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  • Québec

    Appel à contribution - Sociologie

    Les enjeux du livre numérique : de l'Ipad à Jules Verne

    En réunissant des chercheurs, des enseignants, des doctorants confrontés à ces interrogations et à travers les approches offertes par les disciplines SHS, notamment au regard des problématiques liées aux mutations des pratiques culturelles, au poids de la technologie, ou à l’accès à la connaissance et à la culture, ce colloque entend réunir et confronter des analyses, des résultats d’enquêtes de terrain et des études de cas qui concernent directement les mutations sociales à l’œuvre dont nous sommes témoins, sans limite géographique aucune.  

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  • Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Penser la fracture numérique

    Numéro thématique de la revue Les cahiers du numérique (ed. HermesSciences)

    L'objectif de ce numéro est de mettre en débat la notion de « fracture numérique », de questionner les enjeux techniques, politiques, économiques, sociaux et culturels liés et d'envisager quelques pistes afin de mettre en œuvre de réelles solidarités entre les femmes et les hommes, les jeunes et les moins jeunes, les pauvres et les nantis, les alphabètes et les autres… Elle renvoie incontestablement à l’accessibilité, à l’égalité des genres, au contrôle des réseaux, à la présence des contenus différenciés et à leur visibilité dans le cyberespace… Elle concerne les disparités dans l’accès, l’usage et la maîtrise des technologies de l’information et de la communication et pourrait s’appuyer sur l’Internet, la téléphonie mobile, le GPS, la télévision numérique…

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  • Ax-les-Thermes

    Appel à contribution - Information

    Do it yourself 2.0

    Colloque International LUDOVIA 2008

    Le colloque scientifique international Ludovia a pour thématique cette année Do it yourself 2.0. Comment et quoi faire soi-même à l’aide de logiciels, matériels et dispositifs numériques : de l’intérêt de la facilitation de l’action et de la production dans le monde numérique.L'appel à communication est ouvert à tous les champs d'application du multimédia, tout en conservant une problématique homogène dans une perspective de dialogue interdisciplinaire ouvert à tous les chercheurs en Sciences Humaines et Sociales.

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