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Meknès
Appel à contribution - Éducation
L’enseignement du français à l’aune de l’intelligence artificielle
Innovations, enjeux et perspectives
Dans le sillage de ce débat sur la place de l’innovation dans l’éducation à l’ère de l’intelligence artificielle (IA), l’Association marocaine des enseignants de français (AMEF) organise son colloque d’automne de l’année 2023 sous le thème : « L’enseignement du français à l’aune de l’intelligence artificielle : innovations, enjeux et perspectives ». Ce colloque se veut un lieu de rassemblement de chercheurs, d’enseignants et d’intellectuels de divers horizons pour interagir autour de la thématique. Le partage et la mise en commun des recherches, des expériences et des réflexions autour des pratiques enseignantes et des modalités d’apprentissage sous le règne de l’IA devront permettre d’impulser cette quête intelligente, dans le sens humain, de l’innovation.
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Appel à contribution - Éducation
Métiers du lien face au modèle gestionnaire : où en sommes-nous ?
État des lieux et lignes de résistances
Ce dossier de la revue Cliopsy est l’occasion de s’interroger : concernant la clinique psychanalytique dans le champ de l’éducation, de la formation et du soin, à quel moment socio-historique sommes-nous de l’imprégnation du modèle gestionnaire ? Comment les processus de disqualification et d’évacuation de la clinique psychanalytique opèrent-ils ? Existe-t-il des pratiques de résistance et de contournement ? Qu’est-ce que les cliniciens perçoivent et arrivent à formuler, que d’autres ne voient pas ou ne parviennent pas à thématiser ? Là où la logique gestionnaire ne sait pas faire, le clinicien peut-il montrer ce qu’il peut faire ?
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Strasbourg
Appel à contribution - Études du politique
Actualité des études européennes : acteur·ices, pratiques et représentations
À l’occasion du dixième anniversaire du laboratoire SAGE (Université de Strasbourg), ce colloque vise à mettre en lumière la démarche, les concepts et les apports propres à la sociologie politique et historique des acteur·ices dans les études sur l’Union européenne. En ouverture, une table ronde doit permettre de préciser les cadres théoriques des discussions de ce colloque.
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Béjaïa
Appel à contribution - Histoire
« Revue d’histoire méditerranéenne » - Varia
Pour la préparation du numéro 10 (volume 5, n°2) du mois de décembre 2023, la Revue d’histoire méditerranéenne, éditée par l’université de Bejaia (Algérie), indexée dans ERIH plus, acceptera les articles d’histoire dans les quatre langues (français, arabe, tamazight, anglais) liées aux rives Sud, Nord et Est de la Méditerranée depuis la préhistoire jusqu’à la période contemporaine, ainsi que des contributions liées à la société dans toutes ses dimensions.
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Angers
Appel à contribution - Études du politique
Usages partisans et médiatiques du numérique au local
L’objectif de ce colloque est d’analyser les usages partisans et médiatiques du numérique au local. Ces journées permettront d’offrir un espace de discussion interdisciplinaire pour étudier les usages du numérique par les adhérents, les bénévoles, les cadres du partis, les candidats, les élus, les professionnels de la communication politique et les journalistes politiques au niveau local, en contexte, tant en campagne électorale que dans les temps dits « ordinaires » de la vie politique, en France et à l’international. Ces usages seront dès lors étudiés au regard des ressources et contraintes du local, de manière à les réinsérer au sein de trajectoires et de répertoires diversifiés.
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Appel à contribution - Amériques
L’archéologie dans les Amériques aujourd’hui
Ce dossier thématique de la revue IdeAs - Idées d’Amériques vise à explorer les enjeux de l’archéologie contemporaine dans les Amériques. L’objectif de ce dossier thématique est d’identifier et discuter des enjeux actuels de l’archéologie dans les Amériques autour de thèmes tels que les changements climatiques, les spécificités de la conduite des recherches, l’archéologie des techniques et les technologies numériques.
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Berlin
Appel à contribution - Histoire
Colonialisme allemand et traitement de la mémoire
Regards croisés, approches et perspectives récentes
La problématique du projet repose sur la compréhension du colonialisme à l’époque actuelle à partir d’une théorie rétrospective mais également l’influence des nouvelles approches méthodologiques sur une forme de domination dont les questions se posent de manière progressive. Plus concrètement, il s’agit surtout de mieux analyser l’héritage colonial et les pratiques scientifiques pour les utiliser dans le présent. Le projet s’adresse aux jeunes chercheur·es qui mènent des travaux sur le colonialisme allemand et se consacre particulièrement aux méthodes permettant de faire parler les sources dites muettes, ou comment cette domination allemande s’accompagne de manière pertinente d’œuvres d’art et de monuments : renouveler le rapport entre l’histoire et la mémoire et quelle contribution existe dans les nouvelles sources et perspectives.
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Daloa
Appel à contribution - Géographie
Espaces Africains est une revue adossée au groupe de recherche pluridisciplinaire et international Populations, sociétés et territoires (PoSTer) basé à l’UFR des sciences sociales et humaines (SSH) de l’université Jean Lorougnon Guédé (UJLoG) de Daloa en Côte d’Ivoire. Indépendamment des numéros thématiques qui structurent la revue, le présent dossier est ouvert à des travaux récents sur les dynamiques des sociétés africaines et leur traduction dans les espaces et territoires concernés, aux échelles locale, nationale et sous-régionale. Les contributions pourront être proposées par des chercheurs confirmés ainsi que des « jeunes chercheurs » en devenir, la revue se voulant un espace ouvert aux perspectives de recherches originales.
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Appel à contribution - Éducation
La recherche en éducation et formation à l’épreuve de l’inanticipable
Questions épistémologiques et défis pratiques
La revue Questions vives. Recherches en éducation lance un nouvel appel à contribution. Considérer la dernière des crises sanitaires choc, à savoir le covid-19, comme un phénomène global d’un ensemble de crises planétaires (environnementale, sociale, sanitaire) est le point de départ du numéro de revue. De ce type de phénomènes, il nous a semblé utile de proposer collectivement dans le cadre de ce dossier une approche que l’on peut nommer, avec Morin, complexe (1999/2000 ; 2011/2012), ou encore, avec Wolton, indisciplinée (2012). Peut-on anticiper les crises et quels rôles tiennent les acteurs de l’éducation dans cette ambition ? Peut-on (doit-on ?) former à l’inanticipable ?
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Appel à contribution - Histoire
Technè, n°59, 2025-1
Au carrefour du Proche-Orient et de la Méditerranée orientale, le Levant a été de tout temps une aire multiculturelle, une zone de contacts entre l’Asie, l’Afrique et l’Europe. Depuis le XIXe siècle, des fouilles archéologiques en révèlent l’archéologie et l’histoire. En écho aux évolutions et aux enjeux de l’archéologie dans cette région, ce numéro de la revue Technè mettra en lumière les apports de l’approche pluridisciplinaire à la connaissance et à la préservation des patrimoines du Levant, du Néolithique à la fin du Moyen Âge.
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Appel à contribution - Histoire
Récupération, réemploi et recyclage des épaves
Le musée national de la Marine et le Département des recherches archéologiques subaquatiques et sous-marines s’associent pour organiser un colloque international consacré aux récupérations et aux éventuels recyclages / réemplois de vestiges matériels opérés sur des épaves de bateaux maritimes ou fluviaux, après leur naufrage, leur désarmement définitif ou leur abandon. Sont exclus de la thématique les prélèvements des corps de noyés pris dans les épaves ou échoués à la côte. Cette thématique sera traitée de manière diachronique, de l’Antiquité à l’époque contemporaine, et sans limite géographique.
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Revue « Dix-Huitième Siècle », n° 57
Ce numéro de la revue Dix-Huitième Siècle s’interrogera sur le rapport contemporain aux Lumières. Déboulonnées, décapitées, vandalisées ou déplacées, les statues des Lumières sont devenues, ces dernières années, les cibles d’âpres débats mémoriels et politiques. Après avoir été elles-mêmes iconoclastes et militantes, après que ses philosophes se sont donnés pour but de combattre les injustices, renverser les idoles et questionner l’ordre établi, voici que les Lumières incarnent aujourd’hui une autorité qu’on voudrait désacraliser et déconstruire. Les valeurs généralement attribuées à la période – esprit critique, rationalisme, tolérance religieuse, liberté d’expression, vision optimiste du progrès scientifique – et leur prétention universelle ne suffisent plus à prévenir une méfiance face à ce que l’on considère comme les points aveugles des Lumières. Qui sont ceux qui veulent déboulonner les Lumières ? Comment repenser ce courant qui, bien plus qu’un autre, a fait l’objet de controverses médiatiques et universitaires ces dernières années ?
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Appel à contribution - Sociologie
Journées scientifiques 2023 de la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie
La Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie organise ses cinquièmes journées scientifiques les 20 et 21 novembre 2023 à Besançon. Dans ce cadre, elle lance un appel à communications affichées (posters).
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Strasbourg
Appel à contribution - Représentations
Le dessin visionnaire et ses savoirs : diagrammes d’artistes
S’il est un tracé graphique qui porte en lui le désir d’une visualisation de l’invisible, c’est le diagramme. Le workshop entend examiner la manière dont les artistes s’en sont emparés aux XIXe et XXe siècles. En favorisant les études de cas, il vise à renouveler l’étude des diagrammes d’artistes et d’écrivains déjà identifiés et à mettre au jour des corpus artistiques inédits, afin de comprendre leur fonctionnement en tant qu’image et processus de pensée, ainsi que leurs relations aux modes de visualisation scientifique de leur temps.
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Montpellier
Appel à contribution - Sociologie
Imaginaire et vie quotidienne : esthétiques, représentations, vécus
Le Laboratoire d’études interdisciplinaires sur le réel et les imaginaires sociaux (LEIRIS), organise la cinquième édition du colloque international « Imaginaire et vie quotidienne : esthétiques, représentations, vécus ». Si les sciences humaines et sociales reconnaissent que nos sociétés se constituent aussi à partir des représentations, symboles et sentiments présidant aux actions individuelles et collectives, il apparaît nécessaire d’étudier les diverses manières dont l’imaginaire s’actualise, se concrétise et opère au sein de l’existence ordinaire et d’examiner dans quelle mesure le vécu et les formes esthétiques participent à la construction sociale de la réalité.
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Paris
Appel à contribution - Histoire
Les voix de l’art africain : pratiques d’entretiens et construction des savoirs
« Voices of African art: interview practices and the construction of knowledge » est le titre d'un atelier doctoral qui interrogera les manières d’écrire sur les arts africains avec et depuis l’entretien. Comment produire de l’entretien ? Comment (ré)inventer ses formats, ses dispositifs pour mieux interroger les positions de celles et ceux qui dialoguent ? Comment faire parler les entretiens, au-delà des seuls récits qu’ils contiennent ? Quelle place accorder aux voix des artistes ? Comment les transcrire, (parfois) les traduire et les incarner dans l’écriture ? Comment les rétribuer aux interviewé·es, à qui les donner en partage, et comment ?
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Toulouse
Appel à contribution - Époque contemporaine
Les chemins de Compostelle, itinéraire culturel européen et patrimoine mondial
Histoire, enjeux et perspectives
Cet appel à contribution concerne un évènement scientifique organisé par l’université Toulouse Capitole. Il propose un dialogue interdisciplinaire sur les dimensions patrimoniales et culturelles des chemins de Compostelle. Il souhaite rassembler le monde académique, les professionnels du secteur et les institutions associées aux chemins de Compostelle. Les propositions de communication peuvent dépasser les seules études relatives au pèlerinage vers Saint-Jacques-de-Compostelle.
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Appel à contribution - Langage
Langues de vipères ! Genre, animalité et langage
Numéro thématique de GLAD! revue sur le langage, le genre et les sexualités
Le numéro thématique « Langues de vipères ! Genre, animalité et langage » de la revue GLAD ! sur le langage, le genre et les sexualités se propose d’interroger les relations entre genre et animaux dans une perspective linguistique, qui reste aujourd’hui encore peu explorée. Pensé à la fois comme une synthèse des travaux existant qui articulent études de genre, études animales et linguistique, tout en palliant le manque d’études globales dédiées à cette approche, ce numéro thématique invite à explorer les interconnexions entre genre et animalité que le langage véhicule, construit, promeut ou questionne.
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Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Journée d’étude des doctorant·es et jeunes chercheur·euses
Après le succès de la journée « La raison du plus fort » en 2022, le Pôle de Recherche en Sciences Humaines et sociales de l’Université Le Havre Normandie (PRSH) se propose à nouveau d’accueillir doctorant·e·s et jeunes chercheur·euse·s en sciences humaines et sociales de tous horizons afin d’échanger autour d’un sujet transdisciplinaire : « sortir de l’impasse ». Ce thème résonne tout particulièrement auprès des chercheur·euses qui au gré de leurs recherches font face à des impasses de toute sorte.
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Besançon
Appel à contribution - Représentations
Santé et malaise en agriculture
Les motifs du suicide en agriculture (MOSA)
Cette recherche socio-anthropologique sur les « motifs du suicide en élevage » a été réalisée entre 2020 et 2022. Elle a notamment mis en évidence le fait que le métier d’éleveur subit de profonds changements qui se traduisent par l’exercice de nouvelles tâches et notamment l’augmentation du travail administratif (lié à la PAC, les demandes de subvention européenne, les contrôles sanitaires etc.), tâches qui supposent la mobilisation de nouvelles compétences. L’une d’elles concerne la maitrise de la part du travail administratif du métier, laquelle, dans la division traditionnelle sexuée du travail en élevage, repose en grande partie sur les femmes. Du point de vue de la sociologie des professions, cette part de leur activité s’apparente au « sale boulot ».
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