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• 24 mai 2012

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  Journée d'étude - Géographie

  Épistémologie des savoirs géographiques

  Construction et circulation des savoirs de géographie critique et/ou radicale

  Cette journée d’étude souhaite interroger dans une perspective épistémologique les approches critiques et radicales en géographie. Celles-ci font l'objet d'un intérêt renouvelé autour de l’importation, de l’étude et de la diffusion de la géographie critique et radicale anglophone, en particulier autour de figures éminentes, telle David Harvey. L'objectif de la journée est de créer un espace d’échanges et de débats autour d'universitaires appartenant à des générations et des horizons contrastés, mais engagés dans des pratiques de construction ou de médiation des savoirs critiques.

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• 30 mai 2012

  Paris

  Journée d'étude - Géographie

  Élisée Reclus, l’Orient et l’Occident à l’âge des empires

  Cette journée d’étude vise à analyser la contribution de l’œuvre géographique d’Élisée Reclus (1830-1905) à la critique du fait colonial et de l’hégémonie européenne, et à clarifier sa représentation de l’Europe et de son Autre par rapport à la science de son temps. Il ne s’agit pas de construire une icône anticoloniale au milieu d’un establishment conformiste et orientaliste, mais de comprendre dans le contexte de son époque la production et la signification de l’œuvre d’un savant qui a été à la fois un géographe et l’un des fondateurs du mouvement anarchiste.

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• 11 avr 2012

  Paris

  Journée d'étude - Géographie

  Action ou vérité : les géographes face à la société

  Journée des jeunes chercheurs de l'Institut de géographie de Paris

  La nouvelle session de la journée des jeunes chercheurs de l'Institut de géographie de Paris (JIG) vous propose de vous intéresser au thème « action ou vérité : les géographes face à la société ». C’est la position du géographe dans le monde social et le sens de la connaissance qu’il élabore qui est ici questionnée. Le sujet invite à revisiter les trajectoires de recherche des jeunes géographes : les relations au monde social qu’elles impliquent et les multiples choix qui les orientent, allant du sujet de recherche au choix du directeur de thèse et d’une équipe de recherche, du terrain aux méthodes et références, de la théorie à la présentation des travaux et au choix d'une géographie distanciée, impliquée ou engagée.

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• 20 mar 2012

  Angers

  Journée d'étude - Géographie

  La plage : corps et territorialités

  Alors que la plage est devenue un lieu touristique emblématique, elle a pu susciter ironie et condescendance chez des scientifiques, voire chez certains auteurs de guides touristiques, condensées dans la formule du « bronzer idiot » et de la « foule grégaire ». Ce n’est qu’à la fin des années 1980, avec le « tournant culturel » et les travaux d’Alain Corbin (1988), suivis de ceux de Jean-Didier Urbain (1994), que la plage devient un objet dans le champ des sciences sociales. Espace construit, approprié et révélateur des représentations des groupes sociaux et des individus, la plage constitue un vrai laboratoire pour aborder les relations entre territorialités et corporéités. Les interventions de la journée développeront le rôle du corps dans l’émergence de la plage comme territoire touristique et dans la construction d’identités dans divers contextes spatiaux et culturels.

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• 17 mar 2012

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Louis François et les frontières scolaires

  Cette journée d’études invite à revenir sur le parcours de Louis François (1904-2002). Professeur d’histoire et géographie, homme fortement engagé chez les Éclaireurs de France, résistant et déporté, Louis François est nommé inspecteur général à la Libération. Membre du groupe histoire-géographie, il en devient le doyen de 1968 à sa retraite en 1973. Plusieurs aspects de ce personnage seront étudiés à la lumière du contexte politique, social et scolaire lors de communications et d'une table ronde.

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• 28 oct 2011

  Paris

  Journée d'étude - Asie

  Transferts de savoir dans les cartographies de l'océan Indien

  Orient / Occident, de l’Antiquité au XVIe siècle

  Journée d’étude dans le cadre du programme MEDIAN (http://median.hypotheses.org) de l’Agence nationale de la recherche (ANR) , organisée par le Laboratoire islam médiéval (UMR 8167, http://www.islam-medieval.cnrs.fr) et la Bibliothèque nationale de France (Département des cartes et plans, http://www.bnf.fr).

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• 09 jui 2011

  Paris

  Journée d'étude - Études urbaines

  Traversées photographiques urbaines. Que rend-on visible ?

  Dans le contexte des transformations des métropoles contemporaines, les marges urbaines sont d’une indéniable actualité. Réalité empirique, les marges sont paradoxales, à la fois visibles et non vues. Jamais isolées, elles supposent un ensemble, une totalité qui les inclut : l’urbain ou la métropole. Dans quelle mesure ces lieux peuvent-ils devenir l’objet d’une attention des aménageurs, géographes, historiens… et citoyens ? En relation avec l’actualité vive des pratiques photographiques dans le champ de l’aménagement, nous envisageons d’explorer les pratiques d’itinéraires et de traversées permettant de mettre les marges en débat.

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• 24 mar 2011

  Nantes

  Journée d'étude - Époque moderne

  De l’Ultima Thulé à l’Arcadie nordique : perceptions et représentations du Nord de la fin du Moyen Âge au XVIIIe siècle

  Cette journée journée a pour objectif de s'interroger sur la construction culturelle d'un espace, le Nord. Cette rencontre d'historiens, de littéraires et de géographes doit permettre de voir comment depuis le XVe siècle s’est élaborée la connaissance du Nord et comment ses représentations se sont progressivement cristallisées.

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• 09 nov 2010

  Paris

  Journée d'étude - Géographie

  À l’épreuve de la seconde guerre mondiale : géographes et géographie française

  Journée d’étude EHGO 2010

  L’équipe de recherche EHGO de l’UMR Géographie-cités a organisé en octobre 2009 une journée d’études sur le programme « Les géographes français et Vichy (1940-1945) ». Parmi les thèmes envisagés, deux directions seulement ont pu être explorées au cours des deux demi-journées : « Écrire et publier sous surveillance » et « Hors des frontières ». Nous organisons donc une seconde manifestation consacrée à ce sujet organisée en deux demi-journées : la première consacrée aux parcours, en France ou à l’étranger, de géographes français durant cette période. La deuxième demi-journée a une prétention plus exploratoire et cherche à mettre en évidence tant les actions relatives à ce qui deviendra après-guerre l’aménagement du territoire que les questions historiographiques et épistémologiques liées aux (dis)continuités observables au cours et de part et d’autre de la période.

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• 22 jan 2010

  Paris

  Journée d'étude - Représentations

  Dessiner le monde : une exploration des imaginaires cartographiques

  Le département de géographie de l’École normale supérieure (ENS Ulm) organise une journée d’étude consacrée aux représentations cartographiques de l’imaginaire. Il s’agira d’y analyser le recours à l’espace et à l’instrument géographique par excellence qu’est la carte, dans toutes sortes de processus d’imagination – littéraire, philosophique, politique. L’approche pluridisciplinaire permettra en outre, dans une démarche très expérimentale, d’interroger la reterritorialisation de la carte dans les sciences sociales et les humanités, où elle prend aujourd’hui valeur de concept.

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• 04 fév 2010

  Lyon

  Journée d'étude - Géographie

  À quoi sert la géographie ?

  Journée d'étude de la revue de sciences humaines Tracés dans le cadre de son cycle « À quoi servent les sciences sociales ? »

  Entre janvier 2009 et février 2012, la revue Tracés organise, en partenariat avec l’École normale supérieure de Lyon, La vie des idées et le magazine Sciences humaines, un cycle de journées d'étude, structuré en huit thématiques, autour des sciences humaines et des rapports qu’elles entretiennent avec le politique, le judiciaire, les associations, les syndicats, les organisations internationales, les artistes, l’école, les entreprises, les médias, etc. La quatrième journée de ce cycle « À quoi servent les sciences humaines ? » sera consacrée aux usages sociaux et politiques de la géographie et de l'urbanisme. Celle-ci s'intitule « À quoi sert la géographie ? L'approche spatiale comme moyen de compréhension et d'action sur les sociétés ».

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• 30 oct 2009

  Paris

  Journée d'étude - Géographie

  Géographes et géographie française à l'épreuve de la seconde guerre mondiale

  Journée d'études EHGO 2009

  S’il existe un certain nombre d’études de géographes et d’historiens sur les relations entre les géographes français et le régime de Vichy, aucune publication n’envisage de manière synthétique la question. L’ambition de cette journée d’études est de susciter des enquêtes nouvelles et de tenter de combler cette lacune sur l’histoire de la géographie durant les années 1940-1945. Le champ à étudier étant très large, cette journée ne saurait épuiser les thèmes à aborder. Elle sera d’abord exploratoire, et d’autres journées consacrées au sujet sont d’ores et déjà envisagées.

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• 23 sep 2009

  24 sep 2009

  Rome

  Journée d'étude - Géographie

  Problems and perspectives of geographic reviews in Italy

  La geografia delle riviste su carta / Una carta per le riviste di geografia

  Il seminario ha lo scopo di interrogarsi su alcune questini-chiave relative alla funzione delle riviste geografiche e, più in generale, alla geografia italiana: 1. funzione e apertura delle riviste di geografia; 2. sistema di Valutazione e Impact Factor; 3. innovazione Tecnologica.

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• 19 jui 2009

  Göttingen

  Journée d'étude - Époque moderne

  Les usages de la cartographie au début de l'époque moderne (XVe-XVIIe siècle)

  La Mission historique française en Allemagne (MHFA) organise le 19 juin 2009 à Göttingen une journée d'étude internationale consacrée aux « Usages de la cartographie au début de l'époque moderne (XVe-XVIIe siècle) ». La journée, dont la coordination scientifique est assurée par Axelle Chassagnette (MHFA), réunira des intervenants spécialistes de différentes disciplines (histoire, histoire de l'art, philosophie, littérature).

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