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  • Sfax

    Appel à contribution - Afrique

    D'une Syrte à l'autre : les deux Syrtes entre le désert et la mer à travers l’histoire

    Espace d’échange, de concurrence et de conflit

    La vaste étendue entre l’espace saharien et la frange littorale de la Méditerranée représentait à travers les différentes ères de l’histoire une terre d'accueil, d’échange et d’interférence avec le reste du monde méditerranéen et continental. En effet, c'est une terre qui a contribué aux échanges économiques, au transfert d’idées et à la mobilité des hommes. Elle fut également un espace frontalier de concurrence voire de conflits entre les peuples et les pouvoirs internes et externes. Ce colloque étudie cette région, ses connexions et leurs conséquences de manière diachronique de l'Antiquité à l'époque contemporaine suivant trois axes : échanges et interférences; concurrence et conflits ; l'image et l'imaginaire relatifs aux deux Syrtes.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Les Juifs des protectorats du Maghreb et la France de la fin du XVIIIe siècle à nos jours

    Ce colloque met la focale sur la situation des Juifs dans les protectorats français au Maroc et en Tunisie. Dans le cadre politique singulier que représente le protectorat, qui préserve une autonomie politique de façade (différent du statut de colonie ou de départements français d’outre-mer développés ailleurs dans l’Empire français), il s’agira ici de s’interroger sur le rapport des populations juives à la France et, plus largement, à l’Europe. On analysera toute la portée de l’établissement du statut de protectorat sur les judaïcités locales, prenant en compte un temps long qui dépasse stricto sensu celui des protectorats afin d’en retracer à la fois les prolégomènes et les conséquences.

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  • Houmt Souk

    Appel à contribution - Éducation

    Accompagnement à l'université par l'innovation pédagogique au cœur des apprentissages et des métiers

    Innovation pédagogique, accompagnement et professionnalisation des étudiants (IPAPE'2019)

    La deuxième édition du colloque « Innovation pédagogique, accompagnement et professionnalisation des étudiants » (IPAPE) aura pour thème : Accompagnement à l'université par l'innovation pédagogique au cœur des apprentissages et des métiers. Il prolonge la première édition du colloque et porte l'ambition d'en assurer plus qu'une continuité par la qualité des publications, celle d'être l'outil fédérateur des transformations des pratiques formatives dans l'enseignement supérieur. À cet égard, s'impose initialement un débat pédagogique. Il permettra d'inscrire chaque recherche dans la perspective d'accompagner la personne étudiante à tous les âges de sa formation, une culture à partager.

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