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  • Appel à contribution - Langage

    Théâtre de femmes et femmes au théâtre

    Dramaturges, traductrices, actrices et critiques de théâtre en Europe du XVIIe au XIXe siècle

    Les compétences des femmes dans le domaine du théâtre, de la littérature, de la poésie, des essais, des lettres, des brochures pamphlets, des articles de journaux et de la traduction ont joué un rôle significatif dans la culture et la société du XVIIIe siècle en France, selon l’ouvrage de Christie McDonald. Ce colloque se penche sur la contribution intellectuelle des femmes, en mettant particulièrement l’accent sur le théâtre et en comparant les situations du XVIIe au XIXe siècle en Europe.

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  • Appel à contribution - Europe

    L’Europe vue d’ailleurs

    Revue « Romantisme »

    On propose de décentrer le regard « européanocentré » et d’explorer comment « l’identité » (hypothétique) de l’Europe fut au XIXe siècle interrogée et commentée, confirmée ou discutée, dans et par les espaces et sociétés extra-européens, en particulier dans leurs pratiques, leurs productions et leurs institutions culturelles (entendues au sens large).

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  • Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

    Revue « Anatolia Antiqua » - varia

    Revue scientifique annuelle de l’IFEA dédiée à l’archéologie, Anatolia Antiqua couvre un large éventail de disciplines, allant des travaux de terrain aux thématiques du patrimoine culturel en passant par l’archéométrie et l’étude de matériel. Elle se compose de deux parties : une première partie consacrée aux articles de synthèse et une seconde partie intitulée « Chroniques des travaux archéologiques en Turquie », laquelle est destinée aux rapports des fouilles et études archéologiques en Turquie et ses régions avoisinantes de la préhistoire à la période médiévale au sens large.

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  • Orléans

    Appel à contribution - Époque moderne

    Réputation contestée – réputation paradoxale ?

    (XVIe-XVIIIe siècle)

    La réputation peut potentiellement se détacher d’une vérité factuelle. Elle peut être écran de projection plutôt que représentation à l’identique. Cela augmente sa plasticité et l’intérêt de son analyse par l’investissement discursif, notamment à l’endroit où elle fait l’objet de constructions contradictoires, de contestations qui révèlent des ordres discursifs divergents, des critères de jugement discordants. En résultent des réputations paradoxales, dues aux constructions contradictoires qui ne sont pas solubles dans un consensus social, mais relèvent de groupes sociaux et milieux divers, aux autorités concurrentes, et permettent ainsi d’appréhender les dynamiques sociales à l’œuvre. La journée d’étude s’intéressera à différents types de réputation paradoxale, ainsi qu’aux représentations de ces réputations complexes, aux XVIe-XVIIIsiècles, dans les différents domaines sociaux, historiques, littéraires, artistiques, etc.

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  • Poitiers

    Appel à contribution - Histoire

    Samouraïs et chevaliers à l’écrit et l’écran, cultures des mondes médiévaux et de la première modernité : regards croisés sur les enjeux historiques, mythologiques et artistiques

    Ce colloque international proposera d’explorer les points de jonction ou passerelles culturelles, les différences et/ou les similitudes essentielles dans le monde oriental et occidental de la période médiévale et de la première modernité tels que représentés dans les productions artistiques, littéraires, picturales et cinématographiques. Si les aires d’exploration sont larges, une place prépondérante est accordée au Japon pour l’Orient, sans pour autant exclure la Perse ou l’Asie (Inde et Chine), ainsi qu’à l’Europe anglaise, septentrionale et méditerranéenne pour l’Ouest.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Représentations

    Séries états-uniennes de Network des années 2000

    À la suite des journées d’étude consacrées aux séries américaines de network des années 1950 à 1970 (Université Paul-Valéry Montpellier, mai 2018), des années 1980 (UPVM, février 2019) et des années 1990 (UPVM, février 2020), ce colloque entend aborder les séries de la décennie suivante : 2000-2010. Il s’agit de mettre à l’honneur des corpus qui ont été souvent moins étudiés ou réduits à certaines approches méthodologiques, et de contribuer à une ré-historicisation de l’étude des séries télévisées en ne se focalisant pas seulement sur l’ultra-contemporain des séries actuellement en cours de diffusion.

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  • Appel à contribution - Études du politique

    Antiféminismes

    Revue « Traverse », 2025/3

    La revue Traverse lance un appel à contribution sur le thème des antiféminismes. Revue transpériode et bilingue français-allemand, la revue cherche des contributions qui examinent les antiféminismes sous différentes perspectives pour amener des éclairages variés. Si l’antiféminisme à proprement parler se situe essentiellement dans la période contemporaine (long XIXe siècle – XXIe siècle), les propositions portant sur des manifestations misogynes prenant place dans des périodes antérieures, et pouvant ainsi être considérées comme des mouvements précurseurs de l’antiféminisme, sont également bienvenues. Il en va de même pour les contributions conceptuelles qui s’intéressent aux questions de définition et s’interrogent sur les différences et les points communs entre l’antiféminisme, la misogynie et le sexisme.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Revue de vulgarisation scientifique « La Vie Culturelle en 19** »

    1931-1933

    La Vie Culturelle en 19** est une revue de vulgarisation scientifique en langue française et diffusée en ligne retraçant différents événements historiques année par année au XXe siècle. Ce blog a pour objectif de détailler les intéractions entre les arts et les idées, à l'occasion de parutions, découvertes, expositions, événements divers survenus au cours du siècle qui a précédé le nôtre.

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    L’Afrique dans la musique cubaine : perspectives et défis au XXIe siècle

    Le Centre d’études et de recherche musicales (CERMUS) invite la communauté académique à soumettre des travaux originaux pour envisager leur publication dans l’œuvre collective intitulée « África en la músicacubana: perspectivas y desafíos en el siglo XXI ». L’initiative de cette publication est motivée par les débats soulevés lors du congrès de la Latin American Studies Association (LASA - Afrique) qui s'est tenu au Ghana en 2023, où il est apparu nécessaire de revisiter, systématiser et actualiser la portée des approches qui ont soutenu les recherches musicologiques, ethnologiques et d’autres domaines des sciences sociales, qui sont aujourd’hui des références dans le champ des études sur l’héritage africain dans la musique cubaine.

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  • Saint-Jean-de-la-Ruelle

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Les écrivains de la fraternité, hier et aujourd’hui

    Ce colloque se proposera de réfléchir à la notion de fraternité dans le champ littéraire, et pourquoi pas à la croisée d’autres disciplines : sociologie, histoire, arts ou philosophie. Écrivains modernes ou classiques seront convoqués pour interroger la manière dont ils procèdent pour défendre cette fraternité. Dans un monde où la barbarie continue à sévir, que faire pour rendre audible la voix de ceux qui proposent la fraternité comme rempart contre l’injustice et la violence ? En quoi l’œuvre et la pensée de ces écrivains nous sont-elles plus que jamais nécessaires ? Est-ce utopique aujourd’hui de croire encore à la fraternité ? La question se pose aussi de savoir comment inculquer la fraternité par l’enseignement des textes littéraires aux jeunes élèves. Comment initier ces derniers à la fraternité ? 

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  • Paris | Charenton-le-Pont

    Appel à contribution - Époque moderne

    Faire le fou. L’art des bouffons dans l’Europe moderne

    Playing Fools? The Art of the Jester in Modern Europe

    Ce colloque entend étudier les bouffons, nains et fous européens comme des artistes de cour paradoxaux, exclus des arts nobles et de notre idée du patrimoine classique, mais pleinement intégrés à une culture spectaculaire et artistique moderne. L’objectif sera de questionner les relations entre performance artistique, distinction sociale et handicap dans l’Europe moderne.

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  • Orléans

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Silence(s) et pouvoir(s)

    Conçue initialement comme une absence de bruit, la notion de silence est intrinsèquement liée à celles d’expression, de parole(s) et de langage(s). Depuis quelques décennies, ladite notion s’est construite comme objet d’étude à part entière, et la journée doctorale à venir s’intéressera à ses relations avec le concept polysémique de pouvoir, et ce, dans une perspective interdisciplinaire. 

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  • Appel à contribution - Langage

    Le silence dans les lettres françaises et francophones

    Revue « Intercâmbio », numéro 17 (2024)

    Le numéro 17 (2024) de la revue en ligne d’études françaises de l’Université de Porto – Intercâmbio – propose aux chercheurs et chercheuses d’illustrer, d’interroger, d’explorer et de faire parler le topos du silence dans les lettres française et francophones contemporaines, en prenant en compte la diversité des genres littéraires et dans une perspective volontiers transversale.

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  • Paris

    Appel à contribution - Moyen Âge

    Querelles. Penser par la dispute, de controverses médiévales en questions de médiévistes

    Dans l’espace feutré des idées, les vertus d’une querelle fervente et enthousiaste ne sont plus à prouver. Nous proposons d’aborder des enjeux transversaux autour des querelles tout au long de la période, ainsi que de porter un regard d’ensemble sur la (ou les) pratique(s) médiévale(s) de l’argumentation. Et puisque nous postulons que les querelles étaient paradoxalement bénéfiques pour la pensée au Moyen Âge, nous souhaitons également adopter, au cours de l’événement, une démarche réflexive sur deux problèmes méthodologiques de médiévistes, afin de contribuer pleinement à l’avancée, non seulement théorique, mais aussi pratique, de la recherche en études médiévales, même si « nul ne puet estre juge en sa propre querelle ».

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Violence et émotions

    Towards a description of everyday violence

    This special issue of Violence: An international journal would like to situate such important and complex traditions of studies in the current contexts of our societies, in different areas of the world and in different cultural environments. It is intended to open a space for discussion that reflects, once again, on what kind of connections exist between violence and emotions, with the aim of advancing on the belief that emotions “generate” violence or vice versa in a simplistic and linear way.

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  • Nancy

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Créations et arts au prisme de la redéfinition de l’engagement

    De l’Europe à ses marges, des marges à l’Europe

    Il s’agira, dans ce colloque, de mettre au jour les formes esthétiques, tant novatrices que simplement réadaptées, les modes contemporains et les nouveaux motifs d’engagement euro-méditerranéen, d’en analyser, dans le cadre théorique des Border studies, les effets, qu’ils soient notoires ou non, délibérés ou non, ainsi que les questions de la distanciation ou de la non-distanciation, de la mise en forme de ces œuvres artistiques et de leur adaptation aux publics pour « mieux vivre ensemble », concept à discuter également. Il s’agira enfin de comprendre comment sont transmis ces savoirs artistiques, parfois militants ou activistes, relatifs à des questions de société et, par conséquent, susceptibles d’intéresser plusieurs pans de la société et d’envisager quels sont les lieux et places qui peuvent remplir cette fonction, que le public soit initié ou non.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Histoire

    Produire la norme dans les ordres religieux (XVe-XXe siècle)

    Ce colloque vise à éclairer la production des textes normatifs dans les ordres religieux (constitutions, statuts, décrets des chapitres ou définitoires généraux ou provinciaux, etc.) depuis l’éclosion des mouvements d’observance de la fin du Moyen Âge jusqu’aux réécritures dans le contexte des années Vatican II. Sans exclusive quant au type de structure régulière (ordre, congrégation, institut, etc.), on s’interrogera sur les divers acteurs et instances impliqués dans le processus normatif, sur les contraintes externes et internes qui pèsent sur l’écriture et la mise en œuvre de des textes, sur les usages qui en sont pratiqués.

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  • Paris

    Appel à contribution - Éducation

    Quelle éducation morale, civique et politique pour le citoyen du vingt-et-unième siècle ?

    Apports de la tradition philosophique et nouveaux défis 

    Ce colloque, d’une durée de deux jours, entend interroger, dans une perspective philosophique, la dimension morale, civique et politique de l'éducation. Bien que les démocraties contemporaines soient tenues de respecter l’égale liberté de conscience des citoyens et donc à une forme de neutralité, elles mobilisent généralement de l'institution scolaire pour déployer des programmes formels d'éducation morale, civique et politique. Ainsi, le programme d'« enseignement moral et civique » (EMC) français, le « cours de philosophie et de citoyenneté » (CPC) de Belgique francophone, ou encore le programme « éthique et culture religieuse » (ECR) québécois.

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  • Ottawa

    Appel à contribution - Afrique

    Les nouveaux modèles d’affaires de l'entrepreneuriat féminin en milieu rural en Afrique francophone

    Défis et perspectives d’avenir

    Il est largement reconnu que, en Afrique francophone, les femmes créent des entreprises par nécessité, autrement dit à des fins de subsistance, parce qu’elles n’ont pas assez d’alternatives dans la création. Cependant, des initiatives d’entrepreneures africaines francophones tendent à inverser les « clichés ». En effet, ces femmes gagnent du pouvoir tout en démontrant l’ampleur et la richesse de leurs ressources. Elles créent ainsi leur propre modèle d’affaires en s’affranchissant de leur situation de départ ; et cela notamment en milieu rural. Dans cette veine, ce colloque se veut un lieu privilégié d’échange et de réflexion entre les chercheur-e-s et les praticienne-s afin de débattre des résultats de recherche et d’initiatives dans le domaine des nouveaux modèles d’affaires de l’entrepreneuriat féminin en milieu rural en Afrique francophone.

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  • Ottawa

    Appel à contribution - Sociologie

    La réussite éducative des élèves marginalisés au secteur de l’éducation des adultes

    Une approche globale et interdisciplinaire

    Ce colloque se penche sur les défis rencontrés par les élèves marginalisés au secteur de l’éducation des adultes. Ces défis sont multiples et complexes, allant de la précarité socio-économique, des enjeux professionnels, aux besoins particuliers, en passant par la monoparentalité, le processus migratoire. Nous nous intéresserons aux dispositifs déployés pour accompagner ces adultes, tant en milieu institutionnel (centres d’éducation des adultes) que communautaire (organismes communautaires et milieux adaptés de scolarisation).

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