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  • Appel à contribution - Études urbaines

    La ville « (s)low tech »

    Revue Urbanités #12

    À l’occasion de son numéro #12, la revue Urbanités souhaite explorer « la ville (s)low tech » et lance à cet effet un appel à propositions d'articles. Cette ville (s)low tech se situe à la croisée de deux chemins scientifiques convergents, celui des questions sur les rythmes de la ville et celui sur la place de la technologie dans la façon de gérer les villes et de les habiter. 

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  • Rotorua

    Appel à contribution - Sociologie

    Waiora : promouvoir la santé de la planète et le développement durable

    XXIIIe conférence mondiale de l’UIPES sur la promotion de la santé

    Le « Health Promotion Forum » de Nouvelle-Zélande, l’Union internationale de promotion de la santé et d'éducation pour la santé (UIPES) et leurs partenaires sont heureux d’accueillir cet important évènement de santé publique, à Rotorua, en Nouvelle-Zélande en avril 2019. Le but est de fournir une occasion inégalée de lier et démontrer la contribution de la promotion de la santé à l'accomplissement des objectifs de développement durable (ODD) et de reconnaître la manière dont les ODD contribuent aux améliorations de la santé et du bien-être.

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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Prix SHF (Société hydrotechnique de France) - Pierre Massé 2018

    La Société hydrotechnique de France (SHF) décerne chaque année le prix Pierre Massé, prix « Sciences Humaines et Sociales ». Ce prix récompense des thèses de doctorat de langue française ou délivrées par une université francophone des travaux inédits, de jeunes chercheurs, soutenues ou présentées entre le 1er septembre 2016 et le 31 décembre 2017. Leur sujet doit relever des sciences humaines et sociales appliquées aux domaines de l’eau, et développant plus particulièrement les apports, théoriques ou pratiques, qu’il s’agisse, entre autres : d’économie, de sociologie, d’anthropologie et de psychologie, de sciences politiques, de droit et de techniques managériales, d’histoire, d’archéologie ou de géographie.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Études urbaines

    La comparaison internationale : méthodes et enjeux

    Revue Espaces et sociétés

    Espaces et sociétés réinterroge le rôle et la place de la comparaison internationale dans son domaine : les relations entre les sociétés et leurs espaces. Le dossier en préparation engage la réflexion sur les enjeux et les méthodes à l’œuvre dans cette approche. L’objectif n’est pas de présenter des résultats issus d’une comparaison internationale mais de porter l’accent sur les enjeux épistémologiques et méthodologiques de son usage.

     

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Sociologie des approches critiques du développement et de la ville durables

    Les notions de développement durable et de ville durable font l’objet d’un travail critique fragmentaire de la part de nombreux chercheurs. Cependant, leur éclatement et le caractère parfois marginal de l’objet « durable » dans leur démarche masquent les transversalités critiques qui pourraient être mises en évidence sur ces objets du développement et de la ville durables. Il est temps aujourd’hui nous semble-t-il, d’avoir une approche réflexive s’interrogeant à la fois sur les appuis théoriques, les démarches empiriques, les corpus utilisés et les objectifs visés. Bref, analyser les ressorts de ces critiques, leur éventuelle cohérence et les limites qu’elles rencontrent, que ces dernières soient d’ordre pratique, épistémologique, théorique ou autres.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Sociologie et architecture : matériau pour une comparaison européenne

    Espaces et Sociétés n° 142 /2010

    Depuis la fin des années 60, les sciences sociales, dont la sociologie, se sont, développées dans les écoles d’architecture et plus largement dans les formations aux métiers de la ville. Pourtant, à la différence d’autres branches de la sociologie, comme la sociologie de l’art, de l’urbain, ou des techniques, ces travaux ne semblent pas s’être, en France, diffusés au-delà des lieux de reproduction professionnelle et scientifique liés aux écoles d’architecture et à la recherche architecturale et urbaine. Partant de ce constat français, la question des rapports entre enseignement de l’architecture, ou des métiers de la ville, et des sciences sociales se pose dans d’autres contextes nationaux, mais de façon différenciée. Cet appel à contributions voudrait donc interroger cette histoire sous l’angle du développement des disciplines, et plus particulièrement poser la question d’une « sociologie de l’architecture » et de ses variations à l’échelle européenne. De ce point de vue, il sera essentiel de questionner l’usage du terme de « discipline ». Ce qui engage à investir une sociohistoire du développement de ces « disciplines » et des rapports qu’elles ont pu entretenir et entretiennent encore dans les différents pays européens. Par le croisement d’analyses contextualisées il s’agit de construire un numéro capable d’instruire, voire de préfigurer une démarche comparatiste.

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