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  • Nantes

    Appel à contribution - Sociologie

    La fabrique du tolérable

    Corps difficiles et maîtrise émotionnelle du « sale boulot »

    Un certain nombre de « figures » se voient refuser, de manière croissante, l’accès à l’espace public et à la visibilité depuis la seconde moitié du XXe siècle : les pauvres, les prostituées, les vieillards, les mourants, certains types de handicaps, les cadavres… et la liste n’en est sans doute pas exhaustive. Ce phénomène signale-t-il, et/ou précipite-t-il, une hausse spécifique de la sensibilité à l’égard de ces réalités sociales ? Aurait-t-on affaire à des transformations dans leur traitement social et leur acceptation collective ? Qu’est-ce que ces corps « difficiles » font aux professionnels qui y sont confrontés ? Comment s’efforcent-ils de les rendre « tolérables » ?

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  • Appel à contribution - Études du politique

    Sociologie politique des agendas : emploi du temps, activité quotidienne des acteurs du politique et gouvernement des territoires

    Congrès de l'Association française de science politique 2013 : Section thématique n°10

    Comment les acteurs du politique gèrent-ils leur temps ? Comment organisent-ils leur disponibilité ? L'agenda personnel est une source sous-exploitée de l'analyse du travail politique et des ressorts du gouvernement des territoires. La dixième section du Congrès de l'Association française de science politique 2013 sera consacrée à l'examen des expériences empiriques et méthodologiques de recueil et d'exploitation des données d'agenda.

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  • Birmingham

    Appel à contribution - Études du politique

    Droits civiques et représentations

    Conférence Cinéma International V

    Submissions are invited for the fifth Foreign Language Film Conference, on the theme of Rights and Representations. In this historic setting of the American South, and in conjunction with Birmingham's 50th anniversary remembrance of the Sixteenth Street Baptist Church bombing, FLFC celebrates civil and human rights. Scholars will consider the question of civil rights in international cinematic traditions. How does film as an art and a genre represent civil rights, and human rights? What are the places of rebellion, terrorism, or non-violent resistance in forging individual freedoms, and how is this reflected in national cinematic traditions? How do international films address issues of discrimination, violence, repression, the struggle for social equality ? On the pedagogical side of the question, how do films about civil rights teach their viewers about international cultural and political traditions and movements ? How are these films incorporated into classroom discussions of global civil rights ?

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