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Histoire des éducations dans et hors l’école

History of Education(s) Inside and Outside School

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Publié le jeudi 19 décembre 2013 par Julie Abbou

Résumé

Si, depuis la fin du Moyen Âge, la scolarité a constitué une étape de plus en plus ordonnée de la vie des enfants et des jeunes, à côté de l’école et souvent au-delà, ont coexisté d’autres formes éducatives. On songe bien sûr aux familles, mais aussi à divers acteurs ou instances : religieux ou professionnels, privés ou publics, communautaires ou nationaux, prétendant eux aussi à une efficacité éducative (Églises, armée, médecine, monde économique et monde du travail, etc.). Et on mentionnera également des associations aux objectifs et aux arrière-plans pédagogiques, philosophiques et politiques très diversifiés (patronages, œuvres périscolaires, organisations de jeunesse, etc.). L’investigation historique se propose d’explorer les situations complexes de coopération et de concurrence entre l’école et ces différents espaces éducatifs, ainsi que les rapports entre l’institution scolaire et la (ou les) culture(s). L'intention de ce colloque est de s'inscrire dans la longue durée et de ne pas se limiter à l'aire géographique francophone.

Annonce

Modalités de soumission

Les propositions de communications auront entre 2000 et 3000 caractères.

Elles sont à remettre

avant le 8 février 2014

simultanément aux adresses suivantes :

Ces propositions doivent inclure une bibliographie de 5 titres. Elles font évidemment ressortir la problématique. Elles doivent nécessairement indiquer la périodisation et comporter une description du corpus traité. 4-5 mots-clés seront proposés.

Les propositions de communication seront soumises à expertise. Retour en sera fait aux auteurs fin mars au plus tard.

Le colloque aura lieu le 9 octobre 2014 à Corte.

Comité d’organisation

Vanessa Alberti, Marie-France Bishop, Dominique Bret, Daniel Denis, Catherine Dorison, Bruno Garnier, Eugène Gherardi, Laurent Gutierrez, Pierre Kahn, Véronique Lépidi, Youenn Michel.

Comité scientifique

Annie Bruter, Pierre Caspard, Daniel Denis (Université de Cergy-Pontoise, France), Antonio Fadda (Université de Sassari, Italie), Monica Ferrari (Université de Pavie, Italie), Regina Freitas Campos (Université de Minas Geiras, Belo Horizonte, Brésil), Mathias Gardet (Université Paris 8, France), Thérèse Hamel (Université Laval, Québec, Canada), Rita Hofstetter (Université de Genève, Suisse), Pierre Kahn (Université de Caen Basse-Normandie, France), Didier Lett (Université Paris Diderot, France), Charles Magnin (Université de Genève, Suisse), Pascal Ottavi (Université de Corse Pasquale Paoli, France), Bruno Poucet (Université de Picardie Jules Verne, France), André Robert (Université Louis Lumière Lyon 2, France), Rebecca Rogers (Université Paris Descartes, France), Antoine Savoye (Université Paris 8, France), Frank Simon (Université de Gent, Belgique).

Lieux

  • Avenue Jean Nicoli
    Corte, France (2B)

Dates

  • samedi 08 février 2014

Mots-clés

  • éducation, périscolaire, école, lieux, enfants

Contacts

  • Véronique Lepidi
    courriel : lepidi [at] univ-corse [dot] fr

Source de l'information

  • Véronique Lepidi
    courriel : lepidi [at] univ-corse [dot] fr

Pour citer cette annonce

« Histoire des éducations dans et hors l’école », Appel à contribution, Calenda, Publié le jeudi 19 décembre 2013, http://calenda.org/270484