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  • Paris

    Journée d'étude - Psychisme

    Neurosciences et psychanalyse

    Un partenariat possible ?

    Les neurosciences s’intéressent au système nerveux, la psychanalyse étudie le psychisme humain. Deux disciplines différentes, un point commun : l’être parlant, doté d’un cerveau et d’un désir inconscient. Freud, inventeur de la psychanalyse, a lui-même commencé sa carrière en tant que neurologue. Aujourd’hui, pour être psychanalyste, il n’est pas nécessaire de passer par la formation neurologique. Pour autant, ces deux disciplines, neurosciences et psychanalyse, se rencontrent car toutes deux travaillent avec l’être parlant : par l’étude du cerveau pour les premiers, par celle du désir inconscient pour les seconds. Nous verrons au cours de cette journée d’études comment psychanalyse et neurosciences peuvent s’allier pour une meilleure prise en charge du patient. Cette journée s’inscrit dans l’esprit du travail en partenariat, par lequel chaque spécialiste travaille de concert avec l’autre.

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  • Roubaix

    Journée d'étude - Sociologie

    Situations de délinquance, parcours, désistance

    XXIe journées de valorisation de la recherche de l'École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ)

    En 2020, les journées de valorisation de la recherche ambitionnent de partager avec l’ensemble des acteurs de la protection de l’enfance l’état des connaissances issues de la recherche en sciences humaines et sociales sur la place de la désistance dans des parcours de jeunes en situation de délinquance.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Rencontres autour du jeu

    Le jeudi 15 octobre 2020, le groupement d'intérêt scientifique « Jeu et sociétés » organise la deuxième édition de ses rencontres autour du jeu. Destiné à présenter des travaux scientifiques sur le jeu, l'événement revêt cette année la forme d'une journée d'étude. Accueillie par le Campus Condorcet, cette journée pluridisciplinaire sera consacrée aux travaux de jeunes chercheur·e·s.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Revenir du combat - revenir du terrain sensible

    La pratique du terrain en sciences sociales est guidée par la préoccupation centrale de l'accès aux données des chercheurs sur le terrain, et ce d'autant plus lorsqu’il est considéré comme « sensible ». Les observations, les entretiens achevés, les informations recueillies, les problématiques liées au retour peuvent être considérées comme secondaires, ses modalités pratiques mises en arrière-plan. Or, c'est aussi dans les conditions du retour du chercheur (ou du journaliste) que semblent se jouer plusieurs dimensions incontournables de la conduite et de la continuité des recherches en sciences humaines et sociales : comment contrôler la transmission des informations sensibles recueillies ? Comment s'assurer de la bonne utilisation de ces informations par les institutions de rattachement ? Comment maintenir la continuité du lien avec les enquêté·e·s et de leur sécurité lors de la mise en forme et la publication des données ? Cette journée d'étude entend confronter cette première approche du retour avec celle, plus singulière, des militaires, pour en analyser les modalités pratiques et les dispositifs d'encadrement.

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  • Journée d'étude - Époque contemporaine

    Recherche sur la fin de vie

    La plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie met en avant les travaux de jeunes chercheur·e·s sur des questions relatives à la mort, à la fin de vie et aux soins palliatifs, toutes disciplines confondues. Cette journée doctorale aura lieu sous forme virtuelle.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Ergonomie et développement durable

    IIIe édition

    Le développement durable continue d’imprégner toutes les sphères de la société. Ainsi, il concerne l’ergonomie dans ses divers orientations et domaines d’action tant sur les aspects de travail, de formation, de conception ou de vie quotidienne. Porteurs de dimensions économiques, environnementales et sociales, il s’inscrit dans une dialectique globale/locale qui croise des enjeux du côté des valeurs et des enjeux du côté politique, notamment visible par les initiatives citoyennes qui viennent soutenir les actions du quotidien. À l’université Paris 8, de multiples projets de développement durable ont émergé, portés par des initiatives collectives ou individuelles, en lien avec des modalités de recyclage des déchets, de végétalisation et d’aménagement des espaces, d’alimentation durable, etc. Ce sont ces projets qui sont au cœur de la 3e édition de ces journées.

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  • Metz

    Journée d'étude - Éducation

    L'esprit musicien et la forme scolaire

    Lorsqu’il s’agit d’évoquer la dimension réputée artistique des enseignements scolaires ou la dimension réputée scolaire des enseignements artistiques, on en vient souvent à opposer « quelque chose » de l’art et « quelque chose » de l’enseignement qui ne feraient pas bon ménage – voire s’opposeraient ou s’anéantiraient réciproquement au moindre contact. Aussi diverses et nombreuses que soient les approches théoriques de la question (de l’éthique à la sociologie des pratiques culturelles en passant par les sciences de l’éducation, la psychologie ou l’esthétique) elles peinent isolément à dépasser ici des apories ou des dénonciations. Pourquoi ? Comment se lient ou se délient théorie et pratique lorsqu’entrent en jeu l’identité, la profession, l’adhésion ou la distinction sociale d’un individu, avec leur efficacité pratique mais aussi leurs paradoxes, leurs dissonances ou leurs ombres préservées ?

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  • Journée d'étude - Psychisme

    Voix et visions

    Regards croisés sur les hallucinations

    Quelle place est réservée aux « voix » et aux « visions » par les diverses sociétés humaines à travers le temps et l’espace ? Par le biais de quelles techniques et à quelles fins les collectifs s’attachent-ils à les induire, les contrôler ou les éliminer ? Qu’est-ce que le traitement qui leur est réservé révèle-t-il des infrastructures sociales, symboliques, et économiques d’un collectif ? Par le biais de quelles fonctions épistémiques, esthétiques ou pragmatiques participent-elles à l’institution d’une réalité commune ? C’est à ces questions que ces journées d’étude tenteront de formuler des éléments de réponse, à travers un dialogue entre anthropologues, historiens et philosophes.

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  • Suresnes

    Journée d'étude - Langage

    Pour lire et pour rêver. Littérature de jeunesse et handicap

    La littérature de jeunesse, média largement partagé par les parents, les professionnelles et professionnels, les enseignantes et enseignants, n’est pas d’accès égal pour tous. La journée d’étude du 22 octobre 2019 a pour objectif de mettre en lumière ce qu’il en est de cette question pour les jeunes en situation de handicap. Elle vise à réfléchir à l’accès au livre et au sens de cette littérature, et à promouvoir des pratiques facilitatrices. Il s’agit lors de cette journée d’explorer la façon dont les différents acteurs conçoivent et envisagent la question de l’accès au sens, notamment à l’implicite et à la dimension littéraire. Dans cette perspective, la question des modèles d’héroïnes ou de héros avec un handicap est abordée par le prisme des albums.

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  • Tours

    Journée d'étude - Éducation

    Expériences de rétablissement, récits de rétablissement

    Ce séminaire propose de regarder dans une perspective internationale les différentes pratiques de la démarche narrative afin de saisir les représentations sociales et les transformations de l’expérience vécue de vulnérabilité (troubles de santé, perte de confiance, rupture d’agentivité) au travers du recueil et de l’analyse de récit de vie. Plus largement, ce phénomène sera discuté tout au long dela journée en pensant la mobilisation de la subjectivité du patient ou du sujet au travail et de sonpoint de vue tant sur la perspective clinique que de recherche.

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  • Dijon

    Journée d'étude - Langage

    Langage et affectivité

    L'objectif de cette double journée d'étude internationale, qui se tiendra à la fois à Dijon (23 mai 2019) et à Riga (12 septembre 2019), est de revisiter la question du lien entre langage et affectivité telle qu'elle a été formulée depuis deux siècles, en insistant sur le lien conceptuel étroit qui existe entre les « anciennes » et les « nouvelles » contributions dans le domaine considéré. Sans remettre en cause l'originalité des recherches actuelles sur la manière dont les émotions sont impliquées dans les processus linguistiques, nous espérons pouvoir montrer que ces travaux correspondent, dans une large mesure, à la résurgence de problématiques qui était largement débattues entre le mitan du XIXe siècle et le début du XXe siècle, principalement, mais non exclusivement, dans les pays de langue allemande.

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  • Nantes

    Journée d'étude - Psychisme

    Convergences technologiques, santé mentale et « personnes vulnérables »

    Le début du XXIe siècle voit se succéder les projets de convergence technologique. Les développements civils et militaires de ces avancées, lourds d’implications sociétales voire humaines, sont encore mal cernés mais ils procèdent, notamment, d’une « pensée algorithmique » qui généralise la prééminence de l’information sur la matière au sein d’une nouvelle bioéconomie. Quelle incidence sur le domaine biologique et médical ? Comment les « personnes vulnérables », dans leur corps, leur esprit, leur autonomie personnelle, sociale et politique peuvent-elles être informées et consentir aux soins proposés par les convergences technologiques ? Aux nombreuses questions éthiques épistémologiques, juridiques, éthiques, socio-politiques ainsi soulevées, cette journée cherchera à apporter des éléments de réponse.

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  • Paris

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Bien avant la sexualité

    L’expérience érotique en Grèce ancienne

    Au moment où Michel Foucault distinguait les aphrodisia grecs de la chair chrétienne et de la « bonne sexualité » contemporaine, plusieurs spécialistes de l’Antiquité, aux États-Unis et en France, se réunissaient pour mettre au jour l’ampleur des relations, des espaces et des pratiques poétiques et iconographiques placées sous le signe d’erôs. Presque trente ans plus tard, la traduction de l'ouvrage Before Sexuality. The Construction of Erotic Experience in the Ancient Greek World nous offre la réédition de ce dialogue transatlantique. Les tables rondes de la journée du 25 mai accueilleront les auteur-e-s, les éditeurs, des psychanalystes et des chercheur-e-s qui ont trouvé dans cet ouvrage des pistes pour leurs propres travaux, maintenant. Que nous réserve, au XXIe siècle, ce nouveau voyage en terre d’erôs ?

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Psychisme

    Opérationnalisations de l'interculturation

    Appliquer des modèles ? Construire des méthodes ?

    Les journées du pôle « Interculturation psychique et contacts culturel » se proposent de faire le point sur l'état des connaissances concernant le concept générique d'interculturation. En présence de Patrick Denoux, Jacques Demorgon, Charlemagne Moukouta et de l'équipe iPCC au grand complet, nous réinterrogerons les approches visant à opérationnaliser le concept d'interculturation ayant trait aux enjeux et résultantes du contact culturel dans ses dimensions psychiques, sociolinguistiques, et méthodologiques.

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  • Paris

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    René Girard et Marcel Mauss

    Marcel Mauss et René Girard ont investis à leur manière le champ de l’anthropologie – des religions notamment. La journée d’étude visera à comparer et à évaluer leurs démarches et leurs résultats. Elle s’organisera autour et à partir de deux questions-clés : d’où naît le conflit entre les humains ? Qu’est-ce qui permet de le surmonter : le don – la triple obligation de donner, recevoir et rendre – et/ou le sacrifice ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Pratiques de l'interdisciplinarité dans la recherche

    Retour aux cas

    Nous aimerions soumettre à débat, auprès des doctorants intéressés, cette question : qu’est-ce que leur pratique de l’interdisciplinarité « fait » ou « a fait » à leur positionnement disciplinaire ? Comment la rencontre avec d’autres disciplines leur a-t-elle permis de repenser concrètement, précisément, un point, une méthode, un concept, un élément de la discipline dans laquelle ils se spécialisent, par leur recherche doctorale.

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  • Paris

    Journée d'étude - Psychisme

    « Traversées » cliniques et esthétiques

    LIVe journées d'automne de la Société française de psychopathologie de l'expression et d'art-thérapie

    Le processus thérapeutique est-il en lui - même une traversée — et vers quel horizon de guérison ? Dans différents dispositifs de médiation, comment le transfert opère-t-il entre le thérapeute passeur et le patient qui s’engage dans et vers la création ? Étayées sur des formes artistiques et cliniques, des études de cas montreront comment, après son figement dans la souffrance, le sujet participe de la mise en mouvement salutaire, d’une traversée. 

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Lectures féministes plurielles. Hommage à Fatema Mernissi

    Troisièmes journées féministes maghrébines Fatema Mernissi

    Cette troisième édition des journées féministes maghrébines Fatema Mernissi (JFM), en hommage à la sociologue marocaine, grande figure du féminisme au Maghreb, décédée le 30 novembre 2015, fait suite à celles organisées à Tunis en mai 2016 et novembre 2017 à l’initiative d’un collectif de féministes Maghrebines. Fatema Mernissi a enrichi la pensée féministe maghrébine dans les années 1980-90 en abordant des sujet avant-gardistes tels femmes, sexualité et pouvoir en islam. Son action sur le terrain contribua à jeter des passerelles entre l’université et le mouvement féministe et encouragea les femmes à sortir de l’invisibilité, à travers l’écriture notamment. Témoin privilégié de la montée des mouvements de femmes au Maghreb et dans le monde arabe, elle joua un rôle fédérateur. Les multiples aspects de son apport à la pensée et à l’action féministe seront débattus et mis en perspective avec la nouvelle donne du féminisme au Maghreb.

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  • Boulogne

    Journée d'étude - Langage

    Sur les traces du voyageur-écrivain : témoignages croisés d'une histoire

    Cette journée porte sur la thématique des récits de voyage. Elle propose de réfléchir sur l'écriture du voyage en se centrant sur deux figures du voyageur, l'écrivain-voyageur d'une part, le voyageur écrivain d'autre part. En prenant en compte la distinction écrivain voyageur et voyageur-écrivain, nous nous interrogerons essentiellement sur les motivations qui poussent les voyageurs à écrire, le conditionnement de leur écriture et la place qu’ils occupent dans leurs écrits à travers la reconstitution de leur voyage. Les textes pouvant donner matière à réflexion peuvent être des récits de voyage réels ou fictifs. Tous les types de récits de voyage de l'Antiquité à nos jours pourront donner lieu à étude. Nous recherchons essentiellement des communications proposées par des doctorants des disciplines de littérature, d'histoire et de sciences humaines.

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  • Paris

    Journée d'étude - Psychisme

    Les cinquante ans du Groupe d'étude et de recherche en psychologie analytique (Gerpa)

    Hommage à C. G. Jung. Perspectives

    Lire Jung au Gerpa (Groupe d’études et de recherche en psychologie analytique), a comme objectif, depuis cinquante ans maintenant, de faire connaître et d'approfondir la pensée Carl Gustav Jung. À cette fin, notre association, ouverte à des spécialistes et des non spécialistes, met en place des ateliers de lecture, tous sous la conduite d’analystes membres des sociétés officielles jungiennes internationales.

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