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  • Chicoutimi

    Appel à contribution - Sociologie

    Pratiques de plein air et de pleine nature dans la francosphère : enjeux et perspective

    Symposium international francophone de recherche sur le plein air

    Ce premier symposium sur les pratiques récréatives en nature permettra d'évoquer la manière d'envisager, de développer et d'analyser les relations avec la nature lors de la réalisation d'immersions éco-récréatives. À une époque où émerge une multitude de pratiques sportives, patrimoniales et touristiques en nature, comment se déclinent aujourd'hui les relations corporelles et symboliques avec les espaces de pratique ? La nature est-elle encore l'objet de relations spécifiques avec elle ? Quelle différence existe-t-il entre ceux qui pratiquent dans un parc aménagé et ceux qui partent faire un trecking de plusieurs semaines ? La nature a-t-elle une fonction récréative qui n'induit pas la même attention aux modes de vie, aux écosystèmes, aux autres et à la technologie selon le degré d'immersion et de pratiques réalisées ?

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Éducation

    Créer pour éduquer. La place de la transdisciplinarité

    Une éducation démocratique par les arts

    Ce 2e colloque est destiné aux artistes, aux formateurs et aux chercheurs qui s’intéressent aux questions de la recherche scientifique sur la transdisciplinarité dans les arts et la formation. Outre les communications retenues pour ces deux journées, deux tables rondes réunissant des créateurs, des chercheurs, des formateurs et des critiques du monde de l’art, sont organisées à la fin de chaque journée pour confronter leurs expériences et discuter la thématique de la journée.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Des chercheur·e·s dans la confidence ? Usages sociologiques des « leaks » et documents indiscrets

    Ce colloque propose de développer une réflexion collective sur les questions heuristiques, éthiques, méthodologiques et épistémologiques soulevées par l’utilisation de sources fuitées en sciences sociales. Il s'agira d'objectiver les usages dont elles font l'objet, et d'identifier quelques « ficelles du métier ». Les chercheur·e·s en sciences sociales sont régulièrement confronté·e·s à des sources sulfureuses, révélant des informations confidentielles, piratées, ou personnelles, lorsqu’il·elle·s découvrent accidentellement des archives, des données fuitées (leaks), qu’il·elle·s mènent des observations à couvert ou simplement par l’usage des réseaux sociaux numériques.

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  • Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    « Intersections : revue canadienne de musique » – Varia

    La revue Intersections est une revue internationale et bilingue. Elle publie des articles scientifiques inédits concernant différentes disciplines prenant pour objet la musique : musicologie (recherche et recherche-création), théorie, ethnomusicologie, analyse musicale, éducation musicale, études de la musique populaire, musiques actuelles, études culturelles, etc. Ainsi, les thématiques abordées par la revue dépassent donc les seuls champs traditionnels de la recherche en musique en accueillant des sujets, des domaines et méthodes d’approches les plus nouvelles et interdisciplinaires.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Le sol, nouvelle frontière pour les savoirs et les politiques de l’environnement

    Revue d'« Anthropologie des Connaissances »

    L’objectif de ce numéro d'Anthropologie des Connaissances est de s’intéresser aux conditions, modalités, et effets de la production des savoirs sur les sols (pédologie, agronomie, écologie, écotoxicologie, sciences de l’environnement, géologie, sciences de la zone critique…) à l’heure où une série de mutations renouvellent profondément les enjeux de la connaissance et de la gestion des sols. Il vise à explorer une variété de dynamiques d’écologisation des enjeux de connaissance et de gestion des sols, en mettant la focale sur les rapports aux sols, notamment aux sols vivants (ou « sols de surface »), mais il pourra aussi s’intéresser aux enjeux liés aux infrastructures souterraines ainsi qu’à l’exploitation des ressources des sols profonds (sous-sols) en lien avec les problématiques de risque, de pollution et d’environnement.

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  • Chamalière

    Appel à contribution - Éducation

    L'enseignement aux non spéciailistes dans deux premiers cycles universitaires : le cas des arts

    L’extension du principe des majeures/mineures en Licence, la polyvalence et la pluridisciplinarité de nombreux Masters  interrogent les différentes approches de l’enseignement des arts à des non spécialistes. Au-delà des nécessaires retours d’expériences, le colloque cherchera à dégager des principes pour concevoir et renforcer les démarches de cet enseignement artistique destiné à des groupes importants d’étudiants. Compte tenu de la transversalité du thème de réflexion, il valorisera des approches issues de divers champs de recherche.

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  • Paris

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Les sciences de la musique

    De nouveaux défis dans une société en mutation

    Le symposium entend questionner et repenser les sciences de la musique dans toute leur diversité au regard des profonds changements qui transforment notre société en ce début de XXIe siècle. Il s’agira de mettre en évidence la place et le rôle des savoirs prenant la musique pour objet dans le contexte général des mutations qui affectent la science, l’art et la culture d’aujourd’hui.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Perfectionnisme et séries télévisées. Hommage à Stanley Cavell (1926-2018)

    Revue « TVSeries»

    Il s'agit pour cet appel à contributions pour le n° 17 (2020) de la revue TVSeries d'interroger la place des questions éthiques et politiques dans les séries télévisées sous l'angle de l'œuvre du grand philosophe américain récemment décédé Stanley Cavell, qui quant à lui a beaucoup travaillé sur le cinéma. C'est la notion de « perfectionnisme » qui lie chez Cavell préoccupations éthiques et politiques. Les propositions (en français ou en anglais) pourront relever de la philosophie et/ou des sciences sociales, des études cinématographiques, de l'histoire et de la culture étasunienne, de l'épistémologie et/ou des études de cas. Le corpus des séries est libre.

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  • Namur

    Appel à contribution - Sociologie

    Injustices épistémiques : comment les comprendre, comment les réduire ?

    L’objectif général de ce colloque du groupe de travail 21 de l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF) est  de discuter en profondeur du concept d’injustice épistémique, des réalités qu’il recouvre pour les personnes qui les subissent ou qui en bénéficient, ainsi que des stratégies utilisées par différentes personnes et groupes sociaux pour les accroitre, les maintenir ou les réduire. Puisqu’il s’agit d’une thématique transversale, ces enjeux pourront être abordés à partir de champs de recherche et de pratique variés : éducation, altermondialisme, santé et services sociaux, politiques publiques, vieillissement, transition (agro)écologique, etc.

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  • Ottawa

    Appel à contribution - Sociologie

    Penser la (dé)naturalisation de la race et du sexe : actualité de Colette Guillaumin

    Un colloque international et multidisciplinaire aura lieu à l'université d'Ottawa à l'été 2019 sur le thème de l'actualité de la pensée de Colette Guillaumin. Décédée en 2017, la sociologue française nous lègue un travail pionnier de dénaturalisation des catégories de race et de sexe. L'objectif du colloque est de revenir sur ses analyses et d'ouvrir sur leur prolongements pour penser le monde d'aujourd'hui.

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  • Amiens

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Hybrider les natures

    Cinquièmes journées de l'habiter

    Lors de ces cinquièmes journées, nous tâcherons de voir comment l'idée d’« habiter » peut nous aider à penser la fin de la nature. Les notions d’hybrides et d’hybridation qui apparaissent comme des outils pour penser le monde sans s’arrêter aux constructions le partageant entre humains et non-humains, seront au cœur de nos réflexions. Le projet scientifique de l’équipe Habiter-le-monde développant une forte interdisciplinarité, c’est dans cette perspective que les échanges autour des communications s’inscriront.

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  • Mulhouse

    Appel à contribution - Pensée

    Dispositif d’éducation musicale orchestrale à vocation sociale (Démos), un tiers espace de réciprocité et d’émancipation

    Ce colloque a pour thématique principale la conjonction des champs musical, éducatif et social dans un projet commun. Son objectif est l’étude de l'influence et des réactions réciproques qui peuvent exister au sein d’un projet tel que DEMOS (Dispositif d’éducation musicale orchestrale à vocation sociale), en effectuant un détour par les sciences de l’éducation. À travers les thématiques abordées, nous voulons promouvoir la réciprocité, l’interculturalité, l’émancipation, le vivre et apprendre ensemble.

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Géographie

    Appréhender le fait périurbain des métropoles aux petites villes

    Séminaire de l'atelier du réseau Recherche, habitat, logement (REHAL) « Trajectoires des espaces périurbains »

    Alors que la question d’en « finir avec le périurbain » se pose dans les débats scientifiques, que la lutte contre l’étalement urbain constitue un leitmotiv des politiques publiques depuis la loi relative à la solidarité et au renouvellement urbains (SRU) et que le périurbain reste disqualifié pour son manque d’urbanité et ses supposées conséquences (vote front national, entre soi…), les périphéries urbaines continuent leur développement démographique et morphologique. Dans ce contexte se pose la question de la consistance scientifique de l’objet périurbain. Entre la remobilisation des travaux et la poursuite d’un effort de reconceptualisation, ce séminaire souhaite revenir sur la dimension épistémologique relative à l’appréhension du fait périurbain : faut-il encore et comment parler de, du, des périurbain(s) ?

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  • Paris

    Appel à contribution - Éducation

    Éducation à la santé et citoyenneté : quelles préventions, quelles solidarités ?

    VIIe colloque international du réseau des universités pour l'éducation à la santé (UNIRéS)

    Le dernier colloque international du réseau des universités pour l'éducation à la santé (UNIRéS) en octobre 2016 à Paris, questionnait les liens entre éducation à la santé et altérités. À travers la prise en compte des altérités, dans les représentations et pratiques de l’éducation à la santé, se posent notamment les questions de la citoyenneté, de la solidarité et des inégalités sociales de santé. Articuler santé, citoyenneté et solidarité revient à poser l’exigence d’une réflexion transversale dans une perspective éducative, mais aussi à l’aune des enjeux de prévention. Ce colloque sera l’occasion, pour des chercheurs et des praticiens, de décrire et d’analyser des pratiques, des outils d’intervention et les effets produits, notamment dans le champ de l’éducation et de la formation, en France et/ou à l’international, y compris dans les pays à ressources limitées.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Action et nature

    Numéro thématique de « NPSS - Nouvelles perspectives en sciences sociales »

    Les textes proposés viseront à examiner la spécificité des liens réciproques mais non symétriques entre action et nature, entre nature et action : actions, réactions, rétroactions. La nature révèle notre société dans sa capacité/incapacité à agir, comme notre action révèle nos représentations de la nature. L’accent est mis sur l’action collective (législation préalable à l’action qu’elle encadre, gestion, planification, protection, stratégie, ingénierie, projet…) sans toutefois exclure l’action individuelle (actes, usages, pratiques, projets, anticipations…) à condition qu’elle révèle nos représentations de la nature et/ou qu’elle soit présentée comme découlant de facteurs d’ordre naturel. La nature comme l’action peuvent être abordées comme catégories analytiques ou philosophiques ou bien à travers des cas particuliers, localisés, remis en situation.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Humanités environnementales, humanités médicales : quoi de neuf du côté des méthodes ?

    Appel à articles pour la Revue d'Allemagne et des pays de langue allemande

    L'essor des expressions "humanités environnementales", "humanités médicales" répond-t-il à de nouvelles manières de faire sciences ou plus précisément à faire interdisciplinarité? L'appel invite à l'exploration des situations, des "entités" autour desquelles s'organisent de nouveaux rapports entre sciences de la nature et science de la culture. L'investigation peut également porter sur les discours, les concepts et leurs circulations (place des métaphores) et des acteurs dans ces nouvelles scènes de production de la connaissance.

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  • Biez

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Mesurer et étudier la mobilité au XXIe siècle

    Nouvelles sources, nouvelles méthodes, nouveaux regards

    Décrire et comprendre les comportements de mobilité des individus est la première étape indispensable pour le développement de politiques de mobilité durables. Il existe une multitude de manières d’étudier ces comportements (enquêtes, données administratives, carnets de déplacements ou, plus récemment, l’essor des big data et le recours aux traces gps). L’objectif du colloque est la mise en perspective des différentes données de mobilité et leurs origines à travers leurs spécificités, limites et complémentarités. Cela se fera sous un angle méthodologique (quelle méthode et pourquoi ? Avec quels (dés)avantages ?) et sous l’angle thématique (que nous apprennent ces sources sur les profils de mobilité ? Les inégalités en mobilité ?…)

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  • Montréal

    Appel à contribution - Langage

    Postures et impostures : la recherche-création et la recherche-intervention à l'université

    Dans le cadre de cette journée, nous souhaitons aborder la question de la recherche-création et de la recherche-intervention dans le contexte universitaire. Le doctorat en études et pratiques des arts de l’université du Québec à Montréal, qui accueille cette journée, est décrit par l’institution comme un programme interdisciplinaire qui « vise à susciter une interaction entre les pratiques et les théories artistiques actuelles ». C’est dans cette même vision que s’inscrit cette journée ouverte à tous et toutes les étudiant·e·s, professeur·e·.s, chargé·e·s de cours, artistes et intervenant.e.s qui travaillent en recherche-création ou en recherche-intervention : l’objectif est de provoquer des relations artistiques et intellectuelles entre les disciplines, les chercheur·e·s, les professeur·e·s et les institutions qui réfléchissent aux postures et impostures relatives à la recherche-création et à la recherche-intervention en milieu universitaire.

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  • Neuilly-sur-Seine

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    « Transnum » : penser le numérique comme transformation

    « Révolution numérique », « digitalisation du social », « plateformisation de l’économie », avènement des « humanités numériques »… nombreuses sont les désignations d’un phénomène perçu comme une rupture : l’introduction du « numérique » dans le quotidien de nos sociétés, qu’il s’agisse de travail, de loisir, du lien au passé ou au présent, du public ou du privé. Ce colloque propose d’interroger ces transformations liées au numérique, en orchestrant la rencontre entre chercheurs relevant de différentes disciplines, dans la variété et la diversité : des sciences humaines aux mathématiques en passant par l’informatique, les sciences de la vie, de la nature, de l’environnement ou de l’ingénieur. Tous ces champs scientifiques rencontrent en effet, chacun à leur façon, ces mutations, tant dans les objets de la recherche et la façon de les modéliser ou de les constituer que dans l’appareil scientifique et méthodologique utilisé.

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  • Grenoble

    Appel à contribution - Sociologie

    Émotions, dispositifs et organisations : quelles finalités, quels engagements, quelles dynamiques ?

    « Revue française des sciences de l'information et de la communication », n°14

    L’objectif de ce dossier de la Revue française des sciences de l’information et de la communication est de faire le point sur la manière dont sont pensés la place et le rôle des affects au sein des organisations, en lien avec le déploiement de techniques et de technologies de gestion du social, dont celles plus précisément info-communicationnelles. Entre analyse critique des logiques d’instrumentalisation, de normalisation et de marchandisation des affects via les dispositifs (Martin-Juchat, Staï, 2016 ; Pierre, Alloing, 2017) et analyse de ce que les dispositifs génèrent ou cristallisent comme dynamique affective au sein des organisations, c’est tout un champ de de recherche qui peut se déployer (Bencherki, 2017).

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