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• 27

  mar

  2019

  Appel à contribution - Langage

  Discours sensoriels croisés : cacao, café, thé, vin, bière et spiritueux

  Référentiels, expériences et imaginaires

  L’objectif de ce colloque est d’explorer, de manière multilingue et multiculturelle, les référentiels et les univers symboliques mobilisés au cœur des discours sensoriels, mais également les expériences subjectives, pragmatiques et nécessairement sémiotiques qui s’y retrouvent associées. L’ensemble de ces galaxies sémantiques expérientielles donnent lieu à la mobilisation, la production et la reproduction d’imaginaires qui se retrouvent inscrits au sein de discours qui, en plus de dire l’expérience sensorielle gustative, olfactive et flavoriale (pour ne citer que ces exemples), participent à la création d’univers interdiscursifs qui participent de la manière dont ces discours expérientiels se retrouvent situés sociétalement.

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• 15

  déc

  2018

  Lyon

  Appel à contribution - Représentations

  La polyphonie au siècle des Lumières

  Le discours sur la musique au siècle des Lumières apparaît comme structuré par l’opposition entre mélodie et harmonie. La Querelle des Bouffons, au milieu du siècle, voit se cristalliser l’opposition entre Rameau et Rousseau autour de ces deux notions. Défense d’une musique savante mais jugée froide d’un côté, prise de parti pour une musique émouvante et refusant de se subordonner au régime scientifique de la découverte des harmoniques, de l’autre. La journée d’études propose d’apporter un éclairage différent sur cette période en se donnant pour objet la construction de la notion de polyphonie au XVIII^e siècle. Sans se limiter à son emploi musical, la journée d’études fera apparaître la pertinence de cette notion dans le champ philosophique et littéraire. 

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• 08 nov 2018

  Oujda

  Appel à contribution - Éducation

  Politiques éducatives de l’enseignement du français : regards croisés

  L’objectif de ce colloque est de permettre aux participants de débattre des acquis et des limites des différentes représentations politiques et méthodologiques associées à l’enseignement-apprentissage de la langue française au Maroc et ailleurs, afin de réfléchir, en la matière, à l’efficacité d’un dispositif éducatif de qualité. Les travaux de ce colloque devraient apporter un éclairage sur les impacts pédagogiques et didactiques des politiques éducatives de l’enseignement du français à l’échelle nationale et internationale. Les regards croisés sur ces politiques permettront la comparabilité entre ces systèmes éducatifs (structure, organisation et régulation).

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• 20

  déc

  2018

  Paris

  Appel à contribution - Économie

  Les préoccupations sociales dans les entreprises

  Le colloque du congrès de l’Association française droit et management propose d’examiner les enjeux et les manifestations de ce mouvement susceptible de bouleverser les équilibres traditionnels et les modes de fonctionnement au sein des entreprises.

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• 30

  nov

  2018

  Turin

  Appel à contribution - Pensée

  Aristote citateur. Un exemple de réappropriation par la philosophie des discours de savoir antérieurs

  Quatrième colloque dans le cadre du Programme Le problème de la réappropriation par la philosophie des discours de savoir antérieurs (Colloque 1 : « La poésie archaïque comme discours de savoir », 28-29 novembre 2014 ; Colloque 2 : « La poésie dramatique comme discours de savoir », 21-22 mai 2015; Colloque 3:  « Platon citateur : un exemple de réappropriation par la philosophie des discours de savoir antérieurs », 29-31 mars 2017). Faisant fond sur les résultats obtenus lors des trois colloques précédents (en cours de publication chez les Classiques Garnier), nous aurons à examiner les citations (directes ou indirectes) de Aristote non seulement aux poètes archaïques et classiques, mais également aux autres discours de savoir non philosophiques.

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• 15

  jui

  2019

  Médéa

  Appel à contribution - Éducation

  L’apprentissage autonome est-il une panacée au-delà de tout apprentissage ou un appui pour l'apprentissage captif ?

  Revue « Didactiques », volume 08, n° 01

  L'appel à contribution de la revue Didactiques du Laboratoire de didactique de la langue et des textes (université Yahia Farès de Médéa – Algérie) traite de l'utilité de l'apprentissage autonome, notamment dans le domaine de l'apprentissage du français et ses relations avec l'apprentissage autonome et semi-autonome. Nous sollicitons nos futures contributrices et futurs contributeurs pour réfléchir sur ce thème en relation avec l'environnement pédagogique qui peut inhiber ou encourager l'apprentissage autonome, quelles sont les activités spécifiques à un tel apprentissage, quelles relations peut avoir cet apprentissage avec les centres de ressources en langues ? Quelles sont les genres didactiques et didactisés qui peuvent adaptés à un cet apprentissage ? Peut-on conjuguer apprentissage dirigé et apprentissage autonome ? Peut-il y avoir une passerelle entre l'apprentissage autonome et l'apprentissage captif, d'où notre dénomination apprentissage semi-autonome ?

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• 15

  avr

  2019

  Appel à contribution - Religions

  Phenomenology in Dialogue: Religious Experience, Visuality, and the Lifeworld

  Topical issue for "Open Theology" - Second call

  We invite submission of papers dedicated to the phenomenologically determined themes of imagination, image-consciousness, appearance and the non-apparent, phenomenological ontology, and genetic phenomenology, with regard to religious experience. We further invite innovative philosophical and theological reflections on image, imagination, and creativity in religious experiencing, as well as reflections on a reverse problem of how religious experience contributes to the above mentioned faculties examined in the psychological horizon.

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• 25

  mar

  2019

  Appel à contribution - Représentations

  Struggle for recognition: identity-formation and subjectivation

  The theme of the conference is “Struggle for recognition: identity-formation and subjectivation”. The struggle of recognition has emerged, in the recent years, as a powerful paradigm. It is at the intersection of different areas of the human sciences: philosophy, gender studies, critical theory, discourse analysis, literature, etc. It is widely associated with the works of Axel Honneth, Nancy Fraser, Charles Taylor, Paul Ricoeur, to name just a few prominent figureheads. We aim to bring together scholars and graduates researching the intersections of linguistics, cultural and literary studies with a particular focus on identity discourses, gender and sexuality, race and ethnicity, diaspora and diasporic discourses, cultural images and imagology, and various ways of struggling for recognition and subjectivation.

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• 01

  déc

  2018

  Appel à contribution - Sociologie

  Stonewall, 50 ans après

  Héritages et constructions mémorielles des émeutes de 1969

  Les émeutes de Stonewall font l’objet de mémoires conflictuelles. À l’occasion du cinquantenaire de Stonewall, ce colloque se propose de porter un regard critique et distancié sur cet événement majeur et ses suites dans la constitution des mobilisations LGBTQ. Il a pour but d’interroger les processus de mémorialisation, l’héritage politique ainsi que les représentations culturelles et militantes de Stonewall. Les propositions émanant de toutes les disciplines des sciences humaines et sociales et des groupes et espaces militants concernés sont les bienvenues. Seront particulièrement bienvenues les communications s’appuyant sur un matériau empirique (archives, entretiens, ethnographie, productions culturelles – littérature, théâtre, cinéma, séries télévisées, bandes dessinées, chansons, etc.), comparatistes et/ou inscrites dans une perspective intersectionnelle.

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• 07

  jan

  2019

  Agadir

  Appel à contribution - Sociologie

  Frontières de la citoyenneté : enjeux de l’accueil des primo-arrivants

  L’objectif de ce colloque international est de s’arrêter sur la question de la citoyenneté et sur les enjeux (humains, politiques, sociétaux, économiques) de l’accueil des primo-arrivants. Le colloque se propose d’apporter des éléments de réponse aux différentes questions liées à l’accueil et à l’intégration des migrants/es, en s’appuyant sur les expériences et champs d’intervention des diverses institutions que les primo-arrivants consultent. C’est donc l’occasion de réinterroger sous un prisme international les expériences, les politiques d’accueil et les outils de la citoyenneté. 

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• 31

  déc

  2018

  Porto

  Appel à contribution - Religions

  Gesture and Belief: routes, transfers and intermediality

  In the last decades, the body’s role and its agency have gained new centrality in the analysis of the religious experience. Through its connection with materiality, the religious expression surpasses the spiritual to be understood as a chain of relationships and encounters between bodies, objects and sensory stimuli. Accordingly, under the premise of “routes, transfers and intermediality”, this event seeks innovative readings on subjects that discuss, question and rethink dynamics of circulation, transmission and alterity, through an exchange of ideas and objects of study, which crosses borders and disciplines.

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• 15

  déc

  2018

  Paris

  Appel à contribution - Pensée

  Le capitalisme, la personnalité et la culture

  Les effets du commerce et du capitalisme sur la personnalité et la culture ont été un sujet de réflexion depuis l’Antiquité. Cette réflexion s’est accrue avec le développement des sociétés commerciales et capitalistes en Europe dès le 18eme siècle. L’objet de ce colloque est de présenter à la fois, de façon pluridisciplinaire, les relations qui régissent capitalisme, personnalité et culture, et de confronter diverses perspectives contemporaines sur le sujet.

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• 15

  jan

  2019

  Chambéry

  Appel à contribution - Représentations

  Paysages Inhumains

  Inhuman Landscapes

  Le colloque “Paysages inhumains” se propose d’explorer l’idée d’un paysage qui serait l’antithèse de l’idée que l’on aurait a priori d’un paysage comme “belle” (représentation d’une) nature plus ou moins domestiquée. Il s’agit ici de travailler sur des paysages que nous qualifions de “toxiques”, “meurtris”, ou “ensevelis”. Ce colloque international organisé par un groupe de recherches en humanités environnementales est interdisciplinaire, et il s’ouvre aussi aux praticiens des arts. En effet, les questions de mémoire, mais aussi de modes de représentation de ces paysages seront au coeur des discussions.

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• 21

  jan

  2019

  Saint-Étienne

  Appel à contribution - Représentations

  Imaginaires présents, numérique à venir : impensés et idéologie

  Journée 2 :« Représentations et devenir de la sphère publique dans le numérique »

  Nourrie par les regards croisés de théoriciens issus de différentes disciplines, cette journée d’étude se donne pour tâche d’interroger les discours, représentations et productions esthétiques liées à la place de la sphère publique dans le « numérique à venir », en prêtant une attention particulière aux impensés et idéologies qui entourent leur rencontre. L’enjeu réside ainsi dans le fait de penser la sphère publique dans sa matérialité, que les techniques et technologies de communication transforment et travaillent.

   

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• 19

  nov

  2018

  Carcassonne

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  Vivre et faire vivre le Moyen Âge

  L’objectif de ce colloque interdisciplinaire est de questionner les nombreux usages des savoirs historiques sur la période médiévale, ses diverses réceptions et ces détournements dans les médiévalismes contemporains. Les médiations qui interviennent pour assurer l’émergence de Moyen Âge dans le présent sont au cœur des problématiques actuelles de l’histoire vivante et de la médiation culturelle dans les musées, les bibliothèques, les fêtes médiévales ou d’autres lieux de médiévalité. Depuis quelques temps un important corpus de dispositifs a été rassemblé, illustrant les nombreuses facettes de cette offre de Moyen Âge. Il s’agit désormais d’encourager, dans le  sillage des  heritage studies, et ce à partir d’enquêtes situées, des angles d’approche encore peu usités, tels la place faite aux femmes, le rôle assignés aux enfants, la mise en œuvre et l’usage des dispositifs participatifs, ou encore la manière dont ces Moyen Âge ressuscités animent les traces (artefacts, monuments, archives, etc.) et agissent sur leur représentation.

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• 15

  fév

  2019

  Appel à contribution - Représentations

  Formats de la fiction historique : archéologie d’une culture populaire

  Cette journée d'étude se propose d'établir des pistes critiques et analytiques pour construire une archéologie des formats de fictions historiques comme formes populaires du XIXème siècle à nos jours (roman, cinéma, série télévisée, bande dessinée, jeu vidéo). Plutôt que des études ciblées sur une seule forme, les communications porteront de préférence sur des analyses et thématiques transversales, à la fois en termes de période et de format

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• 15

  jan

  2019

  Appel à contribution - Études du politique

  La professionnalisation de la communication politique en question : acteurs, pratiques, métiers

  Revue « Les Enjeux de l'information et de la communication »

  Le dossier proposé souhaite interroger la professionnalisation de la communication politique. En effet, l’activité politique est de plus en plus professionnalisée, ce qui va de pair avec le développement de professions annexes liées à la profession politique. Il est néanmoins surprenant que les métiers de la communication restent généralement absents des travaux récents sur les modalités de professionnalisation des entourages des professionnels politiques. Si la communication est identifiée comme une dimension non négligeable du travail politique, les individus qui en ont la charge restent peu connus. Quand la dimension communicationnelle de l’activité politique est abordée, elle l’est généralement en creux, sans qu’on n’en sache beaucoup plus sur les trajectoires et les pratiques des acteurs sociaux en charge, partiellement ou totalement, des activités de communication pour des personnels politiques (élus ou en campagne pour l’être) et/ou pour leur organisation partisane. L’analyse de la professionnalisation de ces faiseurs de la communication, autrement appelés « travailleurs du symbolique », reste donc à faire, dans un contexte de technicisation et de perfectionnement des outils et stratégies de communication.

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• 15 nov 2018

  Manille

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  Disasters, Indigenous Knowledge, and Resilience

  The Center for Applied Research in the Social Sciences (CARESS) is an autonomous research center created through a consortium of international universities geared towards initiating and coordinating multi-disciplinary and inter-university research endeavors in various fields in the Social Sciences. Disaster studies have emerged in the past thirty years in different social sciences. The objective of the Conference is not just a simple superposition of disciplines, but an increased interaction seeking to understand local problems...

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• 16

  déc

  2018

  Toulouse

  Appel à contribution - Représentations

  Alejandro Jodorowsky, d’un art à l’autre

  Ce numéro de la revue Entrelacs consacré à l'œuvre d'Alejandro Jodorowsky a pour objectif d'explorer les processus de circulation artistique, les relations d’intermédialité, les jeux d’hybridations et d’influences esthétiques qui la traversent. Profondément pluridisciplinaire, ce numéro voudrait élucider la façon dont plusieurs  « actes » artistiques, selon un terme propre à l’auteur, se rencontrent, se confrontent, dialoguent au sein de chaque œuvre, interrogeant sans cesse les possibles de l’art.

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• 28

  fév

  2019

  Lyon

  Appel à contribution - Éducation

  Des lieux pour apprendre et des espaces à vivre : l’école et ses périphéries

  Cet appel à articles, envisage d’apporter une connaissance fine sur ce qui se trame et ce qui se joue dans ces différents espaces de l’enseignement primaire et secondaire, pour et par les différents acteurs impliqués dans le monde scolaire, à différentes échelles d’analyse. Les auteurs pourront répondre à quelques questionnements non-exhaustifs proposés ci-après.

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