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  • Évry

    Séminaire - Époque contemporaine

    Séminaire mensuel du Centre Pierre Naville (2018-2019)

    Le Centre Pierre Naville consacre un vendredi par mois à son séminaire. Les matinées sont consacrées à la présentation de travaux par des personnalités scientifiques abordant les thématiques de recherche du laboratoire (Travail, Ville, Formation et Sciences). Les après-midis sont généralement dédiés aux exposés des recherches des membres du laboratoire.

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  • Reims

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    Corpus à l'œuvre

    Problèmes et enjeux épistémologiques, théoriques et méthodologiques des recherches sur corpus

    Organisé par le Centre d'études et de recherches sur les emplois et les professionnalisations (Cérep – Université de Reims Champagne-Ardenne), le séminaire annuel « Corpus à l’œuvre » se veut un espace de réflexivité sur les problèmes et les enjeux épistémologiques, théoriques et méthodologiques au cœur des recherches sur corpus. Ce séminaire pluridisciplinaire consiste à croiser et à comparer les disciplines, les méthodes et les pratiques, sur tout type de corpus.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Analyse des structures et des processus sociaux – SPS (2018-2019)

    Le séminaire d’analyse des structures et des processus sociaux (SPS) prend acte de débats qui animent la littérature scientifique internationale et transforment en profondeur la sociologie contemporaine. Il met plus particulièrement l’accent sur la « stratégie de recherche » (research design), ce rapport entre la formulation des théories, la collecte des données et les méthodes.

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  • Paris

    Séminaire - Ethnologie, anthropologie

    Mémoires et patrimonialisations des migrations

    Depuis 2010, le séminaire « Mémoires et patrimonialisations des migrations » développe une réflexion théorique et empirique sur les articulations entre mémoires singulières des migrations, mémoires collectives et patrimonialisations. Cette année, il portera sur deux thèmes : les patrimoines dits « communs » et les liens entre accueil des migrants, mémoires des migrations et rapports au passé.

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  • Paris

    Séminaire - Langage

    Bibliothèques d’auteur/2 : contextes intellectuels et pratiques de lecture

    Séminaire organisé par le CIRCE (EA 3979 LECEMO), l’ED 122 Europe Latine / Amérique Latine (université Sorbonne Nouvelle Paris 3) et l’Institut des Textes et Manuscrits Modernes (CNRS-ENS de Paris)

     

    Le deuxième cycle du séminaire Bibliothèques d’auteurs, qui fait suite au séminaire Genèse des œuvres entre lectures et écritures, est consacré aux pratiques de lecture et à l’étude génétique de quelques cas exemplaire de collections privées d’écrivains, compositeurs et savants du Moyen-Âge à l’âge contemporain.

    Il s’agit d’explorer le rôle joué par les collections privées en tant que « contextes intellectuels » et en tant qu’acteurs de la création littéraire. Cette année, l’étude des bibliothèques s’ouvrira également aux « bibliothèques virtuelles » – c’est le cas de Dante, dont on ne peut reconstituer la bibliothèque qu’à partir de l’analyse de son œuvre et du contexte culturel de son époque – et aux bibliothèques de compositeurs (qu’on interrogera pour comprendre dans quelle mesure les lectures peuvent nourrir la genèse d’une partition musicale). Nous nous pencherons aussi sur les pratiques de lecture et d’annotation au fil des siècles, pour questionner les habitudes courantes à une époque donnée et les usages de longue durée, de manière à mieux cerner les spécificités liées à la personnalité d’un auteur.

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  • Nice

    Séminaire - Études du politique

    Sociologie de Nice

    Séminaire des études politiques de l'Équipe de recherche sur les mutations de l'Europe et de ses sociétés (ERMES) 2018-2019

    Le traditionnel séminaire des études politiques du laboratoire « Équipe de recherche sur les mutations de l'Europe et de ses sociétés » (ERMES) de l'université Côte d'Azur est cette année consacré à la sociologie de Nice. Six intervenant·e·s, chacun·e discuté·e·s par deux chercheur·e·s, nous permettront d'explorer différents aspects de la sociologie urbaine et politique, ainsi que de l'histoire présente, de la capitale des Alpes Maritimes.

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  • Nantes | Paris

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    La gestion des risques en humanités numériques

    Séminaire technique corpus et humanités numériques 2018-2019

    Si les risques inhérents aux projets de recherche nécessitant la manipulation d’organismes vivants ou d’équipements lourds sont aisément compris et identifiés par les institutions de recherche, ceux qui ont trait aux projets de recherche en humanités numériques (HN) sont moins connus et donc moins bien anticipés. Les projets HN reposent eux aussi sur la prise de risques, en particulier dans la gestion des données, publiques ou privées, dans le rapport à la technique, au temps, au public. Les risques mériteraient d’être pensés, non seulement dans la perspective des appels à projets de recherche, mais aussi et surtout pour mettre en évidence la dimension expérimentale des recherches en humanités numériques.

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  • Paris

    Séminaire - Amériques

    Les Amériques dans le monde atlantique

    Atelier des études trasnantionales

    Ce séminaire vise surtout à souligner l’importance de « jouer » avec des échelles pour la recherche en histoire et, plus largement, en sciences humaines. L’accent sera mis sur les cadres atlantique et global comme paradigmes préférentiels pour l’étude des événements, situations, phénomènes, processus et représentations visant toujours à dévoiler les liens, connexions, et croisements entre les diverses régions et cultures du monde.

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  • Paris

    Séminaire - Information

    Programme annuel du séminaire du Centre d'études des images et des sons médiatiques

    Ce séminaire présente les recherches actuelles en matière de culture(s) audiovisuelle(s) et télévisuelle(s), sans oublier les contenus transitant par les nouveaux écrans, en invitant au dialogue chercheurs confirmés et jeunes chercheurs. Trop souvent les liens entre culture et télévision se résument à la seule question de la télévision culturelle, entendue comme culture savante. Or, la télévision demeure encore le principal vecteur de la culture populaire. C’est pourquoi l’étude de ses formes, de ses récits sériels ou unitaires, de ses dispositifs de médiatisation et de ses programmes mérite qu’on accorde une attention particulière à la part de création ainsi engagée dans ces productions « grand public » qui ne cessent de reconfigurer ainsi la notion de culture. Ce séminaire propose un regard croisé sur les créations audiovisuelles médiatiques d’hier et d’aujourd’hui.

     

     

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  • Louvain-la-Neuve

    Séminaire - Religions

    Les jeudis de l'(in)tolérance

    Les jeudis de l’(in)tolérance rassemblent les intéressés un midi par mois autour d’un intervenant qui présente un de ses sujets d’étude ayant trait à la tolérance et ses thèmes connexes. Ces rencontres mensuelles proposent de se pencher sur les questions de prosélytisme, de pudeur et de tolérance, en particulier chez les jeunes, à travers une approche interreligieuse et interdisciplinaire.

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  • Paris

    Séminaire - Information

    Les discours militants et la communication numérique

    Reconfiguration des dynamiques médiatiques

    Le séminaire croisera des études de terrains, tout en faisant dialoguer des cas de figures (dans des situations de communication variées) provenant de différents contextes politiques, géographiques, culturels, embrassant une dimension transversalement politique. Au-delà des apports théoriques, ce séminaire tournera essentiellement autour de cas empiriques traitant de la communication numérique militante.

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  • Paris

    Séminaire - Représentations

    Création, réception et circulation des figures de l'altérité dans le cinéma de fiction

    Atelier exotisme en champ-contrechamp

    Cet atelier, regroupant plusieurs approches disciplinaires sur le cinéma, se propose de réfléchir à la notion d’exotisme dans les films de fiction. Il est l’occasion de revenir aux textes conceptualisant cette notion (en peinture et en littérature notamment), et de les confronter à diverses cinématographies européennes ou extra-européennes. L’enjeu est de multiplier les points de vue dans une dynamique de champ-contrechamp. Nous prendrons à bras-le-corps la question de l’exotisme dans le cinéma de fiction pour en faire un objet d’histoire culturelle, en faisant aussi appel à d’autres disciplines (anthropologie, esthétique, histoire des formes). Une analyse des rapports entre exotisme et cinéma peut nourrir les réflexions des sciences humaines et apporter des éléments de compréhension de ce « fait social total » qu’est le cinéma.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Analyse de la participation en ligne (APeL)

    Séminaire i3

    Ce séminaire a pour objectif de développer la réflexion sur les démarches d’exploitation de données numériques visant l’analyse des usages et des formes de participation. Avec l’explosion de la communication en ligne, des informations toujours plus nombreuses et riches sont à disposition des chercheurs pour documenter les pratiques dans des domaines variés : consommation, comportements politiques, production de connaissances, sociabilités, participation démocratique, controverses, etc. Des traces d’usage et de communication dans ces domaines sont désormais accessibles sur des supports variés : forum, listes de discussions, blogs, presse en ligne, réseaux sociaux, plateformes d’échanges dédiées, etc.

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  • Paris

    Séminaire - Époque contemporaine

    La cérémonie publique dans la France contemporaine

    Pour la troisième année, ce séminaire vise à éclairer la véritable mutation qu'ont connu les cérémonies publiques depuis l'instauration de la Ve République. Il s'agit d’étudier ces métamorphoses et les enjeux qui les sous-tendent, non seulement du point de vue de ce qui est dit, mais aussi de la façon dont elles sont mises en scène, les deux dimensions se conjuguant pour fabriquer la symbolique républicaine. Cela constitue donc un objet de premier intérêt pour l’histoire culturelle de ce pays et l’histoire des politiques symboliques.

     

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  • Caen

    Séminaire - Droit

    Transhumanisme(s) et droit(s)

    Dans un contexte d'intérêt croissant et de positionnements contrastés sur le transhumanisme, le pôle Risques de la Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH) de Caen organise un cycle de séminaires pluridisciplinaires intitulé « Transhumanisme(s) et droit(s) ». L'objectif est de réaliser un tour d'horizon des questions soulevées par cette idéologie, laquelle questionne à coeur les rapports de l'homme et de la technique.

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  • Marseille

    Séminaire - Ethnologie, anthropologie

    Frontières, temporalités, matérialités au prisme de la santé

    L’intention qui préside à ce séminaire est de poursuivre une dynamique d’échanges, de discussion et d’ouverture d’un regard pluriel sur les objets des sciences sociales de la santé. L’idée est de mettre en dialogue particulièrement les travaux de chercheur(e)s et ceux d’acteurs de terrain, associatifs, institutionnels. C’est autour de trois grandes notions transversales à nos travaux et au cœur de débats contemporains que nous avons choisi de centrer nos échanges : celles de frontières, de temporalités et de matérialités.

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  • Saint-Étienne

    Séminaire - Études du politique

    Constitutions mixtes (2018-2019)

    Ce séminaire offre un espace de discussion pour la présentation de réflexions en cours, non seulement sur la constitution mixte, idée qui parcourt l'histoire politique occidentale depuis l'Antiquité, gouvernement idéal associant monarchie, aristocratie et démocratie, mais aussi sur les notions de mélange, mixtion, fusion, médiété, milieu, moyenne / somme, binarité / ternarité, synthèse, composition, harmonie, concorde, etc. C'est pourquoi ce séminaire interdisciplinaire et transpériode est ouvert à tous les acteurs des champs concernés : sciences humaines et sociales, droit, médecine, chimie, physique, mathématiques, lettres et arts...

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  • Lyon

    Séminaire - Époque moderne

    Lire, recueillir, inscrire : recueils et anthologies (XVIe- XVIIIe siècle)

    Séminaire doctoral de l’équipe du GADGES – IHRIM-Lyon3 (UMR 5317)

    Après une année sur la question «Lire par morceaux : lecteurs et lectures de recueils et d’anthologies, XVIe-XVIIIe siècle», le séminaire poursuit son exploration de la question des recueils pour une seconde année, autour d’une problématique recentrée sur les opérations de mise en recueil : « Lire, recueillir, inscrire ».

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    L'inclusion scolaire dans tous ses états

    Depuis les années 1990, l’ancrage supranational des politiques du handicap dans le répertoire de la lutte contre les discriminations se traduit par la mise en place de dispositifs locaux visant l’inclusion des personnes en milieu ordinaire. Partant du cas de l’éducation, le séminaire propose d’examiner les transformations et tensions ainsi induites. Une première partie retracera l’histoire de l’éducation spéciale en France et le rôle joué par divers acteurs (professionnels de l’éducation et de la santé, associations de familles). Une seconde présentera des travaux empiriques récents qui saisissent le problème à travers différents angles : inégalités sociales, médicalisation de l’échec scolaire, travail de qualification des troubles, rôle des associations, recours et non-recours au droit…

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  • Paris | Caen

    Séminaire - Représentations

    Écritures de la réception : les lettres de fans

    Séminaire itinérant du GREPs (Groupe de recherche sur les écrans et leurs publics)

    Le Groupe de recherche sur les écrans et leurs publics inaugure en cette année 2018-2019 un séminaire itinérant. Pluri et interdisciplinaire, celui-ci a vocation à permettre  la diffusion et les échanges, autour de recherches avancées comme de works in progress. Il sera particulièrement attentif aux questions méthodologiques que soulève l’étude des publics audiovisuels sous l’angle de la réception et des pratiques sociales. Cette première année du séminaire est consacrée à l’étude des lettres de fans, documents longtemps négligés par la recherche qu’il s’agit d’interroger en prenant en compte tant l’identité de leurs auteur∙e∙s, que leur contenu, leur rhétorique et leur matérialité.

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