Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

AccueilTypes Journée d'étude

Tous	55 410
Appel à contribution	23 371
Colloque	11 724
Journée d'étude	8 771
Séminaire	4 707
Bourse, prix et emploi	2 713
Informations diverses	2 410
Cycle de conférences	951
École thématique	443
Appel d'offres	320

1 908 Événements

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Aubervilliers

Journée d'étude - Amériques

Politiques culturelles en Amérique latine

Regards croisés avec la France

L’objectif de la journée d’étude est de promouvoir un dialogue international et interdisciplinaire entre des chercheurs et des chercheuses mais aussi des acteurs et des actrices de la culture d’Amérique latine et de France. L’édition inaugurale de 2023 vise à aborder les différentes approches et les débats contemporains sur la culture comme objet d’intervention publique en Amérique latine et de les faire dialoguer avec les enjeux français. L’événement sera composé de trois blocs thématiques / tables rondes et aura lieu à Paris, au Campus Condorcet, avec le soutien initial de l’Institut des Amériques.

Journée d'étude - Moyen Âge

La sculpture romane entre Loire et Méditerranée

Actualités de la recherche

Les spécialistes de la sculpture romane ont longtemps été isolés dans le cadre de leurs régions et de leurs laboratoires respectifs sans pouvoir se réunir autour de manifestations spécifiquement dédiées à ce champ d’étude. Le but de cette journée est de proposer un moment d’échanges des idées et de rassembler en une manifestation commune les chercheurs travaillant sur la sculpture romane. L’aire géographique choisie, de la Loire à la Méditerranée, correspond à un « grand Midi », constituant le foyer où ont été réalisées les premières études françaises sur le sujet.

Évry

Journée d'étude - Histoire

Actualité de la recherche sur les minorités nationales

De la « vague nationale » des années 1968 au début du XXIe siècle

Les minorités nationales, et plus particulièrement les mouvements régionalistes et nationalitaires qui se sont développés en leur sein sur le territoire français dans la seconde moitié du XX^e siècle, font depuis plusieurs années l’objet d’une attention renouvelée de la part des chercheurs et des chercheuses en sciences sociales. L’ambition de cette journée d’étude est de donner à voir la richesse des élaborations scientifique en cours autour de ces questions. L'évènement se veut également un temps de réflexion collective autour des sources et des méthodes ainsi que des problématiques qui peuvent être mobilisées actuellement pour l'étude des minorités nationales.

Lausanne

Journée d'étude - Europe

La place du corps dans l’éducation à la création artistique : quels enjeux ?

Le mardi 6 juin, le laboratoire CREAT (Création et recherche dans l’enseignement des arts et de la technologie) de la HEPVaud (Haute école pédagogique du canton de Vaud) organise une journée d’étude sur la place du corps dans l’éducation à la création artistique. Elle s’articule autour de plusieurs interventions de chercheurs et différents ateliers pratiques.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Enrichir les collections : l’Occupation à l’œuvre à la Bibliothèque nationale (1939-1946)

La Bibliothèque nationale de France organise une journée d’étude consacrée aux collections entrées entre 1940 et 1946. Cette journée vise à construire un dialogue entre les travaux et recherches entrepris par la Bibliothèque nationale de France sur son histoire et ses collections durant cette période et des expériences ou des projets scientifiques menées sur d’autres bibliothèques (en France ou à l’étranger).

Pessac

Journée d'étude - Représentations

Un cirque au(x) féminin(s) ? Repenser et réinventer les genres

Lors de cette troisième journée d’étude, après avoir abordé les questions de légitimités et les espaces du cirque engagé, nous souhaitons interroger la place des femmes dans le cirque contemporain et les assignations qu’elles subissent et/ou qu’elles parviennent à renverser. Dans l’imaginaire collectif, il n’est pas rare que les disciplines aériennes soient considérées comme des disciplines plutôt féminines tandis que les disciplines de force sont plutôt considérées comme masculines. Durant cette troisième journée d’étude du cycle « Cirque contemporain et engagement » (2022-2024), nous entendrons à nouveau des chercheurs et des chercheuses et des professionnel·le·s du spectacle sensibles aux approches d’études théâtrales, d’études sur le genre, d’histoire, d’anthropologie et de sociologie.

Saint-Germain-la-Blanche-Herbe

Journée d'étude - Histoire

Le journalisme de cinéma en France : mises en perspective historique

Si de nombreux travaux ont été consacrés à la critique, celle-ci est loin d’épuiser la richesse des écrits parus sur le cinéma dans la presse. Cette journée d’étude invite à s’intéresser au journalisme de cinéma, envisagé comme l’ensemble des activités ayant pour objet la rédaction de contenus dédiés au cinéma et dont la presse constitue le lieu de diffusion. Il s’agira d’interroger ce que ces activités et les publications qui en résultent nous apprennent sur la manière dont le cinéma a été vécu, transmis, pensé, et sur les représentations qui y ont été associées en France, de ses débuts à la veille des bouleversements induits par le développement d’Internet.

Amiens

Journée d'étude - Europe

Regards d’historiens du droit sur la Ferme générale

Le séminaire s’inscrit dans le cadre du projet Anr intitulé Administrer le privilège : la Ferme générale dans l’espace français et européen (1664-1794). Il vise à confronter les perspectives des historiens du droit contribuant à la rédaction du dictionnaire de la Ferme générale. Il s’adresse à tous les historiens, historiens du droit, chercheurs et élèves qui souhaitent réfléchir à l’objet d’étude Ferme générale.

Liège

Journée d'étude - Histoire

Dans une perspective d’histoire culturelle connectée, le Réseau des médiévistes belges de langue française (groupe de contact F.R.S.-FNRS) dédiera sa quarante septième journée d’étude au thème des polyglossies au Moyen Âge.

Rome

Journée d'étude - Histoire

1873-2023, cent-cinquante ans de collaboration entre les Écoles françaises d’Athènes et de Rome

Du passé vers l’avenir

Tout en revenant sur quelques pages d’histoire, la journée d’étude propose de croiser les regards, depuis Athènes et Rome, sur l’actualité de la recherche en archéologie, en histoire et en sciences sociales afin d’ouvrir de nouvelles perspectives et de favoriser la conduite de recherches partagées au sein des communautés scientifiques liées à ces deux Écoles.

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Langage

Exil et traduction

Phénomènes parallèles et croisements

L’idée des journées d’étude « Exil et traduction : phénomènes parallèles et croisements » découle d’une prise de conscience de l’importance de la notion d’exil au sein de la production littéraire mondiale actuelle et des liens qu’elle entretient avec une notion apparentée, la traduction, souvent stimulée et influencée par l’urgence des enjeux géopolitiques. Cette centralité devient encore plus flagrante dans certaines zones du monde affectées par des phénomènes migratoires ou diasporiques, qui opèrent une transformation radicale des textes et des conditions de création et de circulation, aussi bien au sein des champs de production nationaux que dans une perspective transnationale.

Montpellier

Journée d'étude - Europe

Par les pierres et par les hommes

Méthodes et outils d’étude du bâti

Cette journée a pour objectif de présenter les différentes méthodes d’étude du bâti et les outils à disposition des étudiants, jeunes chercheurs et néophytes. Qu’ils poursuivent un cursus en lien avec l’étude du patrimoine bâti ou soient simplement curieux des domaines que cela recouvre, l’objectif est de leur présenter le large panel d’outils qui se trouve à leur disposition. Pour les intervenant·es, il s’agit donc de se concentrer sur la transmission de méthodes, de protocoles et d’outils au-travers d’exemples concrets pertinents.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Le voyage dans la presse arabe et allophone au tournant du XIXe siècle

Les récits de voyage constituent des sources précieuses pour les études littéraires mais aussi pour l’histoire sociale et culturelle. Au-delà de son approche en termes d’analyse stylistique et linguistique, ce corpus documentaire permet d’étudier les perceptions de ce qui est conçu comme une altérité spatiale, temporelle et sociale, tout en nous informant sur la fabrication des identités ou appartenances symboliques. Cette journée souhaite conjuguer et faire dialoguer les recherches menées sur deux continents historiographiques distincts, celui de la littérature du voyage arabe d’un côté, avec celui de l’histoire de la presse en général, allophone en particulier de l’autre côté.

Paris

Journée d'étude - Représentations

Gares et infrastructures ferroviaires 1918-1945

Modèles et pratiques en circulation entre France et Italie

Les bâtiments voyageurs et l’architecture ferroviaire assument dans les grandes villes ou des lieux spécifiques (sites touristiques, frontières) un rôle de monument qui porte une narration spatiale e visuelle, politique et idéologique liée au moment de la commande. Les gares, en tant que lieux symboliques, de confortation des pouvoirs et d’expression d’une culture architecturale et technique, communiquent en des langages divers et portent l’empreinte des praticiens en charge des projets, des négociations entre ces dernières et les instances administratives, les gestionnaires, les collectivités locales. Dans cette perspective il s’agit d’aborder la création et la transformation de l’architecture ferroviaire en convoquant des domaines historiques complémentaires

Aubervilliers

Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

Villas et résidences princières dans l’Antiquité

Questions de définition

Cette journée consacrée aux résidences princières ou nobiliaires situées en milieu urbain ou extra urbain sera l’occasion de questionner, sur un arc chronologique et géographique très ample, ces lieux qui regroupaient de nombreuses fonctions structurantes dans les sociétés anciennes. Lieux de pouvoir, de savoir, de sociabilité, ils étaient également des lieux de travail et organisaient des espaces économiques sur des distances plus ou moins vastes. Ce domaine de recherche a fait l’objet, ces dernières années, d’un renouvellement documentaire et épistémologique que cette journée souhaite mettre en valeur, à travers notamment les recherches portées par les jeunes chercheurs.

Constance

Journée d'étude - Histoire

Emerging Historical Perspectives on Christian-Muslim Interactions in and around the Mediterranean (c. 630–1614)

By exploring the complex and much-studied topic of Christian-Muslim relations through the changing lens of methodologies, this conference aims to foster an interdisciplinary debate that, through comparison and collaboration between scholars from different fields, bridges rigid geographical and temporal frameworks.

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Europe

Histoire et anthropologie de la mort

Marchandisation du cadavre et questions de nécro-économie

Le séminaire inter-laboratoire Aix-Marseille Université Histoire et anthropologie de la mort, soutenu par la mission Interdisciplinarité(s) organise une journée d’étude autour de la marchandisation des cadavres et de l’économie mortuaire et funéraire du XIX^e siècle à aujourd’hui.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Usages du passé islamique médiéval et orientalisme dans l’Europe méridionale du XIXe siècle

Une histoire transnationale (Italie, Espagne, Portugal, France)

La rencontre porte sur la place de l’étude du passé islamique médiéval de l’Italie, de l’Espagne, du Portugal et de la France dans l’élaboration des savoirs orientalistes au long XIX^e siècle, période marquée par l’essor convergent du médiévalisme, de l’orientalisme et de l’écriture d’histoires nationales. Elle interroge les liens entre ces trois termes, généralement disjoints, en tenant compte des réseaux transnationaux et du contexte colonial. L’objectif en est de mieux saisir les enjeux intellectuels, politiques et culturels de l’élaboration des savoirs sur ce passé, de la façon dont il est défini, interprété, périodisé et mobilisé par les orientalistes, d’une part, et d’évaluer l’impact des savoirs orientalistes sur les études menées sur le passé islamique médiéval, d’autre part en tenant compte des savoirs variés et des usages distincts du Moyen Âge.

Brandebourg-sur-la-Havel

Journée d'étude - Moyen Âge

Der Wandmalereizyklus zu den Wissenschaften und Künsten in der Brandenburger Domklausur im Kontext

Kunstproduktion und Wissensorganisation um 1450

Das Symposium stellt im Spiegel der jüngsten Forschungsergebnisse ein neues Bild von der Thematik und Funktion der Wandmalereien wie auch von der ursprünglichen Ausdehnung und Gestalt der Brandenburger Dombibliothek des späten Mittelalters vor und entwickelt von diesem Standpunkt aus ein erweitertes Spektrum von Fragestellungen in die europäischen Kulturräume des Mittelalters und der Renaissance hinein.

Paris

Journée d'étude - Europe

La pratique des arts du son à l’école

Arts sonores

Le son est présent dans toutes nos activités : sociales, culturelles, commerciales, économiques, politiques, environnementales, religieuses, scolaires… Les échanges de parole, l’écoute de la musique sont le vécu quotidien de nos oreilles. Nous sommes confrontés, sinon sourds, aux sons que nous produisons ou qui sont produits autour de nous. Les sons deviennent des bruits dès lors qu’ils interagissent dans la communauté. Un bruit peut être ressenti comme une agression auditive. Mais un bruit c’est aussi l’alerte de l’évènement, utile pour se mouvoir dans l’espace urbain par exemple, le bruit est partout là où il y a mouvement.

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