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Poitiers
Appel à contribution - Représentations
Le 11 septembre 2001 dans le monde : politiques, cultures, identités
Colloque international à la MSHS, université de Poitiers, France, 8-10 septembre 2011. L’événement : images, perceptions et représentations ; un monde post-américain ? ; altérité et genre ; l’individuel et le collectif ; redéfinition du « vivre ensemble » ; action politique, violences, peurs ; Instrumentalisation, déni et complots. International symposium at the MSHS, Université de Poitiers, France, 8-10 September 2011. The event: images, perceptions and representations; A post-American world?; Otherness and gender; The individual and the collective; Redefining "living together"; Political action, violence, fear; Instrumentalisation, denial, plots. -
Aix-en-Provence
Appel à contribution - Études du politique
« Faire campagne » : mobilisations, représentations et contestations
Étape déterminante de la séquence électorale dans les régimes compétitifs ou semi compétitifs, la campagne représente un observatoire privilégié des processus de politisation et du travail de représentation. A la croisée de la sociologie électorale, de l'étude des partis et de la sociologie de l'action collective, la campagne électorale est un objet incontournable de la science politique. L'hyper politisation et « l'inflation » militante, caractéristiques de la campagne, nous invitent à nous pencher sur les acteurs qui l'animent. Cela nous conduira à analyser leurs stratégies de conquête du vote et notamment l'outillage symbolique qu'ils mobilisent et les lieux qu'ils investissent. L'étude de cet épisode est alors l'occasion d'appréhender les milieux partisans (candidats, partis et réseaux de sociabilité militants), d'interroger l'émergence de « nouveaux » acteurs et d'identifier des rapports de force. -
Paris
Appel à contribution - Histoire
Pratiques sociales et désordres techniques au XIXe siècle
Appel à communications et contributions pour la Revue d'histoire du XIXe siècle.Il s’agit pour ce numéro de la Revue d’histoire du XIXe siècle de sortir des grands récits centrés sur une approche linéaire de l’innovation au profit d’une analyse des usages sociaux et des processus de co-construction de la technique et de la société du XIXe siècle. -
Bruxelles
Appel à contribution - Époque contemporaine
Au-delà des frontières : l'écriture du scénario à travers les médias
Quatrième conférence internationale du Réseau de recherche sur l'écriture du scénario
L'écriture de scénarios, l'amorce ainsi que le processus de développement de l'idée avant la production sont des activités de collaboration créatives et complexes. Elles soulèvent des questions sur les pratiques industrielles existantes et futures, sur les structures et les pouvoirs, sur les variations et les influences culturelles (notamment des États-Unis) sur le goût individuel, le jugement et l'habitus. Il existe très peu de recherches substantielles sur la conceptualisation du scénario. Les projets de recherche sont des cas isolés, et ont tendance à être dominés par la dramaturgie aristotélicienne. La pratique a rarement été cartographiée à l'extérieur des manuels du type 'how to' et ses valeurs sont souvent considérées comme «naturelles» plutôt que critiques. -
Sylvanès
Appel à contribution - Histoire
(Dé)construire l’ordre social. Espace méditerranéen. XVe-XIXe siècle
Atelier doctoral « Faire de l'histoire sociale »
L’atelier doctoral « Faire de l’histoire sociale » propose, en 2011, trois journées de séminaires consacrées à la construction de l’ordre social, ses fondements et ses formes, dans les sociétés méditerranéennes de la fin du Moyen Âge au début de l’époque contemporaine. -
Appel à contribution - Représentations
Premier numéro de la revue Horizons/Théâtre
Pour son premier numéro, la revue Horizons/Théâtre lance u appel à contribution portant sur les théâtres populaires -
Paris
Appel à contribution - Histoire
L’acclimatation métropolitaine des savoirs sur le lointain
Enjeux cognitifs et identités savantes
Des recherches en histoire et sociologie ont montré les métissages à l’œuvre dans la production de savoir sur des objets naturels ou sociaux lointains, c'est-à-dire difficilement accessibles au savant métropolitain. Comment des savoirs élaborés par des acteurs que leur statut, leur trajectoire et leurs capacités propres distinguent des savants métropolitains, et qui maîtrisent très diversement les normes savantes en vigueur, se trouvent-ils repris et validés dans les champs intellectuel et scientifique métropolitains ? On fait ici l’hypothèse que la spécialisation sur le lointain ne se réduit pas à l'histoire d'une division du travail cognitif ; elle est aussi le résultat d’un travail social de prise en charge de la diversité des principes ayant présidé à la production cognitive, travail sur lequel doit aussi porter l’analyse. Le projet de cet atelier est d'explorer la valeur heuristique de ce modèle, à propos de la connaissance européenne des mondes extra-européens, de la fin du Moyen Âge à nos jours. -
Paris
Appel à contribution - Époque contemporaine
Tango : créations, identifications, circulations
Ce colloque international réunira à Paris des chercheurs travaillant sur le tango et ses différents aspects (musique, danse, poésie), à partir de perspectives disciplinaires variées (historique, sociologique, anthropologique, musicologique). À l’heure où le tango fait l’objet d’une reconnaissance internationale officielle suite à son inscription sur la liste du patrimoine immatériel de l’Unesco, cette rencontre interdisciplinaire est organisée par le Centre de Recherches sur les Arts et le Langage (CRAL, EHESS-CNRS) dans le cadre du programme de recherche ANR GLOBALMUS. -
Montréal
Appel à contribution - Sociologie
Musique et musicologie : intersections
Revue internationale
La revue Intersections est une revue internationale et pluridisciplinaire ; elle publie en français et en anglais des articles scientifiques inédits concernant différentes disciplines artistiques : musique, musicologie, théorie, histoire de la musique, ethnomusicologie, cognition musicale, analyse musicale, composition, éducation musicale, interprétation musicale, opéra, études de la musique populaire, musiques actuelles, études culturelles.
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