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Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes

Digital policies in teaching and the learning of languages for non-specialists

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Publié le vendredi 06 décembre 2013 par Julie Abbou

Résumé

L'équipe de la revue ALSIC (Apprentissage des Langues et Systèmes de l'Information et de la Communication) est chargée par la Mission numérique pour l'enseignement supérieur (Mines-DGESIP) d'organiser un séminaire intitulé « Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes » à l'université Paul Valéry Montpellier 3, les 12 et 13 décembre.

Annonce

L'équipe de la revue ALSIC (Apprentissage des Langues et Systèmes de l'Information et de la Communication) est chargée par la Mission numérique pour l'enseignement supérieur (Mines-DGESIP) d'organiser un séminaire intitulé "Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes" à l'université Paul Valéry Montpellier 3, les 12 et 13 décembre sous la responsabilité de Cécile Poussard.

Nous remercions la Mines-DGESIP et les équipes de l'université Paul Valéry pour leur soutien.

Présentation générale

Le séminaire se situe en continuité et complémentarité de celui de Besançon de juillet 2012. Il se focalise sur l'apprentissage des langues par les étudiants spécialistes d'autres disciplines dans l’enseignement supérieur. La maîtrise des langues est effectivement un enjeu majeur pour le supérieur et est affichée comme une des priorités du Ministère. Leur apprentissage s'appuie de plus en plus sur des dispositifs introduisant le recours au numérique, autre axe prioritaire pour la DGESIP. La mobilité accrue des étudiants, les carrières de plus en plus internationalisées auxquelles ils doivent se préparer rendent la maîtrise des langues indispensable et demandent des dispositifs de formation flexibles dans lesquels le numérique a d'évidence toute sa place. Le séminaire permettra de compléter le panorama des solutions déjà mises en place et approfondira les questions-clés qui se posent pour de futurs développements ambitieux. On s'y attachera à montrer que tout projet doit savoir situer à leur juste place les enjeux technologiques, didactiques et pédagogiques et prendre en compte les perspectives, les attentes et les questionnements légitimes des acteurs concernés. Au-delà de toute fascination techniciste, on essaiera d'y mettre en valeur le potentiel du numérique quand on l'introduit de manière responsable et réaliste dans les offres de formation.

Public cible

Ce séminaire national s'adresse aux responsables de formation et de centres de langues et aux enseignants de langues.

Programme

Jeudi matin 12 décembre 2013, 9h-12h

9h-9h45 Accueil des participants

9h45-10h15 Ouverture : Université Montpellier 3, revue Alsic, MESR

  • 10h15-10h45 Claude Bertrand – Le numérique au service de la formation : Mines-DGESIP
  • 10h45-12h Françoise Demaizière et Muriel Grosbois – Numérique et enseignement-apprentissage des langues aux non-spécialistes – Quand, comment, pourquoi ?

Jeudi après-midi, 14h-18h

  • 14h-15h15 Elke Nissen – Les spécificités des formations hybrides en langues
  • 15h15-16h Isabelle Salengros-Iguenane – Internet pour une approche culturelle

16h-16h30 pause

  • 16h30-17h45 Annick Rivens Mompean – Les centres de langues : des dispositifs pluriels à un dispositif modélisé ?

18h30 Apéritif dînatoire convivial.

Vendredi matin 13 décembre 2013

  • 9h-10h15 Christian Ollivier et Katerina Zourou – Le web social : quelle(s) nouveauté(s) ?

10h15-10h45 pause

  • 10h45-11h30 Eva Schaeffer-Lacroix – Utiliser les corpus avec des apprenants Lansad
  • 11h30-12h15 Laurence Vincent-Durroux et Cécile Poussard – Conception et utilisation d'un logiciel pédagogique, l'exemple de Macao

Vendredi après-midi

  • 14h-15h15 Maud Ciekanski – Accompagner l'apprentissage des langues à l'heure du numérique : évolution des problématiques et diversité des pratiques.

15h15-15h45 pause

  • 15h45-16h30 Monica Masperi – Stratégies d'innovation en didactique des langues : l'exemple du projet Idefi Innovalangues

16h30-17h Clôture de la session

Demande d'inscription

Le séminaire étant financé par la Mines-DGESIP, il n'y a aucun frais d'inscription. Le nombre de places est limité, il est donc impératif de s'inscrire à l'avance et nous attirons votre attention sur le fait que votre demande d'inscription vaut pour engagement à suivre l'ensemble du séminaire.

Le formulaire de demande d'inscription se trouve à l'adresse suivante https://docs.google.com/forms/d/1781Dgc9XqguyFuAySclSdTJlly8Qr7sNOPEuhOJSDq0/viewform

Au 15 novembre, il reste une dizaine de places. Ne tardez pas si vous souhaitez venir !

Contact

Pour toute demande concernant le séminaire, contactez-nous à l'adresse suivante num.langues.univ.montp3@gmail.com

Le séminaire sur Facebook

Venez échanger avec nous sur Facebook. Le séminaire s'appelle Numlangues.

Informations pratiques

Le séminaire aura lieu à la salle des colloques n° 1, site Saint Charles, université Montpellier 3, rue du Professeur Serre, Montpellier.

Pour s'y rendre : ligne de tramway n°1, direction Mosson, arrêt Albert 1er.

Une importante manifestation se déroulera à Montpellier aux mêmes dates que le séminaire, il est donc important que les participants réservent leur hébergement à l'avance.

Vous pouvez consulter le site de l'office de tourisme de Montpellier.

Lieux

  • Université Montpellier 3, site Saint Charles, salle des colloques n° 1 - rue du Professeur Serre
    Montpellier, France (34)

Dates

  • jeudi 12 décembre 2013
  • vendredi 13 décembre 2013

Mots-clés

  • apprentissage médiatisé par ordinateur, apprentissage des langues, TICE, médias sociaux

Contacts

  • Françoise Demaizière
    courriel : fdemaiziere [at] gmail [dot] com

URLS de référence

Source de l'information

  • Katerina Zourou
    courriel : katerinazourou [at] gmail [dot] com

Pour citer cette annonce

« Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes », Colloque, Calenda, Publié le vendredi 06 décembre 2013, http://calenda.org/268189