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  • Fort-de-France

    Appel à contribution - Éducation

    Construction des savoirs scolaires : enjeux épistémologiques et politiques

    Si l'institution scolaire est confortée dans ses fonctions fondamentales de socialisation des jeunes générations et de consolidation des acquis démocratiques, si la plupart des Etats ont relevé le défi de l'éducation pour tous, la question de "ce que l'école enseigne ou devrait enseigner" demeure au premier plan des politiques scolaires ces dernières décennies. Le propos de cette journée d'étude qui s'articule autour de trois axes est de s'interroger sur les enjeux épistémologiques et politiques autour des savoirs scolaires, dans une perspective nationale et/ou internationale.

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  • Gatineau

    Appel à contribution - Éducation

    Des pédagogues de l’éducation spécialisée à l’éducation inclusive

    Recherche, pédagogie et formation en dialogue

    Le colloque sera un lieu de rencontre des chercheurs francophones sur l’histoire de la pédagogie spécialisée et le lien avec les pédagogies contemporaines et la formation. Un premier objectif est de faire dialoguer recherche et formation en permettant à des chercheurs et des praticiens de se rencontrer autour d’une même figure pédagogique. Il entend développer un dialogue entre une réflexion théorique sur les pédagogues et l’héritage aujourd’hui dans les pratiques de terrain.

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  • Mexico

    Appel à contribution - Amériques

    Regards mexicains sur la France et les États-Unis (1821-1950)

    Que révèlent les lettres, les journaux intimes, les mémoires et autres auto-documents oubliés ?

    Le projet du colloque sera d'examiner le regard sur l'Autre, français ou états-uniens de la part de voyageurs mexicains, politiques, intellectuels et anonymes pouur la période 1821-1950 sur la base d'écrits du for intérieur : correspondances, journaux intimes, mémoires, sans exclure les chroniques et les documents publiés dans la presse mexicaine sur la France et les États-Unis de la période considérée.

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  • Fort-de-France

    Appel à contribution - Histoire

    Les fréquentations maritimes militaires des petites Antilles

    Escadres, stations navales, navires du domaine et autres fréquentations liées aux missions géopolitiques (fin XVIIe – années 1820)

    Cette journée d’études autour des fréquentations maritimes aux Antilles répond à un double objectif. Il s’agit d’abord de rendre aux marines militaires toute la complexité de leurs missions. À cet objectif s’ajoute celui de décentrer le regard et de considérer l’espace des Antilles non plus seulement comme une destination mais comme des mers parcourues de manière régulière par des navires qui devaient s’adapter aux différentes conditions de navigation qu’ils rencontraient.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Sociologie

    Le renouvellement démocratique des pratiques d'action et d'intervention sociales

    Nouvelles pratiques sociales. Le colloque.

    La revue Nouvelles pratiques sociales, éditée par l'Université du Québec à Montréal, prépare un colloque sur le renouvellement démocratique des pratiques d'action et d'intervention sociales pour novembre 2008 afin de souligner son vingtième (20e) anniversaire. Cet événement se veut un lieu de débat, d’échanges de savoirs et de partage d’expertises entre chercheurs, étudiants, intervenants et gestionnaires sur le thème global du « renouvellement démocratique » des pratiques d’action et d’intervention sociales. Le comité organisateur vous invite à soumettre des propositions de communication avant le 1er octobre 2007 (voir le texte d'orientation et l'appel de communications)

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