoire de la photographie

    Cette troisième édition des Journées francophones de la Recherche en histoire de la photographie sur le thème Apprendre par la photographie (XIXe-XXIe siècle), propose d’étudier les usages de la photographie et ses différentes pratiques et méthodes dans la transmission des savoirs et des connaissances dans des contextes pluriels – pédagogique, éducation populaire, littérature jeunesse, etc. Cet appel peut s’ouvrir à la diversité historique et contemporaine des usages de la photographie dans diverses pratiques d’apprentissage : histoire de la photographie, histoire de l’art, études visuelles, anthropologie, sciences de l’éducation, histoire et théorie du droit, philosophie, archéologie des médias, histoire et économie de l’édition…

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  • Bouaké

    Appel à contribution - Langage

    Littérature et droit : interaction et confrontation

    Le Laboratoire d’études et de recherche en littératures française et francophone (LABERLIF) entend organiser ce colloque pour favoriser l’échange entre des professionnels des métiers de sorte à éclairer l’opinion nationale et internationale sur le privilège commun que la littérature et le droit ont en partage. En effet, la relation interdisciplinaire qui existe entre les deux champs disciplinaires n’est plus en discussion dans le monde universitaire. Le courant « Law and Literature » initié depuis les années 70 aux États-Unis démontre l’enrichissement mutuel entre ces deux disciplines. La première est reconnue pour son originalité à produire de la fiction, du style, de l’imagination. La seconde se remarque dans l’établissement de règles, normes et lois. Le dialogue « Littérature et droit » favorise le croisement de deux modes herméneutiques que Ronald Dworkin a rendu célèbre dans ses activités de recherche.

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  • Saint-Denis

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Le vivre-ensemble : Entre utopie et réalité

    Le penser et le mettre en œuvre dans nos sociétés contemporaines

    Ce colloque se propose de penser le vivre-ensemble dans une perspective internationale, pluridisciplinaire et pluri-épistémologique afin de mieux en comprendre la place et les enjeux qui l’accompagnent dans les sociétés contemporaines. Il s’agira donc d’ouvrir la voie à une réflexion scientifique quant à la conceptualisation du vivre- ensemble et son appréhension dans divers champs des sciences humaines et sociales. De même, nous souhaitons que ce colloque soit un lieu de présentation et d’échange quant aux pratiques portées par le vivre-ensemble, tant au niveau institutionnel qu’associatif, scolaire, thérapeutique, culturelle, artistique etc...

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  • Yaoundé

    Appel à contribution - Afrique

    Los estudios hispánicos en África frente a los desafíos de inserción socio-profesional

    II Congreso Internacional de Hispanistas en Camerún

    El segundo Congreso internacional de los hispanistas en Camerún ha escogido el tema siguiente: “Los estudios hispánicos en África frente a los desafíos de la inserción socio-profesional”. Se tratará para los ponentes o comunicadores de producir cualquier tipo de texto, siempre que aborde un eje pertinente de la temática central, ya sea en español, o en una de nuestras lenguas oficiales, según cada caso. Con acierto decía Fernando Savater: “La civilización es precisamente el esfuerzo de ir más allá de la propia cultura, lo que hace sentir curiosidad e interés por otras”. Orientándonos en similar dirección, nuestro objetivo principal será fomentar la reflexión y conceder la palabra a un público más diversificado y poner de relieve la multiculturalidad durante el encuentro.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Représentations

    Dramaturgies du désir féminin dans la francophonie actuelle

    Le mouvement mondial #MeToo a engagé une mise en visibilité des récits des violences sexuelles et sexistes, clairement désignées comme telles, à la fois dans l’espace médiatique et dans les œuvres contemporaines en adoptant le point de vue des femmes et minorités de genre. Mais qu’en est-il des dramaturgies où les personnages de femmes et minorités de genre sont agents de leur désir ? Comment ces écritures positionnent-elles ces personnages comme sujets de leur sexualité ? Le désir est-il source d’empouvoirement personnel et/ou politique des personnages et figures qui l’expriment ? Quelles langues et quelles stratégies esthétiques sont choisies pour lui donner forme au sein de l’écriture ? Qu’induisent ces dramaturgies en termes de représentations scéniques ? Quelles sont les réceptions, à la fois des lecteur·ice·s-spectateur·trice·s mais aussi des institutions qui accompagnent, financent, produisent ou éditent ces créations ?

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  • Appel à contribution - Afrique

    Kurukan fuga et le développement durable

    L’Afrique n’a pas attendu le dérèglement climatique et ses conséquences désastreuses sur la planète pour engager la réflexion sur une gouvernance éco-responsable de l’environnement, de l’écosystème et du milieu humain. Les Africains avaient, en effet, depuis bien longtemps, compris que toute ressource est, comme de nature, périssable. Cette précaution avant-gardiste, les promoteurs de la Charte de Kurukan Fuga, avec le souverain Soundjata Kéïta, l’ont réfléchie et proclamée en 1236 dans la Constitution du Mandé en tant qu’une des questions centrales du rapport de l’homme avec son environnement. Ce colloque sera l’occasion de revenir sur la Charte de Kurukan Fuga, et le contenu de ses articles, afin de comprendre comment elle fait écho au concept de développement durable, et reste d’actualité pour penser les enjeux contemporains.

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  • Toulouse

    Appel à contribution - Langage

    L’engagement au fil du temps

    Transmissions et héritages de l’engagement dans les pays de langue allemande (XIXe-XXIe siècle)

    L’objectif de ces journées est de renouveler les approches sur l’engagement afin de donner un aperçu des héritages et des mécanismes de transmission de l’engagement dans les aires géo-culturelles de langue allemande, en incluant les transferts avec les pays francophones. Il nous incombera d’interroger la « transmission » de l’engagement sous deux angles, en prenant en compte différents moments : le présent de l’engagement et son « après ». Il s’agira surtout de s’intéresser aux modalités de médiation de l’engagement en portant la focale sur les formes et les acteur·ices de cette transmission sur le temps long. Nous étudierons également les processus de transmission à l’œuvre dans le présent de l’engagement, à la fois les héritages d’engagements antérieurs sur des engagements postérieurs, et les différents médias de l’engagement, soit les supports utilisés et les procédés déployés à « l’intérieur » des productions engagées. 

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  • Vienne

    Appel à contribution - Histoire

    The Art Museum in the Digital Age

    The Belvedere Research Center is pleased to announce the sixth iteration of its conference series on the digital transformation of art museums. We invite conference participants to explore the potential of digital technologies in the museum sector, focusing primarily on strengthening art and cultural institutions as hubs of knowledge exchange for the future.

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  • Saint Denis

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    (Dé)faire les catégories. Quand elles ne (nous) tiennent plus en place

    Sexe, genre et sexualité

    Dans le cadre de ce colloque, nous nous pencherons sur les actualités vivantes, polémiques et en mutation des catégories de sexe, de genre et de sexualité dans leur articulation avec les rapports de race et de classe. L’enjeu du colloque est ainsi pour nous de penser avec et contre les catégories de sexe, de genre et de sexualité. On cherchera à questionner leur efficacité critique, tout comme les processus de stabilisation normatifs liés à leur inscription dans les champs de savoirs académiques existants. Ce colloque se veut résolument inter et trans-disciplinaire et souhaite faire émerger des dialogues stimulants entre des champs disciplinaires (linguistique, philosophie, sociologie, histoire, psychanalyse…) et des épistémologies différentes (théories féministes et queer, études décoloniales, marxisme…). 

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  • Galaţi

    Appel à contribution - Études des sciences

    Après la pluie, des éclaircies… Les météores en langue et littérature

    Ce colloque vise à engager la réflexion sur la météorologie, un sujet de vif intérêt pour le monde littéraire, culturel et linguistique avant même de se constituer en discipline scientifique. Interpellés par le caractère inconnu, voire mystique, poussés également par le désir de saisir et fixer l’immaîtrisable, des écrivains et des poètes ont exploité dans leurs écrits le fait « aérien » en « changement » continu (gr. meteores) ; des linguistes se sont penchés sur l’étude du langage spécifique et du discours sur le temps qu’il fait, alors que les anthropologues et des sociologues ont investigué le rôle culturel des contenus météorologiques. Sujet incontournable du quotidien, avec des créneaux de pointe à la télévision, bien transplanté dans le numérique, prétexte conversationnel routinier, cause mystique et signe de prémonition, l’information portant sur le temps et le climat jouit d’une grande popularité et fait l’objet d’étude autant du discours scientifique médiatisé que du discours populaire.

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  • Lille

    Appel à contribution - Études du politique

    1984-2024 : la contestation sociale au Royaume-Uni depuis la Grande grève des mineurs

    Cette journée d’étude et ce numéro de la Revue Française de Civilisation Britannique se penchent sur la contestation sociale au Royaume-Uni au cours des quatre dernières décennies. L’année 2024 sera en effet marquée par le quarantième anniversaire du début de la Grande grève des mineurs (Great Miners’ Strike) de 1984-1985, et constitue donc un moment privilégié pour étudier la façon dont la contestation sociale s’est déployée au Royaume-Uni depuis 1984. 

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  • Toulon

    Appel à contribution - Études des sciences

    Pouvoir(s) et contrôle(s)

    Séminaire « Dynamiques et échanges historico-culturels »

    À l’heure où la fracture Est-Ouest semble se redessiner et donner lieu à de nouvelles reconfigurations politiques et culturelles, « contrôle et pouvoir » sont au centre des enjeux politiques, économiques et culturels de notre époque. Cet atelier transdisciplinaire a pour objectif de démontrer toute la profondeur des notions de « contrôle » et « pouvoir », mais aussi leur caractère polysémique. Ces thématiques concernent en effet de nombreuses disciplines : sciences du langage, littérature, linguistique, études des arts ou des civilisations, mais aussi la politique, le droit ou l’écologie. 

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  • Nice

    Appel à contribution - Études du politique

    L’Afrique face aux défis de la coopération internationale : acteurs, enjeux et perspectives

    VIIIes Rencontres des études africaines en France (REAF) 2024

    Cet atelier s’inscrivant dans les objectifs des Rencontres des études africaines en France (REAF), à savoir renforcer la mise en réseau des chercheurs et chercheuses travaillant sur les Afriques des différentes disciplines relevant des sciences humaines et sociales et autres, il se propose d’ouvrir le débat sur la question de la coopération en Afrique. Il est question dans ce panel, d’une prospective africaine dans les relations internationales. Les communications attendues traiteront des relations Nord-Sud à l’ère de l’émergence des nouvelles puissances et/ou des bouleversements observés sur la scène internationale marquée par des sentiments de rejet à l’endroit de certaines puissances dites partenaires privilégiés. Elles peuvent être abordées dans le cadre de la coopération multilatérale ou bilatérale.

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Trouble dans le patrimoine ?

    Héritages LGBTQIA+ et narrations queer : quel rôle pour les institutions patrimoniales ?

    Employé historiquement en anglais comme une insulte, le terme « queer » (en français « bizarre », « hors-norme ») fait l’objet depuis plusieurs décennies de réappropriations par les minorités sexuelles et de genre, et a gagné ces dernières années en visibilité dans l’espace médiatique et universitaire. Dans le champ culturel, cet intérêt s’est traduit par la multiplication d’initiatives (expositions, colloques, etc.) inspirées des réflexions contemporaines sur la sexualité, le genre, l’intersectionnalité et la mise en récit des cultures communautaires. À travers cette journée d’étude, il s’agira d’interroger la capacité des acteurs institutionnels du patrimoine à enrichir ou valoriser ces réflexions, et à intégrer ces sujets à leurs pratiques professionnelles. Cette journée, pensée comme un espace de partage, de formation et d’échange, entend poser ces questions pour l’ensemble des spécialités patrimoniales — archéologie, archives, inventaire, musées, monuments historiques et patrimoine scientifique technique et naturel — et valoriser des initiatives institutionnelles et associatives, aussi bien territoriales que nationales et internationales.

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