AccueilTypesAppel à contribution




  • Mulhouse

    Appel à contribution - Éducation

    Formation et vieillissement

    Vendredi 30 novembre 2012 sera consacré à la journée de colloque sur l’éducation thérapeutique des adultes à l’âge avancé. Des chercheurs de différentes disciplines présenteront leurs travaux avec l’objectif de faire un état des lieux et de porter un regard croisé et interdisciplinaires sur cette thématiques appelée à gagner en importance dans les années à venir.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Un monde en dette

    Interzone est une revue de sciences humaines et sociales. Nous lançons un appel à contributions sur le thème « un monde en dette ». Le thème est à comprendre aussi bien sur le plan économique que sur les plans culturel, politique et existentiel.

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  • Saint-Denis

    Appel à contribution - Sociologie

    Transmission et appropriation des pratiques musicales, socialisation en banlieue et ailleurs

    Le CIRCEFT-ESCOL, en partenariat avec le réseau thématique « enfance » de l’AISLF et avec les réseaux thématiques « éducation et formation » et « Sociologie des arts et de la culture » de l’AFS, organise une journée d’étude le 6 février à l'université Paris 8, comprenant des conférences et des communications en ateliers. La réflexion sera centrée sur les pratiques musicales par des approches croisées de sociologie de la culture, de l'éducation et de l'enfance (ou adolescence). Les organisateurs lancent dans ce cadre, un appel à communications dont la date limite d'envoi est le 2 décembre. Les contributions peuvent s'inscrire dans l'un des 4 axes proposés dans l'appel ci-joint.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    SysMus12

    Cinquième congrès international étudiant de musicologie systématique

    La Faculté de musique de l’Université de Montréal et l’Observatoire interdisciplinaire de création et de recherche en musique (OICRM) accueilleront le cinquième congrès international étudiant de musicologie systématique (SysMus12), du 24 au 26 mai 2012. Organisés par des étudiants des cycles supérieurs, les congrès SysMus (https://sites.google.com/site/sysmusconference/) permettent aux jeunes chercheurs en musicologie systématique des deuxième et troisième cycles de présenter leurs travaux (conférences, affiches et publications en ligne), d’assister aux conférences de quatre spécialistes de renommée internationale et de rencontrer des collègues de différents pays partageant les mêmes intérêts.

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  • Toulouse

    Appel à contribution - Éducation

    Le marché du travail comme lieu d’évaluation des politiques de formation ?

    Évaluation, formation, emploi

    Le marché du travail peut-il être le lieu de l’évaluation des formations professionnelles, et plus généralement des politiques publiques touchant aux formations ? Répondre à cette question incite, d'une part à réfléchir sur la pertinence de l'évaluation externe, c'est-à-dire une évaluation via les résultats obtenus par les formés par le marché du travail, et, d'autre part, à s'interroger sur les retours de cette évaluation sur la prise de décisions politiques.

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  • Caen

    Appel à contribution - Sociologie

    Mobilités et changements de catégories : portée et limites des données longitudinales

    XIXe journées du longitudinal

    De nombreuses recherches ont déjà démontré l’apport des données longitudinales pour déchiffrer le passage d’un état à un autre, et signaler des états transitoires, précaires ou durables, plus ou moins réversibles, plus ou moins ajustés aux attentes et aux dispositifs, en particulier entre formation et emploi. Des catégories ont été construites à l’appui de réflexions interdisciplinaires, telles que celles de transition, de cheminement long, de parcours, de carrières et bien d’autres. Dans un contexte sociétal où tout semble changer en même temps et où il est difficile de démêler les effets structurels et conjoncturels, ces avancées incitent aujourd’hui à attaquer de front la question complexe de la mobilité, qui a bien sûr été abordée mais n’a jamais fait l’objet central d’un appel à contribution des JDL. Du reste, le pluriel convient mieux. En partant des acquis de spécialistes de la mobilité sociale, peuvent être distinguées les mobilités observées classiquement et d’autres formes plus complexes et plus difficiles à reconstruire.

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  • Porto Alegre

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Congresso internacional de investigação e desenvolvimento sócio-cultural

    Chamada de trabalhos para o IX congresso internacional de investigação e desenvolvimento sócio-cultural, que se realizará de 15 a 17 de dezembro de 2011, na Facudade de letras Universidade do Porto (Portugal). Envio de resumos até 15 de novembro.

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  • Saint-Denis

    Appel à contribution - Représentations

    Écritures en migration(s)

    Histoires d'écrits, histoires d'exils

    Appel à communication pour le colloque « Écritures en migration(s) - Histoires d'écrits, histoires d'exils ». Le colloque aura lieu les 11 et 12 mai 2012, sur le site de l'Université Paris 8 à Saint-Denis. La thématique générale du colloque s'inscrit dans une perspective transdisciplinaire correspondant à la fois aux problématiques de l'écrit et à celles de la migration. Cette transversalité disciplinaire permettra d'accueillir des travaux en sciences de l'éducation, histoire, géographie, sociologie, anthropologie de l'écriture, sociolinguistique ou sciences politiques, etc. La date limite de réception des propositions de communication (en 3.000 signes) est le 20 novembre 2011. Celles-ci doivent être envoyées à l'adresse suivante : collokecrituresenmigrations@gmail.com

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  • Montréal

    Appel à contribution - Sociologie

    Parce que j'aime le savoir

    80e Congrès de l'Acfas

    L’Association francophone pour le savoir – Acfas – lance un appel à propositions en vue du congrès annuel qui se tiendra au Palais des congrès de Montréal du 7 au 11 mai 2012. Placée sous le thème « Parce que j’aime le savoir », cette 80e édition sera l’occasion idéale de démontrer au grand public l’importance de la recherche et de l’engagement des chercheurs dans leur société.

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  • Appel à contribution - Éducation

    Comment former et être formateur de travailleurs sociaux au XXIe siècle ?

    Les cahiers de la Praf pour son second numéro propose un appel à contribution portant sur la formation professionnelle : Comment former et être formateur de travailleurs sociaux au XXIe siècle ? En effet, l’heure est à une réélaboration du processus de formation ; les nouvelles notions : d’alternance intégrative, de sites qualifiants, de compétences, entre autres, interrogent les modalités de co-construction entre les établissements de formation et les sites qualifiants, les mouvements nécessaires pour, non seulement, aller de la théorie à la pratique, mais également de la pratique à la théorie. Quels seront, dans ces contextes, le statut, les rôles et la fonction du formateur en travail social en ce XXIe siècle naissant ? Comment s’exercera, très concrètement, ce métier, s’il s’agit bien d’un métier ?

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  • Rennes

    Appel à contribution - Éducation

    Formes d'éducation et processus d'émancipation

    Colloque International CREAD

    Le Colloque International du CREAD (EA3875), intitulé « Formes d'éducation et processus d'émancipation » se tiendra à l'Université Rennes 2 du 22 au 24 mai 2012. Date limite de soumission des propositions de symposiums : le 7 novembre 2011.

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  • Porto Alegre

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Pesquisa e infância

    Desafios que as crianças lançam à etnografia

    O CIIE da FPCEUP e CRIA/FCSH-UNL estão a organizar o seminário internacional "Pesquisa e Infância: desafios que as crianças lançam à etnografia". A iniciativa irá realizar-se no Porto (Portugal), nos dias 3 e 4 de Novembro de 2011. O período de submissão de propostas decorre até ao dia 30 de Setembro de 2011.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Situations de contacts culturels et problématiques de transmissions

    Première journée d'études Va Savoirs

    Aujourd’hui, de nombreux acteurs institutionnels et associatifs se saisissent de la question de l’immigration. Cette journée se propose de s’inscrire dans ce mouvement en donnant l’occasion aux associations de se rencontrer pour échanger sur leurs pratiques, leurs projets, et avec d’autres types d’acteurs. Cette journée d’études pourrait amorcer une nouvelle dynamique de réflexion associant chercheurs et acteurs de terrains.

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  • Brasilia

    Appel à contribution - Études du politique

    Conferência do desenvolvimento

    CODE 2011

    O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) convida pesquisadores, professores, estudantes e interessados a apresentar propostas de trabalhos para a sua II Conferência do Desenvolvimento (CODE) – 2011, que se realizará na Esplanada dos Ministérios, em Brasília (Brasil), entre 23 e 25 de Novembro de 2011.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Genre et voix

    Le développement récent des travaux de sciences sociales sur le corps a permis de renouveler et d’enrichir les réflexions sur les dimensions incorporées des rapports de pouvoir. Mais ces travaux ont souvent laissé de côté la voix, composante relativement invisible de la dimension corporelle du genre. Omniprésente, la voix joue pourtant un rôle considérable dans la naturalisation et l’incorporation du genre (par exemple dans l’association entre autorité et masculinité ou entre féminité et douceur), et par là, dans la reproduction des inégalités. Afin de croiser les perspectives disciplinaires et les terrains sur un objet encore peu étudié, cette journée d'étude a pour but d’explorer les dimensions genrées de la voix à partir de terrains empiriques aussi variés que possible.

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  • Timişoara

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Corps de parents, corps d'enfants. De la conception à l'éducation

    Septième symposium international de CORPUS

    « Corps de parents, corps d'enfants. De la conception à l'éducation » sera le thème du Septième symposium international de CORPUS Groupe international d'études culturelles sur le corps. Cette rencontre organisée avec l'Université de médecine et de pharmacie Victor Babeş de Timişoara aura lieu les 28 et 29 novembre 2011.

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  • Québec

    Appel à contribution - Éducation

    L’apprentissage de la musique : son apport pour la vie de l’apprenant du XXIe siècle

    L'Observatoire interdisciplinaire de la création et de la recherche en musique (OICRM) et la Fédération des associations des musiciens éducateurs du Québec (FAMEQ) organisent le colloque international « l’apprentissage de la musique : son apport pour la vie de l’apprenant du XXIe siècle » en collaboration avec la Société québécoise de recherche en musique (SQRM) et les Journées francophones de recherche en éducation musicale (JFREM). Ce colloque international qui aura lieu en novembre 2012 au Centre des congrès de Québec s’inscrit dans le cadre des activités du Groupe de recherche en pédagogie instrumentale et musicale (GRePIM/Centre d’excellence en pédagogie musicale) de l’OICRM.

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  • Yaoundé

    Appel à contribution - Sociologie

    Diversité et développement au Nord Cameroun

    Ces journées d’étude devront penser la poursuite d’un développement qui veuille donner à tous les sahéliens du Cameroun une vie sécurisée, dans un climat de fraternité et d’harmonie, et ce à travers l’exploitation et l’orientation de la diversité au profit de l’effort de développement, de la lutte contre la pauvreté qui ravage cette région sahélienne.

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  • Liège

    Appel à contribution - Géographie

    L’économie durable au sein de la nouvelle culture du développement

    Dixième conférence internationale d’intelligence territoriale « l’économie durable au sein de la nouvelle culture du développement ». Liège, 12-14 septembre 2011. Cette conférence souhaite donner une place importante aux acteurs publics, privés et associatifs du développement durable des territoires aux travers des quatre questions : a) comment définir la place de l’économie dans le contexte de la transition socio‐écologique ? b) comment mettre en place un véritable processus d’information sur le territoire en intégrant un maximum d’acteurs ? c) comment susciter l’innovation compétitive et créative sur le territoire ? d) comment mettre en place un nouveau type de participation / partenariat transversal entre les acteurs du territoire ?

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  • Mulhouse

    Appel à contribution - Éducation

    Formation et vieillissement. Apprendre et se former après cinquante ans : quels enjeux et quelles pertinences ?

    Les Sciences de l’éducation de la Faculté des lettres, langues et sciences humaines et le Centre universitaire de formation des enseignants & des formateurs (CUFEF) de l'Université de Haute Alsace à Mulhouse ainsi que le groupe UHA du Laboratoire interuniversitaire de sciences de l'éducation et de la communication (EA2310) lancent un appel à communication pour le colloque intitulé « Formation et vieillissement. Apprendre et se former après cinquante ans : quels enjeux et quelles pertinences ? », qui se tiendra les 24 et 25 novembre 2011 à Mulhouse, Campus Illberg.

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